大班联想讲述假如没有太阳教案【含教学反思】_第1页
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文档简介

大班联想讲述假如没有太阳教案【含教学反思】背景这是一份大班联想课的教案，适用于4-5岁的幼儿。本次课程的主题是“假如没有太阳”，通过探讨太阳的重要性和作用，唤起幼儿们对生命和自然的认识与关注。教学目标了解太阳的重要性和作用；通过讲述和联想，引导幼儿想象未来没有太阳的世界；增强幼儿的环境保护意识和责任感。教学准备讲述故事《万物生长》，或其他类似主题的绘本故事；一份预制联想表格，将太阳与其他事物进行联想，如太阳和树、太阳和花、太阳和雨等等（具体联想内容可以根据实际情况进行调整和更改）；彩色圆形纸片，用于幼儿们手工制作太阳的活动；相关多媒体课件。教学流程第一步：引入手持太阳玩具，或将太阳的图片放在幼儿面前，问孩子们：“这是什么东西？”引入主题，提问“假如没有太阳，会发生什么？”引导幼儿谈论。第二步：集体探讨出示多媒体课件，介绍太阳的重要性和作用，引导幼儿思考太阳是如何对大自然和人类有益的。讲述故事《万物生长》，让幼儿们学会要保护环境和所有生物。第三步：联想游戏准备一份联想表格，以太阳为中心，同学们想象可以和太阳进行联想的事物。教师和幼儿们一起为每一个事物进行讨论并联想。让幼儿们自己画出对应的联想图案，以便下一步的分享。第四步：分享与交流将幼儿手绘的每一个联想图案进行展示和分享。让每位幼儿都有机会讲述他们的联想，引导幼儿就他所画的联想图，说说为什么会联想到这个事物，并想象在没有太阳的世界里会怎样。让各位幼儿都有发言的机会，并提供支持性的问答和反馈。第五步：手工制作活动按照幼儿绘制的联想图案，进行手工制作活动。要求幼儿把自己创造的联想图案画在彩色纸片上，然后把彩色纸片剪成圆形，加上太阳的图案，再把太阳圆形纸片固定在圆形纸片上。第六步：结束对今天课程的重点、难点重复强调和总结。鼓励孩子们表达自己对学习的感受和体验。派发相关绘本或宣传资料，加强与家长家庭共育，提高家长对于环境保护的认识。教学反思整节课程中，主要体现出的是以幼儿为中心的教育理念。在教学中，配合故事、联想和手工制作等多种方式，引导幼儿们主动思考和探究。通过思考和交流，激发幼儿对生命、自然的认识和热爱，同时强化了幼儿对环境的保护意识。在课程结束时，学生们都能够清晰地表达出自己的想法和感受，更深刻地理解到了假如失去太阳会给生命和地球带来多么巨大的影响。同时，幼儿们也得到了锻炼自主思维、创意和动手能力的机会，这符合幼儿身心发展的规律。以上所述的教学流程，实际上是以孩子们的智力和情感特征为基础，通过多种方式激发幼儿们的兴趣和内在动机，让教学从“被动接受”

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