2023年中学基本教学规范

中学基本教学规范随着社会一步步向前进展，人们运用到规范,教学的场合不断增多，我们该怎么写作相关的内容呢？以下是文库我帮大家整理中学基本教学规范，欢迎阅读保藏。

中学教学基本规范

一、教书育人

1.崇尚师德，为人师表。

2.喜爱全体同学，全面关怀同学成长。

3.培育同学良好的思想品德和行为习惯。

二、仔细备课

1.备大纲、备教材、备教法学法、备同学实际、备器材设备。

2.写好教案或备课笔记，不上无预备的课。

3.仔细参与教研组和备课组的活动，不无故缺席。

三、仔细上课

1.准时上课，不迟到，不提前下课或拖课。执行上下课仪式，写好教学日志。

2.讲一般话，语言表达清晰、精确     ，板书工整、有条理。紧扣教材，讲练结合，面对全体同学。充分利用45分钟时间，合理采纳各种教学方法和手段，落实双基，努力提高教学效率和质量。不讲与教学无关的话。

3.严格执行请假、调课制度，请假或调课事先通过教务处。老师间不私自调课，不自行改上自习。

4.督促同学做好眼保健操，不占用眼保健操时间上课、答疑或离开教室。

四、仔细批改作业

1.布置作业要预先预备，不临时随便布置。作业要适量。

2.供同学使用的练习册要经教务处批准。不擅自向同学推销教学参考资料。指导同学正确、合理地使用练习册，发给同学使用的练习册，老师自己要先做过。切实减轻同学作业负担。

3.清点同学所交作业，准时发觉缺交的同学，查找缘由。

4.批改作业仔细细致，重视作业的规范和答题的过程。准时批改作业，准时发还同学。

5.对同学作业中普遍存在的问题，准时在课堂上讲评。对作业中问题较多的同学进行面批指导。

五、仔细辅导

1.坚持因材施教的原则。对学有困难的同学，仔细进行个别辅导。对学有余力的同学，乐观引导，进展他们的学科特长。

2.重视对同学学习习惯、学习方法和学习心理的指导。

六、仔细考核评估

1.留意对同学平常成果的考查。

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2.测验和考试的命题，要依据大纲和依托教材，要从同学实际动身，要把握试卷的难度、信度和效度，保证命题的质量。

3.仔细执行监考纪律。

4.试卷要仔细准时批改，仔细讲评，准时发还同学。

5.考试成果要准时交班主任和教务处。

6.仔细准时地进行教学质量分析，总结阅历教训。

七、仔细组织课外活动

1.课外活动要有方案，有总结。要做好活动的组织、管理和指导工作。

2.课外活动社团的组织机构要健全。活动要以同学为主体。

3.严格按活动课程表正常开展活动。每次活动有记录。

4.活动内容要符合同学年龄特点和培育爱好、进展力量的要求。

篇2:学校生日常规范监督考核细则

为了进一步加强未成年人思想道德建设，规范同学的日常行为规范，特制定本细则。

1.课间要到操场活动，严禁在教室、走廊、楼梯追跑、打闹、高声喧哗、跳绳、拍球，做定位跳远，做危急性嬉戏，否则，经督导员发觉劝阻，仍不改正，发觉1人次扣班级2分。

2.自觉搞好室内、外卫生和个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋，不在校内内、外随地大小便，常常保持衣服、手、脸、脖子、鞋、袜洁净，抽斗没有杂物，不拖鼻子，否则，发觉1人次扣班级1分。

3.同学之间相互爱惜，不打架，不骂人，不给别人起外号，严禁说粗话、脏话和低级下流的话，否则发觉1人次扣班级1分。

4.自觉遵守交通规章，上学、放学途中不在公路上随便打闹、追赶，不随便横穿公路，不抢先拦截车辆，做文明乘客，不争抢座位，主动给大人让座，否则发觉1人次扣班级1分。

5.爱惜公物，不做损人利己的事。校外活动时，严禁翻墙，偷拿别人的东西，损害公私财物，以上行为若在社会上造成严峻不良后果，发觉1人次扣班级510分

6.校内内严禁骑自行车，否则发觉1人次扣班级2分。

7.上、下楼梯不准有意拥挤，跳台阶，顺着楼梯扶手往下滑，课间严禁从楼上往下扔东西，或爬上护拦往下看，情节严峻的，发觉1人次扣班级2分。

8.严禁在校内、外乱涂、乱刻、乱画，严禁进入花坛，损害花草树木，否则发觉1人次扣班级1分。

9.放学后，不站路队，私自离校，或途中打闹、乱跑。在静校后仍在学校逗留，发觉1人次扣班级1分。

10.课间操来得晚，大声说话，或无故不上操，发觉1人次扣班级1分。

11.一二班级同学，课间严禁到体育活动器材上玩耍，否则发觉1人次扣班级1分。

12.中午不在家休息，提前到校，或在学校四周追跑，在家属区楼下吵闹，发觉1人次扣班级1分。

以上规定，由政教处值周老师和三五班级各班督导员负责监督，每天做好记录，一周一考核公布。

篇3:老师上课行为规范

讲好课是提高教学质量的中心环节，老师应在熟识教案的基础上，运用恰当的方法和手段，珍惜每一分钟，全力以赴完成预定的教学内容，达到预期的教学目的。

1.老师要严格按排定的课程表上课，不得随便变更课程，不准缺课。老师上课要留意仪表，衣着整齐端庄。不迟到、不早退、不拖堂、不能提前下课、不在课室内抽烟，不准在上课其间接打电话，不准随便出入教室(每查到一次扣教学常规中上课项5分)。

2.坚持超前备课，一般要求超前两课时被课。经检查发觉不备课上课(特殊是每天上午前两节，要求备教全都)的每次扣教学常规中上课项10分。

3.重视培育同学良好的思维智力因素，老师要明确每单元教育的德育要求，要充分利用教材的思想性和特点、结合同学实际进行思想教育，引导同学树立远大抱负，明确学习目标，端正态度，激发学习爱好，调动学习乐观性。加强学习方法的指导。

4.遵循教学规律，从详细到抽象，理论联系实际，从一般到特别，从已知到未知，由浅入深，常常再现，不允许有思想性、学问性、科学性错误。循序渐进，打好双基，反对急于求成、急功近利、挫伤同学乐观性的做法。

5.课堂设计严格有序，定量适度、思想清楚，层次分明，语言精确     ，板书规范、突出重点。面对全体同学，因材施教，运用直观手段，试验胜利有效，反对信口开河或照本宣科的"满堂灌'做法。

6.讲究教学艺术，提高驾驭课堂和敏捷处理突发性大事的力量，保证按时按质完成课堂教学任务。对课堂消失同学违纪行为要用适当方式准时制止，课后个别帮教，不要简洁把冲突上交。帮教同学要态度恳切，以理服人，讲求实效，反对冷嘲热讽，爱护同学的自尊心，敬重同学人格，不准体罚或变相体罚同学，不能任凭把同学赶出教室或不准入教室，也不能实行放任自流的不负责态度。

7.教学用语要精炼，精确     生动、易懂，能充分表达教学内容。青年老师要用一般话讲课，提倡老老师讲一般话。不能用方言、土话上课。在课堂上不得使用粗俗言语。声音宏亮，吐字清晰，使教室后排同学也能听清老师所讲