2023学年完整公开课版期末复习(三)

【对点突破】

1.马鲛鱼和麻雀的主要运动方式分别是(

)A.游泳、飞行 B.爬行、跳跃C.攀援、行走 D.奔跑、蠕动2.下列动物中,运动方式都相同的一组是(

)A.蝗虫、章鱼、袋鼠 B.家燕、飞蛾、企鹅C.狗、猫、大象 D.蝙蝠、青蛙、袋鼠3.生活在不同环境中的动物,运动方式各有不同,运动器官也各种各样。下列关于运动器官与运动方式的叙述中,正确的一项是(

)A.鱼类主要靠鱼鳍产生的推力游动B.蛇的附肢短小,所以只能进行爬行运动C.猎豹唯一的运动方式是奔跑D.鸟的翼和昆虫的翅是特殊的飞行器官ACD4.根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,不可能得出的结论是(

)D动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量猎豹奔跑或行走陆地四肢需要鲫鱼游泳水中鳍需要鹰飞行空中翼需要A.动物的运动方式与运动器官有关B.动物的运动器官和运动方式与环境相适应C.所有动物的运动都需要能量D.速度最快的是陆生动物动物运动的形成【答题点拨】(1)如果考查关节的结构,一是明确关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔,二是知道与牢固性有关的结构是关节囊和关节外的韧带,与灵活性有关的是关节软骨和关节腔内的滑液。(2)骨骼肌一般会跨过关节附着在不同的骨上,这是学生易混淆的地方。(3)运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成,三者在运动中分别起杠杆、支点和动力的作用。(4)运动的实现需要多个系统参与,共同完成,不要认为只由运动系统就能完成。【对点突破】

5.下列关于关节的叙述,不正确的是(

)A.关节可使骨与骨相连B.关节在运动中起牵拉作用C.关节内的滑液可减小摩擦D.关节囊增强了关节的牢固性6.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是(

)A.2是关节囊,使关节灵活B.3是关节腔,腔内有滑液C.5是关节软骨,使关节更加牢固D.1是关节头,4是关节窝,共同围成3BB7.(2017滨州)生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默诙谐地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是(

)A.骨 B.骨骼肌 C.关节 D.神经8.下列关于动物运动的叙述,正确的是(

)A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上B.只要运动系统完好,人体就能正常运动C.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.人体运动系统由骨、肌肉(骨骼肌)和关节(骨连结)组成CD先天性行为和后天学习行为【答题点拨】先天性行为和学习行为的区分,主要看是否是生来就有的,有没有环境因素的作用。生来就有的,由遗传物质决定的是先天性行为;出生以后才有的,通过生活经验和学习获得的是后天学习行为。【对点突破】9.(2017兰州)下列属于先天性行为的是(

)A.老马识途 B.飞鸽传书C.谈虎色变 D.家燕筑巢10.“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是(

)①由生活经验获得②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有④由动物生活环境因素决定的A.①② B.③④C.①④ D.②③DD11.下列动物的行为属于学习行为的是(

)A.菜青虫取食十字花科植物叶片B.失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶12.动物行为多种多样。下列有关四种动物的行为叙述,错误的是(

)a.黑猩猩钓食白蚁b.小鸟池边喂鱼c.蚯蚓走迷宫d.黑猩猩踩着箱子摘香蕉A.从行为的获得途径来看,b与其他三者不同B.c和d比较,d中的动物学习能力较强C.a中猩猩在钓食白蚁,白蚁具有社群行为D.只有后天学习行为对动物的生存才有重要意义CD13.(2017潍坊潍城区一模)如图表示先天性行为和学习行为的相同点和不同点。下列哪项可以写在阴影部分(

)A.生来就有B.能伴随动物一生C.由生活经验和学习获得D.有利于生存与繁殖D动物行为的主要类型【答题点拨】动物行为类型的判断主要以动物行为对动物生存的意义为依据。保证动物生存的是取食行为;为争夺食物、配偶、领域等发生在同种生物之间的是攻击行为;保护自己,防御敌害的是防御行为;保证动物繁殖的是生殖行为;动物的生活有周期性变化的是节律行为;分工合作共同维持群体生活的是社群行为。【对点突破】14.(2016威海)下列不属于动物社群行为的是(

)A.羊群跟随头羊行动B.大雁迁徙时排成整齐的雁阵C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏15.学习过动物行为的知识后,小明对妈妈说,我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮,中国梦”几个字,妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字,奇迹出现了,蚂蚁真的排列成了“百年潮,中国梦”。小明是利用了蚂蚁的(

)A.觅食行为 B.攻击行为C.防御行为 D.繁殖行为DA16.(2017盐城)竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超,这种行为属于