白鹅 省赛获奖

作者：杨秀贵州省桐梓县海校街道中心学校汉字真有趣统编版教材小学语文四年级秋季学期“我们平时读书、看报、写文章，都离不开汉字。你对汉字有哪些了解？”选题指导课汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。汉字文化，博大精深，这节课，让我们一起去汉字王国中尽情遨游吧！遨游汉字王国汉字真有趣我爱你，汉字汉字真有趣阅读课本42面的文字，找一找，在这一板块的综合性学习中，我们要完成的任务是什么？明确活动任务：自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。制订活动计划，根据计划开展活动。休斗默阅读材料阅读《字谜七则》猜字谜是同学们最喜爱的游戏，请大家默读阅读材料《字谜七则》，看谁能猜出谜底？日坐也口说一说你是怎么猜出来的。1—4是文字谜5—6是画谜7是故事谜我说你猜活动规则:1.一个同学说出自己的谜题，其他同学猜，猜到后举手回答，看谁猜得又快又准。2.说一说这个谜语的类型。

通过猜字谜，我们体会到了汉字的有趣，接下来请同学们自学阅读材料2—5，体会汉字的有趣还有哪些。

小结：①从第1、2段材料中，可以看出，能通过猜谜语来感受汉字的趣味；②从第3、4段材料中，可以看出，能通过含谐音的字来感受汉字字音的趣味；③从第5段材料中，可以看出，能通过了解形声字感受汉字字形的趣味。分组交流

俗话说，“万事开头难，难在无计划”，因此，在进行综合性学习活动之前，我们要制订一个好的活动计划，为活动的成功奠定基础。活动建议：搜集字谜，开展猜字谜活动。搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料，办一次趣味汉字交流会。读了活动建议，说一说在“汉字真有趣”中，我们可以开展哪些活动？可以开展一次猜字谜大赛，还可以举办一次趣味汉字交流会。举办这两个活动，都需要事先搜集资料。搜集资料的方法有哪些呢？查找图书：1.在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别找书。如，搜集汉字故事，可以到语言类或文化类的书架上去找。2.书名、目录、内容简介等，能帮助我们大致判断书中是否有自己需要的内容。网络搜索：1.在网上搜集资料，关键词很重要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。2.检索后的条目很多，可以根据题目、显示的内容等，判断哪些是需要的资料。请教别人：1.想想谁可能会有自己需要的资料。2.想好问题，请教合适的人。

我们已经认真阅读了材料，明确了活动内容，也掌握了搜集资料的方法。现在大家根据自己的兴趣、爱好，自由组成某一专题活动小组。第四组“汉字真有趣”手抄报组第一组字谜组第二组古诗、歇后语组第三组对联、有趣的汉字故事组第一组字谜组第二组古诗、歇后语组制订活动计划“汉字真有趣”活动计划活动时间：______月______日活动地点：____________

活动形式：搜集资料汇总的形式。活动内容：搜集字谜。搜集谐音歇后语、谐音笑话、体现汉字特点的古诗。搜集体现汉字特点的对联、关于“汉字真有趣”的故事。搜集编写主题是“汉字真有趣”的手抄报的文字和图片素材。成果展示：字谜组主持举办一次全班猜字谜大赛。歇后语组和故事组联合主持举办一次全班趣味汉字交流会。手抄报组把搜集到的资料编成手抄报，贴在教室里供大家欣赏。分工：组长：______办活动的主持人：______搜集资料：______编辑：____________抄写：_