学风建设活动策划书

—学风建设活动策划书学风建设活动策划书1一、班会思想：为提高我班同学学习气氛，结合我班的实际情况，召开本次学风建设。二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际缺乏，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。三、班会主题：班级学风建设（核心）四、班会方案：（一）班会时间：XX年XX月17日pm6：00（二）班会地点：1302教室（三）班会人员：2班全体同学及辅导员（四）班会主持：何章勇（班长）（五）班会记录：翠（副班长）五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开头2、学习委员发言：讲述同学迟交作业等一些学习缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。4、组织委员发言：（1）对从前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不胜利的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。7安全委员：阐述对安全强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建设从如今做起。（2）对我班某些长处提出，并激励大家走出自己的独特。9、委员发言：（1）对“大一”同学可能显现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的'缺乏以及明确自身后期努力的方向。11、体育委员发言：（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比拟具体的讲述，主要为某些同学出勤不主动甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参与体育活动主动性的重要之处，锤炼身体及培育集体荣誉感。12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。13、副班长发言：阐述自己前期的缺乏与改进的方法以及后期应当努力的方向。14、班长发言：（1）对本次班会进行小结。（2）强调同学们和班干部之间互相协作的重要性。（3）强调借助本次班会进一步强化学风建设，争创优秀文明班级。15、班长宣布班会结束。学风建设活动策划书2活动主题：弘扬学风正气，树立学习典范，鼓励同学发奋学习活动目的：学风建设是同学工作的重中之重。为削减和杜绝目前我院存在的同学迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生，削减补考或重修的同学人数，提高我院同学的学习成果、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、同学参与科技创新活动的参与率和获奖率，帮忙同学树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，进一步提升我院同学的综合素养水平，促进我院学风的进一步好转。活动时间：学风抽查时间：11月份和12月份；晨读时间：11月10号—12月10号主办单位：江西农业高校职师院承办单位：职师院同学会学习部活动对象：职师院全体在校同学活动流程：该流程包括三个方面：其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者；其二、组织自愿晨读队伍，营造良好的学习气氛；其三、定期召开学委沟通会，时辰把握同学动态。关于查课的主要流程策划一、准备阶段：1、在活动前，学习部向各班的学习委员搜集各班本学期课表和同学名册。2、统计职师院在校同学的各班宿舍布置。3、请办公室写出6张海报宣传，分别贴在职师院同学所住的宿舍楼下。4、学习部布置出每天需要检查班级的宿舍。二、活动过程：1、在各个班级的上课时间，学习部将会布置人到这个班级的宿舍中检查，看是否有同学在上网玩游戏而不去上课。2、学习部会在活动的单周定期检查，双周不定期检查。3、活动期间，每两周进行一次总结。没有请假，无故缺到的同学，将通报批判，并扣除文化素养分。三、活动总结：开部门会议总结活动的缺乏和亮点，为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。四、活动要求：1、由于所查范围较大，需要团委学习部的竭力协作。2、要求同学不得无故旷课、迟到或早退，有特别情况者必需事先办好请假手续，否则，视为旷课处理。3、学习部的全部成员主动参与。4、一切听从组织布置。关于晨读一、准备阶段：1、在活动前，给各班班长、学委开会，进行宣传，并统计各班自愿参加晨读队伍的名单。2、找到适宜的晨读场所，为便利大家早检，暂定为体育馆前面。3、请办公室写出6张海报宣传，希望能够吸引到更多的主动学习的同学。二、活动过程：1、时间布置：每周一至周五，时间段为6：40—7：20，下雨除外。2、每个班选一位负责人，负责通知临时变故（主要为天气改变）。3、晨读所读内容，不作要求，遵循自愿原则。但激励读英语，为英语四六级做充足准备。4、针对那些不固定的晨读成员，我们也很欢迎，而且越多越好。三、活动总结：定时召开负责人会议，解决晨读中显现的一系列问题，按时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时，依据大家的.表现情况，民主选出“明星学子”。四、活动要求：为保证活动能够顺当的开展，此次活动做以下要求。1、对同学干部的要求：为起到良好的带动作用，要求各同学干部主动参与到晨读队伍中来。2、对自愿晨读人员的要求：但凡自愿参加晨读队伍的同学都要坚持究竟，不能中途退出（这也是帮忙他们）。3、对学习部成员的要求：学习部的每位成员都要主动参与晨读活动。关于学委沟通会：针对每个班不同时间显现的不同问题，我们将定期（自三月份起，每月一次）进行沟通会，集体商量出解决方案，并探讨各班同学挂科的原因，想出削减挂科率的有效方法（建议各班学习委员都发言）。江西农业高校职师院同学会学习部XX年9月17日学风建设活动策划书3一、活动引言：学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推动素养教育，培育高素养人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培育目标的'完成；直接影响到学校、学院的社会名誉及社会形象。为稳固教学水平评估学风建设的成果，进一步强化九江职业技术学院经管学院学风建设，经管学院将开展学风建设活动。二、活动目的：1、为了进一步深化我院校内文明建设，进一步强化我院同学管理工作，为同学创立良好的生活学习环境。2、促进经管学院同学良好生活习惯的养成和对纪律意识的培育，激励先进，惩治懒散，标准宿舍内务管理，为创立一个温馨和谐校内的建设努力。3、着重提高在校高校生在纪律和自我修养方面的意识，培育同学从身边做起，从自我小事做起，从创立一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让同学在生活和学习上向优秀高校生看齐，树立良好的人生观、价值观。4、让10、11、12级同学能够正确认识高校生应当具备的良好素养和养成良好的学习生活习惯，让12四、活动宗旨：强化学风建设提高综合素养五、活动内容：九江职业技术学院经管学院学风建设系列之’沃为我强‘“励志寄语”活动，主要以“强化学风建设提高综合素养”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参与该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，利用手机用简洁的言语发送’沃为我强‘+内容并@九江高校联通沃领先锋到自己的微博里，便于同学们时辰牢记于心，同学会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上，同时为激励同学们主动参与，凡参与的同学都将获得新浪提供的精致小礼品一份。同时对优秀励志语的同学，由联通赐予肯定奖品。六、主办单位：经管学院七、策划承办单位：经管学院同学会九、活动对象：经管学院全部同学十、时间：10月X日十一、地点：馨园广场十二、经费预算：茶水（50元）横幅（XXX元），海报（XXX）元十三、“励志寄语”活动详细措施：（一）向经管学院申请。（二）同学会内部召开会议，布置给各个部门的详细工作。（三）宣传方面：1用展板（2个）标语（1条）横幅（1条）海报（30幅）宣传本次活动。2、同学会成员在同学中间宣传，晚自习时间下班宣传。（四）在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语；负责该活动的工作人员准备就绪，正式绽开本次活动的一切具体事项。20XX年X月合作再要：本次活动面对全校，范围非常广，我们需要的就是你们定做的横幅及少量经费。谢谢学风建设活动策划书4为主动响应学校"学风建设"的号召，传媒工程学院团总支主动协作学院工作。因此，严查上课出勤，活泼课堂气氛，制造浓郁的学习气氛是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果，特举办"学习《同学手册》、‘优秀学风，你我与共’学问竞赛"两项活动。学习《同学手册》《同学手册》是高校生在校期间学习、生活的行动指南，对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《同学手册》教育活动，主动引导XX级同学深化学习《同学手册》，有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建设。活动目的：进一步促进同学遵守校规校纪，养成知荣明耻，习礼修身的品行，使广阔同学行有所规，学有所范，可以为学院新学期开展同学工作奠定坚实的基础，为建设和谐校内起到主动地推动作用。活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；活动内容：一、组织12级各班班长、学委、团委学习《同学手册》时间：XX年XX月XX日中午12：00地点：XXX教室参与者：XX级各班班长、学委、团委。内容：1、同学综合评分条例；2、同学违纪处分以及挂科条例；3、同学干部管理条例；4、班级管理。二、各班组织召开主题班会学习《同学手册》时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：各班自行布置班会主题：以学风建设为主题，各班自行布置。班会要求：1、本班全体同学都参与；2、做好电子版的班会记录（要有班会时的照片）并于18日早上交至传媒工程学院团总支办公室（3513）；3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部，学习部派人检查并将结果上交学习部部长；"优秀学风，你我与共"学问竞赛策划书学风是同学思想道德品质、学习精神与综合素养的'重要表达，是同学成长的基础和前提。强化学风建设，不断激发同学学习的主动性和主动性，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素养和科学文化素养的协调发展。为同学们制造一个良好的学习环境，培育我院同学良好的学习习惯，使我院整体学风状况得到进一步改善。一、活动主题："优秀学风，你我与共"二、活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日三、组织机构：XXX学院团总支同学分会学习部四、活动对象：XXX学院XX、XX级各班五、前期准备：1、学习部于XX日之前将参与活动的人名单确定（每班一人），并给其开会介绍活动的主要内容以及留意事项，并给每人发放一本《同学手册》；2、初试试题和学问竞赛题以《同学手册》的内容为主；3、学习部于XX日之前出好初试试题以及学问竞赛题，并打印；4、平面宣传部于XX日前做好展板宣传；5、网络宣传部在活动期间，应做好实时记录；六、参赛规章：（一）初赛（卷面考试）考试时间：XX年XX月XX日14：00—15：00考试地点：待定监考人员：2人（学习部自行布置）阅卷人员：4人（学习部自行布置）评比规章：以考试成果为主；晋级人员：学习部于XX日之前分别选出文化传播系和数字媒体艺术系成果前四名同学，四人为一队，分两队参与学问竞赛；（二）决赛（学问竞赛）活动时间：XX年XX月XX日19：30活动地点：待定决赛队伍：a队：文化传播系b队：数字媒体艺术系（三）学问竞赛参赛规章：1．竞赛的题型分为必答题、选答题、抢答题三种。2．必答题每队必需答复4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次依次作答，队员不得提示，答题时间为30秒；3．选答题每队为3题，每题10分，选两题进行答复，每道题答题时限为60秒；4．抢答题共3题，题目分值为10分，答对得10分，答错扣10分，每题答题时间为60秒；5．为了以示公正，各参赛队伍在竞赛现场以抽签的形式确定座次，答题的挨次按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布竞赛正式开头时才可以拆开；（四）奖项设置：1、本次学问竞赛共设二个奖项：（1）最正确选手：2名（2）优秀选手：6名2、奖品设置：颁发荣誉证书一本。七：活动总结：学习部于XX日之前做好本次活动的总结，上交团总支书记处。XXX学院团总支同学分会XXX10X9学风建设活动策划书5“学风建设月”活动是本学期开头校同学会学习部经过初步策划后确定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员发动大会、学习委员档案管理制度整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。一、活动背景每学期的中后阶段，广阔同学的学习热忱会有所下降。为了营造一个良好的学习气氛，同时提升广阔同学在高校英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，催促广阔同学养成良好的`学习习惯，不断为我校学风建设奉献力量。二、活动宗旨以学术活动促学风建设三、活动时间XXX四、举办单位主办方：XX高校江城学院同学会学习部协办方：XX高校江城学院同学会宣传部五、活动形式本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员发动大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。（一）前期准备（1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三全部专业的辅导员、班级、课表以及同学名单；（2）5月5日（周四）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》（3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二班级全校学习委员发动大会。（二）详细活动方案本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最终计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，详细评分标准另附。详细查课布置如下：（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节高校英语课以及听力课，3节公共课。详细抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进行相互监督。全部查课表需有当堂老师和所在班级班长签字前方可生效。（2）每星期由校同学会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上；（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内全部查课考勤表上交至校学习部；（4）由校同学会学习部将本周全部到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员；注：各学部（院）全部查课人员必需为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必需有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查；（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查；（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）；（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。六、后期评比依据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。学风建设活动策划书6一、活动背景及目的学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所高校的气质和灵魂，也是一所高校的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推动素养教育，为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培育目标的完成。进一步强化学风建设，才能为高校生的成长成才营造良好的育人环境，增加全校同学学习的主动性和主动性，促进高校生的健康成长和综合素养的全面提高。为了更好的贯彻执行我校的方针政策，强化学风建设，同时使我院同学在良好的学习气氛中提高自身修养，增加竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风气。通过文学院全体师生的共同努力呈现良好风貌，突出学风建设，为建设高水平一流高校，重塑百年名校的.辉煌，做出文学院应尽的职责。二、前期宣传及准备1、海报三个（十号楼、西门、文学院门前），展板一个放于十号楼门前。2、与院系领导老师进行沟通沟通。3、广泛征求同学意愿。三、活动流程（XX年12月7号活动月活动正式开头。）1、文学院08级12月9日中午十二点非常在大礼堂广场进行宣誓活动，宣告文学院08级学风建设月正式开头。并进行签名活动，发动全校师生主动参与到学风建设活动中来。2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展，以突出活动月的各个分主题（各班自主策划和立意分主题）。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评比出两个优秀分主题，对两个班级进行表彰。3、强化师生沟通，共建教学相长的学习气氛，通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度，使辅导员深化到同学们的生活学习当中，活泼课堂气氛，做到课上与课下双层次、多方面的学习。4、于12月13日开展读书沟通会，丰富同学课余文化生活，强化学问的内化、分解与汲取。互相促进，共同提高。同时增进同学之间的沟通与友情，促进和谐班级建设。5、专业课课前十五分钟有同学进行课堂演讲，要通过演讲呈现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。6、邀请我院优秀专业课老师在课余时间面对全体同学就其所授课程进行学习方法的指导，帮忙同学们将所学学问更好的内化、提高，不断充实自身的文学素养。7、于12月24日举办学问竞赛，每班选出三名正式队员，一名替补队员作为本班代表队参与竞赛。赛事评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。8、在12月31日这一新年到来之际，举办“学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会，会上将评比出本次活动月中优良学风班三个、优秀同学18人，对若干进步明显的同学进行表彰。并赐予证书和部分物质嘉奖。9、感念师恩。学风建设月结束之际赠予各位任课老师精致纪念卡。10、XX年1月中旬之前将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。四、人员配置及所需物资人员配置：1、成立学风建设月工作小组。组长：周青副组长：邢海军组员：苏玮燕王颖杨盼张怡郭继科周怡彤陆婷婷胡珩刘熠2、零八级级委及各班班委负责整体活动。3、和兄弟院系进行亲密协作。（邀请兄弟院系主要同学干部及主要同学组织负责人，出席我院的学问竞赛及汇报大会。）学风建设活动策划书7班会主题：学风建设及安全教育时间：XX年5月24日12：10X13：00地点：主题：学风建设与安全教育参与人员：水利系12级施工、监理、造价7个班全体同学和辅导员王晓岚老师策划人员：曲道越、刘硕一﹑班会目的求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习看法，形成"勤奋学习，发奋成才"的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增加安全意识，特策划本次班会。二、班会主题学风建设与安全教育三、班会流程1：12点10分班会准时开头2：主持人引出班会主题1）学风建设2）安全教育3：主持人组织商量1）想象高校毕业后想干什么，能干什么2）就业竞争剧烈，如今该做哪些准备XXX好好学习3）学习是为了什么你计划怎样学习4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期显现的'问题进行总结，并寻求整改措施。5：由一名得才兼备的同学代表为大家介绍自己的学习方法6：辅导员总结本次班会7：主持人宣布班会结束四、班会提前准备ppt、演讲稿以及黑板报五、班会留意事项1、班会按时进行2、各班班长维持会场纪律3、记录较完好的班会过程4、教室与黑板布置合理5、保持教室清洁和活动现场气氛六、备注系别：水利系班级：12级施工、监理、造价班学风建设活动策划书8一、活动时间二、活动地点：a304三、活动主题：学风建设，创先争优四、活动目标：1、保证四级过级率XX%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、标准工作内容，努力建设班级，以"先进班级体"和"优秀团支部"的标准来标准各方面的建设。五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活泼气氛。2、针对四六级考试有以下活动：a英语歌曲竞猜：由班委选出部分英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最终一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习沟通及复习，解答疑难，沟通资源。b了解班级同学每周到课率，催促同学们不逃课。（情况答应的话）4、由班导师蒋老师赐予同学们此段特别时期的学习指导。5、由班长宣布学院"一帮一"帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。六、活动预期效果：紧急的学习气氛寓于轻松的团日主题商量中。团日活动总结此次以"学风建设，创先争优"为主题的团日活动在以班导蒋老师的.指导，团支部的主动策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，主动完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。（1）班导蒋老师特别指出：每个人都能制造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就肯定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。（2）主持此次团日活动的学委李几花具体的介绍了班级下阶段学习计划中所实行的对大家有用的措施和建议。供大家商量，并通过。（3）团支书聂志丹以简洁又轻松的游戏，活泼现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以主动的形式呈如今大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。学风建设活动策划书9一、竞赛主题：我为学风建设做奉献”竞赛时间：初赛：4月2号到5月4号决赛：5月7.8号二、竞赛地点：1、初赛地点：各学院自行组织2、决赛地点：崇实会堂三、主办单位：武汉科技高校党委学工部共青团武汉科技高校委员会四、参与人员：校团委相关领导、老师及各学院团委书记、副书记、基层团支部五、参赛对象：武汉科技高校全部团支书（含本专科生、研讨生）六、活动经费预算：1、4条13米的横幅，1条8米长横幅，每米5元：4X13X5+8X5=300元2、4块彩打宣传板，每平方米25元：2.4X1.2X4X25=290元3、南北园网吧电脑桌面以及餐巾纸、水果、托盘、茶杯、糖、矿泉水4、舞台幕布、舞台布置（可以考虑实物布置）总计七、竞赛目的：为进一步推动我校学风建设，营造深厚的学习气氛，促进同学的健康成长和综合素养的全面提高，八、竞赛布置：此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛：各分团委（团总支）自行开展。各团支部要在“我为学风建设做奉献”大主题下结合自身的实际情况设计详细的主题，策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼；形式不限，可以是团会、竞赛、测验、会、沟通会、研讨会或其他易于被青年同学接受的喜闻乐见的形式；内容上要能够呈现当代高校生的精神风貌，促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动：1、深化开展学风建设大商量。组织团员青年专题商量学风建设，发动同学们踊跃提出学风建设存在的问题与缺乏、学风建设的建议和想象，广开言路，广泛听取同学的声响。2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锤炼、晚自习，班干部要认真做好催促工作，使同学们形成良好的学习和生活习惯。3、学习专业前沿学问。结合本专业特点，了解专业发展动态，组织团员青年学习国家相关，鼓舞同学们树立发奋学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展现、观看专业相关影片、主题演讲、主题等。4、开展学科相关的学术科技和学问竞赛、考试测验。依托专业，开展形式活泼的竞赛活动，激发同学们的学习爱好。寻求专业的帮忙和支持，结合课堂学习，组织同学们进行集试，强化课堂学问学习。5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式，团支部可以设定自习内容，做好自习的设计和布置，做好自习效果的监督检查。6、举办学习经验沟通会。选拔推举班级优秀同学或邀请成果突出的学长，开展学习经验沟通，探讨，提高学习效率。可以开展英语四六级经验沟通、沟通，也可举办学习技巧沟通。7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业老师、杰出校友，开展学术科技相关报告会，帮忙团员青年弘扬科学素养、培育人文精神。8、与就业相关的团组织生活，如模拟、制作培训、就业经验沟通会、职业生涯规划竞赛等，通过就业导向，激发同学们的学习意识。9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企，开展与专业相关的实习活动，培育同学的动手力量，深化理论学习效果。10、与学风建设相关的其他团组织生活。各分团委（团总支）认真组织评审，根据校团委分配的奖项名额进行评比，确定本单位的.一、二、三等奖。在单位内获奖的团支部将全部入围校级奖项的角逐。（各单位初赛奖项设置分配表见附件一）各分团委（团总支）请于5月4日下午7点将入围决赛支部的材料报送校团委组织部（入围决赛支部的材料必需根据校团委的格式样板提供，见附件二）。决赛：校团委依据各学院报送材料的质量，确定可以参与决赛的支部。支部书记以ppt展现和集中辩论的形式，确定最终名次。时间、。校团委将把优秀团组织生活材料汇编，出版武汉科技高校团组织生活集《“我为学风建设做奉献”——武汉科技高校学风建设活动成果汇编》。4月26日（周二）晚上7点在校团委会议室各学院团委副书记抽签确定本学院参赛团支书的演讲挨次备注：最正确组织奖评分细则决赛现场30%上交材料40%初赛现场：各个学院组织部长10%（各个组织部长未到按印象打分）校团委组织部20%九、决赛工作布置：1、主持人2、提前借好崇实会堂，并通知到位。竞赛当天相关工作人员提前到达会场，检查相关装备是否可用，同时指导同学入场并留意维持现场纪律3、参与评比的领导、老师在接待人员的伴随下到指定位置就坐，各学院团委副书记、组织部长签到4、选手提前十五分钟到场，可以带上自己的亲友团5、由主持人对评委和嘉宾进行介绍6、请校团委领导，并宣布竞赛开头7、团支书依次上台演讲，演讲时间不超过5分钟8、竞赛每隔五人公布一次分数，由人员搜集评委手中的分数，然后交由计分人员统计9、评委嘉宾代表对此次活动进行点评总结10、宣布获奖团支书名单，并请相关领导给获奖团支书颁发奖状11、演讲竞赛结束后，工作人员留下整理会场十、活动准备及宣传工作：1、至少提前一天准备好餐巾纸、水果、托盘、糖果等成套物品（纯净水另外由组织部准备好）2、购置文具（笔等），电池等一系列小物件3、拟请评委、嘉宾名单，准时向评委、嘉宾发送请帖4、确定参赛人员及主持人和主持人的服装5、礼仪人员的联系以及相关指挥6、提前把奖状准备好7、维持竞赛现场秩序8、5月4号前校内机房网吧桌面背景换为与我为学风建设做奉献竞赛有关背景9、由校团委宣传部出宣传板对此次活动进行宣传，南北苑各二块，南北苑各拉一条横幅，竞赛当天北苑拉横幅一条，提前一两周10、与校播送台取得联系从3月28号到3月31号中午12点和下午6点播报参与决赛选手的有关情况11、联系记者团比照赛进行报道12、提前借好崇实会堂，并确认音响等装备一切正常13、决赛的当天摄影14、竞赛主持人串词由XX至少在7号晚上之前弄好，以及现场的ppt15、竞赛现场两边签到，签到表16、主持人化装，礼仪队化装由17、现场统计分数20、竞赛现场计时21、竞赛现场机动组人员：22对各个学院啦啦队进行区域划分，指导同学入场十二、工作：1、主持人：2、接待人员：校同学会礼仪队3、掌握时间人员：4、维持会场纪律人员：国旗班5、负责宣传板：6、会场布置人员：7、会场整理人员：8、负责灯光和音响人员：9、负责计分人员：10、机动组人员：十三、活动有关要求：1、高度重视。本次演讲竞赛将通过团支书对和经验沟通提高整体素养，是强化我校基层团支部建设的又一重要举措，切实强化团支部建设，更好地发挥团支部的战斗堡垒作用。2、细心组织。本次团团支书演讲竞赛要在全团范围内开展，要求活动在各学院团委的掩盖率到达XX%，并要求各团支部的组织委员、宣传委员到演讲现场共同学习。3、扩大宣传。各学院团委在活动组织过程中，要留意发现、培育先进典型，扩大宣传，把竞赛活动与强化基层团组织建设、强化团员教育管理、推动本单位各项工作开展结合起来，不断增加团组织的凝聚力、制造力和战斗力。十四、活动表彰：对推举到全校参与评比的团支部，将依据名次选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。另外依据各单位组织工作开展的情况，设置“优秀组织奖”5个。十五、留意事项：1、高度重视。本次团组织生活竞赛是我校开展学风建设的重要举措，各分团委（团总支）要高度重视，主动争取单位党政领导的支持，以此作为学风建设的有效载体，不断扩大活动的影响力。2、细心组织。本次团组织生活竞赛要在全校范围内开展，要求活动在各单位团支部的掩盖率到达XX%，要重视专科生、研讨生团支部的活动开展。3、扩大宣传。全校各级团组织在活动中要亮出“我为学风建设做奉献”的旗帜，通过各种形式，按时宣传、报送活动中涌现出的先进典型，在各级各类媒体上宣传活动开展的情况。学风建设活动策划书10为主动响应学校“学风建设”的号召，传媒工程学院团总支主动协作学院工作。因此，严查上课出勤，活泼课堂气氛，制造浓郁的学习气氛是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果，特举办“学习《同学手册》、‘优秀学风，你我与共’学问竞赛”两项活动。《同学手册》是高校生在校期间学习、生活的行动指南，对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《同学手册》教育活动，主动引导12级同学深化学习《同学手册》，有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建设。活动目的：进一步促进同学遵守校规校纪，养成知荣明耻，习礼修身的品行，使广阔同学行有所规，学有所范，可以为学院新学期开展同学工作奠定坚实的基础，为建设和谐校内起到主动地推动作用。活动内容：一、组织12级各班班长、学委、团委学习《同学手册》地点：5512教室参与者：12级各班班长、学委、团委。内容：1、同学综合评分条例；2、同学违纪处分以及挂科条例；3、同学干部管理条例；4、班级管理。二、各班组织召开主题班会学习《同学手册》地点：各班自行布置班会主题：以学风建设为主题，各班自行布置。班会要求：1、本班全体同学都参与2、做好电子版的班会记录（要有班会时的照片）并于18日早上交至传媒工程学院团总支办公室（3513）；3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部，学习部派人检查并将结果上交学习部部长；“优秀学风，你我与共”学问竞赛策划书。学风是同学思想道德品质、学习精神与综合素养的重要表达，是同学成长的基础和前提。强化学风建设，不断激发同学学习的主动性和主动性，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素养和科学文化素养的.协调发展。为同学们制造一个良好的学习环境，培育我院同学良好的学习习惯，使我院整体学风状况得到进一步改善一、活动主题：“优秀学风，你我与共”二、组织机构：传媒工程学院团总支同学分会学习部三、活动对象：四、前期准备：1、学习部于18日之前将参与活动的人名单确定（每班一人），并给其开会介绍活动的主要内容以及留意事项，并给每人发放一本《同学手册》；2、初试试题和学问竞赛题以《同学手册》的内容为主；3、学习部于23日之前出好初试试题以及学问竞赛题，并打印；4、平面宣传部于15日前做好展板宣传；5、网络宣传部在活动期间，应做好实时记录。五、参赛规章：（一）初赛（卷面考试）考试地点：待定监考人员：2人（学习部自行布置）阅卷人员：4人（学习部自行布置）评比规章：以考试成果为主；晋级人员：学习部于25日之前分别选出文化传播系和数字媒体艺术系成果前四名同学，四人为一队，分两队参与学问竞赛；（二）决赛（学问竞赛）活动地点：待定决赛队伍：a队：文化传播系b队：数字媒体艺术系（三）学问竞赛参赛规章：1.竞赛的题型分为必答题、选答题、抢答题三种；2.必答题每队必需答复4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次依次作答，队员不得提示，答题时间为30秒；3.选答题每队为3题，每题10分，选两题进行答复，每道题答题时限为60秒；4.抢答题共3题，题目分值为10分，答对得10分，答错扣10分，每题答题时间为60秒；5.为了以示公正，各参赛队伍在竞赛现场以抽签的形式确定座次，答题的挨次按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布竞赛正式开头时才可以拆开。（四）奖项设置：1、本次学问竞赛共设二个奖项：冠军奖：1名优秀选手：6名2、奖品设置：颁发荣誉证书一本。六、活动总结：学习部于29日之前做好本次活动的总结，上交团总支书记武楠处。学风建设活动策划书11一、活动背景为了进一步端正学风，有效地促进全院同学学习的主动性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院主动响应学校“创优良学风促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力强化学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来催促“学风建设月”活动的开展。二、活动目的明确学习目的，端正学习看法，强化诚信意识，严格考试纪律。三、活动主题勤奋治学，诚信做人四、内容布置第一阶段：宣传发动阶段（11月10日——11月20日）（一）召开学院学工办会议商量布置“学风建设月”活动；（二）学院召开同学干部发动大会；（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月'”发动大会精神，商量和落实班级实施方案；（四）充足利用校内播送、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传，营造深厚的言论气氛第二阶段：组织实施阶段（11月11日——12月20日）（一）形式多样的主题团会各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的主题班会，比方考研报考会、学习经验沟通会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、警示教育为重点，强化考风、考纪，根本杜绝考试舞弊现象。（二）课堂考勤课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况照实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未按时和照实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍惩罚。抽查频率为每周每个班级2X3次。（三）辅导员与班主任下班制度召开班主任专题会议，发动班主任老师要主动下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应催促同学端正学习看法并合理运用电脑，一旦发现同学有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其按时进行批判教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。（四）电脑管理责任状落实制定测光学院电脑管理责任状，依据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑运用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定，没有合理运用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2X3次。（五）四六级经验沟通会邀请高班级四六级成果优异的同学与低班级同学沟通，畅谈学习经验。（六）考研经验沟通会邀请学校及学院大四考研优秀的同学与20XX级同学沟通。讲解并描述考研准备、考研备战、考研心得等阅历和经验。（七）组织集体活动为了使大家相处的更加融洽，班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长，平常学习时间根本上都是缺乏锤炼。利用这些活动，大家可以放松一下。比方小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球反抗赛、乒乓球赛，也可以组织和其他班级进行友情赛，显示本班的风采等等。第三阶段：活动阶段总结（12月底）（一）各班班委将对这次活动进行总结，汇报，提出本次活动存在的问题，为下次活动的顺当进行提供准备。（二）学院召开总结表彰大会，总结经验，表彰先进，查找缺乏，并将材料汇总，上报学工处。六、活动要求（一）学工办老师要进一步提高思想认识，以“树立正确学习看法，培育良好学习习惯，营造优良学习气氛”为目标，切实加大对同学的教育引导工作。（二）各个同学党员和班级同学干部，要以高度的责任感和任务感，从大局动身，事必躬亲，充足发挥表率和模范带动作用，对在本次活动中表现不佳的，一律取消来年的优秀同学干部、优秀同学党员、优秀团干的评比资格。（三）注意宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况按时班级信息报学院学工办，学工办将汇总编辑，并在学院网上报道，有关重要信息和重点内容将推举到学工处。五、活动总结通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表如今：越来越多的同学能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分同学都剧烈渴望良好的学习气氛，并能主动主动地投入到学风建设中，我院努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的气氛已根本形成。各班的早读晚修和正课的出勤率有了肯定的提高，早读的'质量也有了进步。以上所取得的成果，都表达我院在学风建设工作中所取得的进步与成效，通过在全院强化学风建设，我院同学的整体素养有了明显的提高，专业技能和综合力量都有很大的发展。但是，我院的学风建设工作仍然任重而道远，我们在日后的学风建设工作中，还有很多要提高与强化的地方，存在的问题：1、同学上课时个别老师不点名，给同学造成无所谓的的思想，有时分很简单钻了旷课的空子；2、宿舍卫生方面，同学能自由带盒饭进宿舍，这个跟早饭不进教室很不相当；3、宿舍抽烟情况屡禁不止，有待强化。因此，要进一步强化管理，要更进一步贴紧社会的发展需要，培育素养全面、技能突出的同学，强化同学的思想教育，培育同学努力学习精神，增加同学的学习力量和自我发展的力量。充足调动同学学习的主动性和主动性，在同学中营造发奋向上、主动进取的学习气氛，增加同学学习的责任感和紧迫感，形成了一种你追我赶、团结进取、主动向上的精神风貌，连续完善班级学风建设的管理与指导，开展目标管理，主动创新工作，突出工作的实效性，努力把我院的学风建设再向新的台阶推动。学风建设活动策划书12同学以学为主。一个同学、一个班级假如没有优良的学风和优良的成果，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所高校的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励同学发奋向上、努力成才的无形而强盛的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，依据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，协作学院要求和布置及鉴于本班实际情况，我班也制定详细的方案以自己的实际行动来促进学校的`学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。一、团日活动时间：20XX年11月21日二、团日活动地点：A304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率XX%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、标准工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来标准各方面的建设。五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活泼气氛。2、针对四六级考试有以下活动：A英语歌曲竞猜：由班委选出部分闻名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最终一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。C班级学习计划：a起床计划：每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，催促同学们早起。b自习布置：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验沟通或个别辅导。3、针对期末考试有以下活动：A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习沟通及复习，解答疑难，沟通资源。B了解班级同学每周到课率，催促同学们不逃课。（情况答应的话）4、由班导师蒋老师赐予同学们此段特别时期的学习指导。5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。六、活动预期效果：紧急的学习气氛寓于轻松的团日主题商量中。团日活动总结此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的主动策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，主动完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。一、班导蒋老师特别指出：每个人都能制造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就肯定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。二、主持此次团日活动的学委李几花具体的介绍了班级下阶段学习计划中所实行的对大家有用的措施和建议。供大家商量，并通过。三、团支书聂志丹以简洁又轻松的游戏，活泼现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以主动的形式呈如今大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。学风建设活动策划书13亲爱的同学们：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所高校的灵魂与气质所在，更是一所高校的立校之本。学风集中表达了学校的办学思想，全面反映了学校的办学水平，深入彰显了学校的办学特色，关系着学校高素养人才的培育，也关系着学校的社会名誉和长远发展。而优良的学风则是鼓励同学们发奋向上、努力拼搏的一股无形而强盛的精神力量，是提高学校育人质量和同学们成长成才的强有力保证。努力强化学风建设、主动创立优良学风是我们每一个有文化、有道德、有理想、有激情的川农学子责任和义务！众所周知，一个人的学习看法直接反映一个人的作风，也直接关系到个人的成才。学风问题不仅触及到取得学问和技能的途径，更重要的是它关系到同学的优良品行的`形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习气氛。相反，在学风不好的班级里，多数同学受四周环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成果下降，到最终，整个班级也必将成为一盘散沙。学风是一种传统，学风是一种气氛，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习气氛，是我们全体同学应尽的责任和义务。为此在这里，我们现向全体同学发出“优良学风，从我做起”的学风建设建议书，现做出如下建议：一、作为当代的高校生，应深入认识给予我们的历史任务，精确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热忱投入到各门课程的学习，主动思索，勤学好问。充足利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学力量，做好各门功课的预复习。二、强化自律意识，严格遵守各种规章制度，做到“零违纪、零”。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特别原因，请按时向班主任和任课老师说明原因并补假。在日常学习生活中，严格遵守校纪校规，不抄袭作业、不沉迷网络、不打架斗殴等，做到零违纪；同时，树立“诚信是立身之本的”观念，在各种考试做到零，呈现川农高校生的真我风采。三、强化班级团结，班级成员要强化学习、工作、生活等各个方面的沟通，互帮互助，一起参与社会实践，利用班会时间强化沟通，小组商量，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种主动、发奋向上的良好学风之中。四、主动参与学校组织的各项活动，协作校区学风建设。在做好专业学习的同时，应主动参与学校的各种讲座、竞赛等文体活动，并用理论指导实践，努力参与各种社会实践活动。五、在学风建设活动中，同学干部和班干部更应当严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。回首过去，我们脚踏实地、勤勤恳恳，展望将来我们任重道远、信念满怀。同学们，就让我们秉着川农大“追求真理、造福社会、自强不息”的校训，以及“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的川农大精神，弘扬努力学习、坚强拼搏的学习精神和求真务实、明礼诚信的道德风气，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设奉献自己的一份力量吧！学风建设活动策划书14一、活动背景及目的学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所高校的气质和灵魂，也是一所高校的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推动素养教育，为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培育目标的.完成。进一步强化学风建设，才能为高校生的成长成才营造良好的育人环境，增加全校同学学习的主动性和主动性，促进高校生的健康成长和综合素养的全面提高。为了更好的贯彻执行我校的方针政策，强化学风建设，同时使我院同学在良好的学习气氛中提高自身修养，增加竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风气。通过文学院全体师生的共同努力呈现良好风貌，突出学风建设，为建设高水平一流高校，重塑百年名校的辉煌，做出文学院应尽的职责。二、前期宣传及准备1、海报三个（十号楼、西门、文学院门前），展板一个放于十号楼门前。2、与院系领导老师进行沟通沟通。3、广泛征求同学意愿。三、活动流程1、文学院XX级12月9日中午十二点非常在大礼堂广场进行宣誓活动，宣告文学院XX级学风建设月正式开头。并进行签名活动，发动全校师生主动参与到学风建设活动中来。2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展，以突出活动月的各个分主题（各班自主策划和立意分主题）。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评比出两个优秀分主题，对两个班级进行表彰。3、强化师生沟通，共建教学相长的学习气氛，通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度，使辅导员深化到同学们的生活学习当中，活泼课堂气氛，做到课上与课下双层次、多方面的学习。4、于12月13日开展读书沟通会，丰富同学课余文化生活，强化学问的内化