小学教学工作计划模板汇编六篇

第页共页小学教学工作方案模板汇编六篇【热门】小学教学工作方案模板汇编六篇小学教学工作方案篇1一、指导思想：紧紧围绕学校教学工作目的，聚焦课堂教学，突出质量立教这个重点，秉承“让育才成为师生梦开场的地方”的办学理念，引导老师拥有自己的教育梦，培养“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的老师队伍，培养“拥有梦想，追逐梦想，实现梦想”的学生，以打造书香校园，培养学生良好习惯为着力点，以进步课堂教学技能为重点，以提升课堂教学质量为目的，积极开展各项活动，转变老师教学观念，转变老师教学方式，促使我校老师具有梦想意识，深化有效课堂研究，施行精致化常规管理，实现老师专业化成长。二、工作目的：1、以学校梦想文化为主线，开展深化研究，使每个学生、每位老师得到全面开展；2、开发出具有学校特色的、能促进本校学校和老师开展的梦想文化课程；3、继续加强老师队伍建立培养，抓好微课题研究。4、以培养学生良好的生活学习习惯为着力点，努力进步学生素质；5、加强全校作业量的监控，实现真正意义上的减负增效。6、加强常规管理工作，做到精细管理；三、详细工作：根据区教育局提出“减负增效”要求，我们向备课、课堂要质量，给老师“幸福感”，让学生学得轻松。〔一〕加强队伍建立，进步师生的综合素质1、老师：〔1〕加强理论学习，进步老师的理论程度：教务处每周为每学科老师提供一篇学习文章，并通过QQ群进展交流学习；教研组活动、班主任例会等坚持先学习的原那么，学习要具有针对性，以解决问题式的学习为主。〔2〕坚持走出去，请进来的原那么，尽可能的为老师提供学习培训时机，鼓励老师积极参加各项学习培训活动。〔3〕开展评选“月度人物”评选活动，内容包括老师工作、学习的方方面面，人无完人，只要在某一方面有奉献、有特长、有口碑等都可以参评，面向全体老师、学生、家长，树立典范，树立学校正能量。2、学生：〔1〕抓好班干部的培养，坚持实行班长例会制度。每周固定时间召开班长例会，进展前一周工作的总结及本周工作的部署，对班长进展培训，进步学生的管理程度，使班委会实在发挥学生自我管理、自我教育的作用。实在起到班主任帮手的作用。〔2〕鼓励有特长的学生组建自己的团队，使学生主动开展。〔3〕开展学生“月度明星”评选活动，每月由年级组推荐一名学生，撰写推荐词，学校制作宣传海报，并进展颁奖。〔二〕加强常规管理，关注细节，注重实效1、教学常规〔1〕备课，在研读《课标》，深化解读教材的根底上进展年级组集体备课，老师学生、个人特点进展二次备课，突出自己对教材的解读、对教学环节的把握，对学生才能的培养。备课侧重于教学重难点的打破，以及学生对所学知识的掌握应用情况，三至六年级坚持“学案导学，先学后教，当堂训练”，针对学生年龄特点精心设计好导学案，低年级老师还是坚持在自主备课的根底上，进展教研组的集体备课。教务处继续加强老师备课，树标立标，对备课优秀的老师进展量化、表彰。〔2〕课堂教学，结合“一师一优课，一课一名师”活动，聚焦课堂教学中存在的实际问题，开展共生课堂教学研讨，强化主题教研，集体备课，创课赛课的活动实效。教学要面向全体因材施教，尊重学生差异，注重激发学生的学习兴趣，遵循学生的认知规律，关注学生的学习过程；教学中做到讲练结合，给学生足够的自主学习的时间。使学生实现从“学会”到“会学”的转变，实现课堂教学“轻负担、高质量，低耗时、高效益”的目的。〔3〕作业，学校将加大对学生作业的监控力度，使老师的工作能真正在学生减负的同时，增效。因此学生的作业要求做到“精选、先做、全批、纠错”原那么。各教研组长认真带着组员学习《小学教学视导》，明确作业的评价标准和标准要求，加强中小衔接工作，五六年级的学生建立个人错题集，推行双色笔作业。对各年级学生作业要严格要求：书写标准，封面整洁，统一书皮、统一标签，统一书写名字位置，统一评价符号、要求。学校对各科作业进展每月定期检查，教诲处不定期抽查，学校将检查分数计入老师考核和班级量化。〔4〕听评课，各教研组分别制定本学期的听课方案，完成听课任务，老师听本学科课不少于20节，教研组长不少于25节。开展校内及组员间的听课活动。这学期并进展以年级为单位推荐一名老师参加校评优课活动，加强课堂教学的研究力度，促进老师集体备课、有效上课、主题教研才能的提升。听课后，各教研组根据自己组制定的教研主题在老师QQ群中进展评课。〔5〕教研活动，以“微课题”研究为抓手，教研组根据本组实际、学生实际，确定研究主题，并以此开展学习活动、理论，学期末写出本组的研究报告。教研组要做好研究活动的资料整理和记录。学期中要进展教研组主题活动展示和交流活动，为学年末评选优秀教研组做准备。教务处人员分别进入教研组，监视落实。〔6〕辅导，结合学校的“梦想导师”活动，关注到每一个个体，使学生不仅学习好，更重要的是学会做人。2、丰富课外理论，进步创新意识广泛开展课外阅读，努力培养学生的创新精神和理论才能。倡导"把读书成为习惯"。在学校充实了丰富的图书资这有利的条件下，激发学生的读书兴趣，广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，努力营造书香校园。坚持“经典诵读”、“我爱阅读”、“口算、计算天天练”、“英语字母设计比赛”等学科特色活动，促进学生的个性开展，学校每月进展学科特色活动展评。3、培养学生良好学习习惯，进步学习效果以“双惯养成教育”的深化施行为核心，继续抓好“好习惯小电影”活动，以培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、礼仪习惯，在日常工作中坚持求真、务实、求细、求效，真正让学生知道什么是好习惯，好习惯是什么样的，如何形成好习惯，着力推进素质教育详细化施行。鼓励各教研组改良评价方式，从多方位、多角度对学生进展评价，让素质教育落到实处。教诲处听课时对各班习惯养成进展测评，并及时反应存在问题。〔三〕抓实课题施行过程，丰富教研成果。1、开展课题研究，提升老师专业程度。开学初，每个教研组确定出自己的教研主题，并争取邀请教科室领导来校进展引领和指导，带动老师开展，促进老师队伍快速提升。2、课堂调研，现场指导。本学期将继续落实调研听课制度，领导深化课堂听课调研，现场指导教学，采用两种方法：①调研课：事先通知老师，老师有准备上课，上课完毕后组织教研交流，检查上课效果。②推门课：事先不通知老师，听课后将意见反应给老师。四、本学期工作配档表〔略〕小学教学工作方案篇2今年是我第一年踏入学校参加教育工作，非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经历不多，但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任方案如下：一、班级根本情况本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比拟小，自控才能比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律和平安问题。二、工作目的第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体言论，形成集体纪律，做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。进步学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，进步自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。三、详细措施一、常规教育方面１、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为标准》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。2、认真开展平安教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等平安，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途径，进步认识，消除各类平安隐患。二、班级纪律方面1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进展奖励，分发奖券，积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在老师的后墙上，当然，也制定相应的惩罚措施。2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进展阅读、下棋或跳绳等活动。3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。三、卫生方面1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和老师一起清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制〔包括班长和组长〕，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干____伍及安康的言论。2、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培养和指导，不断进步学生干部的工作才能，最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼，进步全体学生的主人翁意识，倡导以班级为荣的集体精神。五、学习方面1、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。2、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。3、经常与任课老师联络，理解学生各学科的学习情况，配合任科老师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科开展，努力培养学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。六、其他方面1、关心学生的身心开展和安康成长，教育学生珍惜同学友谊，学会关心人，懂得尊重人，虚心好学，团结友爱，努力培养学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成。2、家教结合：经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之，为了孩子更好的开展，也为了自己可以成为优秀的班主任，我将不断努力，不断前进。小学教学工作方案篇3小学二年级班主任工作方案新学期伊始，我担任二年级3班的班主任。由于新接的一个低年级班级，对于学生的了程度要逐步加深，所以这学期，我想开的班主任工作有如下几个方面：首先，培养班能学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进展，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课老师多沟通、联络，对于不遵守纪律的学生同任课老师结合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。其次，加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子理解的情况也比拟全面。因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。有竖孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，有竖孩子做完作业后不检查，我就催促他认真检查，克制粗心这个坏缺点。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变成得到改良。第三，对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能安康成长，因此，我将培养一名才能较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，催促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责催促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。总之，养成教育是要浸透在学习中的任何时刻，我将在这学期努力抓好这几点，尽快树立良好的班风，使学生的纪律卫生学习都有一定的进步。小学教学工作方案篇4本学年，我们以县教委及学校工作要求为指南，健全管理制度，狠抓常规管理；积极推进新课程改革，深化课堂教学研究，结实树立素质教育思想，全面进步教育质量和办学程度。为此，我们应着力抓好以下几项工作。一、理顺教研体制发挥教科室的职能作用从本期起，我们要改正去那种教诲处下设中心教研组、年级组、村校教研组为教诲处下设教科室的教研形式。教诲处抓教学常规管理和常规教研，教科室着重抓教育科研并协作教诲处抓常规教研，年级组协助、落实教科室工作并负责年级组日常工作，充分发挥教科室的职能作用。教科室本学年要着重抓好以下工作：1、认真开展“学课标、习教材、研课堂”研究月活动。2、确定课题，深化研究课堂教学改革，落实教研“三个一”工作——每期献一堂课，写一篇教育教学论文，做一次学习报告。3、加强班主任工作研究，不断改良班主任工作方法。从本期起要在中心校和村校确定实验班，详细研究班主任工作的原那么和方法，寻求有效的班级德育工作载体。4、加强教学评价方法的研究，对非语数学科的评价要成立研究小组，逐步形成科学的评价制度和有效的执行机制。5、总结经历，搜集资料，创办校刊。在教诲处的直接领导下，由教科室详细承办双月校刊。每个老师在双月中旬交一篇教研论文或作品，3——6年级各班交一篇学生习作到教科室，教科室组织人力进展遴选登载。学校将与教科室一道对次项工作制定管理制度。二、加强校本培训，进步从业技能“活到老，学到老”是继续教育的根本要求，只有这样才能更新教育观念，才能适应教育改革的需要。目前，新课程标准的教材已进入到学校教育教学工作。我校一、二年级全面施行新课程标准，三、四年级局部学科施行新课程标准，其他年级、学科将全面深化贯彻新课程标准的精神。这是教育教学改革的一件大事和新事，全体老师必须以极端认真的态度做好这项工作。1、全员培训，增强意识，更新观念。(2)刷新自我,适应课改要求。村校由主任老师、中心校由年级组长牵头组织相关老师参加学习，做好笔记。各组在学习中必须确定以人为本、以生活为、以价值为准、以理论为根、以创新为标等观点，改变学习方式，倡导自主、探究、合作的学习方式，进步学习效率。〔3〕积极参加上级组织的新课标及新教材培训，针对要求，根据需要，选准对象，做到培训不缺漏。〔4〕按照县继续教育中心的`部署，积极参加《根底教育课程改革》培训及考试。学习培训中要求老师有详实的笔记。2、教诲处及教科室在本学年将组织老师参加新课标笔试，并将新课标学习与考试情况作为继续教育校本培训的重要内容。3、利用本校人才资做好新课标及新教材学习报告会、学习讨论会、经历交流会，落实人员搞好新课程观摩课，进步课堂教学程度。4、新课标与新教材及老师用书有机地结合起来，探究新课标理念下的识字教学、阅读教学、作文教学、口语交际、综合性学习的新形式。在语文教学中要表达：以读为主，以读带讲，在读中培养语感，理解课文内容，培养学生思想品质，培养学生读思习惯，鼓励学生发表见解，培养创新思想。让课堂充满活力，尽快进步学生的语文素养。根据数学新课标精神，我们在数学教学中，教学目的要由过去注重知识传授变为以人为本，表达人人学习有价值的数学，不同的人学习不同程度的数学的群众数学理念〔也称国际数学理念〕；在学习中培养学生克制困难的意识，培养勇于探究的精神。教学内容要表达数学的现实意义具有挑战性，做到生活化、兴趣化、情景化。从而调动学生的学习积极性。教学方法上老师不要以演示代替学生动手，要让学生动手理论，独立探究，合作交流，数学知识的理解和掌握不再是老师讲，而是探究性学习感受参与数学知识的形成与开展；表达学生是主人，老师是引导者、组织者、合作者。通过以上教研活动的开展，我们要逐步确立以下教育观：——全面和谐开展的人才观；——充分开展的质量观；——积极探究的学习观；——师生互动共同开展的教学观；……三、狠抓常规管理进步教育质量1、进一步完善备课制度，老师必须认真钻研教材，针对学生的实际情况，一定要做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导、备实验教学、备德育教育。备课要有较详细的内容，教学设计要有个性，不能千篇一律，每单元要有教后记。年级组长要根据教诲处工作安排按教学常规月查的要务施行检查考核。2、抓好非语数学科的教学，全面进步学生素质。本学期内，在教诲处的领导下，以年级为单位，由组长负责组织开展非语、数学科的学科知识问答及技能表演活动。3、为了表达语文教学的生动性，数学教学的理论性，由教诲处主持，五、六年级组长承办，教科室协作，每期举办一次将语文学习内容搬上舞台的表演活动，以及利用数学学习解决实际问题的活动。4、借用外脑措施，加强校外交流。为了表达新课程教学理念，促进教学方法的多样化、教学手段的现代化、教学语言的艺术化、评价方式的多元化，我们将采取请进来，走出去的方式学习别人的先进经历，尽快适应新课程改革的需要。5、学校领导、教科室成员要经常深化课堂听课，同学科、同年级老师要做到互相听课、评课，取长补短。一学期每位老师听课不得少于15节。6、认真组织以赛促教的五六年级语文、数学竞赛。7、明确职责，抓好毕业班工作。教诲处将按照《开县厚坝小学20xx届毕业班工作意见》赋予的职责，明确目的，竭尽全力实现“四大目的”——稳固率100%，统一考试及格率98%，优生率60%，人均分：语文80分，数学85分。其他成绩70分或者良好。8、加强年级组长、值周老师及班主任的管理工作，班主任要充分利用班、队活动对学生进展行为习惯教育，营造良好的班风和学风。9、大队部要根据学校对少先队工作的布置，加强管理，标准日常行为；开展生动活泼、有趣的少先队活动。四、强化课外教育活动管理认真开展课外教育活动我们根据开价[20xx]7号文件及开教基[20xx]5号文件精神，本着学生、家长自愿的原那么开展好我校的课外教育活动。1、成立课外教育活动领导小组，建立严格的管理制度。2、课外教育活动的开展要充分表达自愿性原那么、自主性原那么、非学科性原那么。3、我们本着收费服好务的原那么，保证学生在校课外教育时间，提供优质的课外教育活动内容，绝不允许应付了事，搞形式，一定要让学生学有所得。4、加强课外教育活动的平安管理。课外教育活动不同于课堂教学，其内容、形式、活动场地及管理都有其特殊性。因此，活动小组及组内辅导人员要加强平安管理，责任到人，杜绝事故发生。小学教学工作方案篇5一、学生现状分析^p：一年级共有两个教学班，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，局部同学对别人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于外表化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联络实际，让学生思想不断进步，自觉行动，形成良好的习惯。二、本册教材的知识系统和构造：本教材分为三个单元，每个单元有四个主题，共12课。详细内容如下：第一单元我的家人与伙伴1、我的一家人2、家人的爱3、我为家人添欢乐4、我和小伙伴第二单元走进大自然5、春天来了6、小苗快快长7、我们和太阳做游戏8、风儿吹呀吹第三单元安康生活每一天9、我换牙了10、我有一双亮堂的眼睛11、小心，别伤着12、夏天，我们注意什么三、教学目的1、初步知道家庭的根本构成以及家庭成员间的关系。2、能用自己特有的方式关爱父母长辈，表达对家人的感谢。3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受春天的美。4、通过各种活动理解生活中常见的自然现象，培养“有好奇心、爱问为什么”的好习惯。5、初步理解换牙和牙齿保健的常识，学会自我保健的根本方法，小学教学工作方案篇6一学生情况分析^p本届五年级学生，经过四年的音乐教学，已具备了一定的音乐根底知识。如：乐理、识谱、视唱等。演唱的技巧和声