九年级北师大版一元二次方程．公式法一元二次方程应用（动点及其他问题）PPT

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第二章一元二次方程应用探究新知探究新知重难互动探究重难互动探究动点及其它问题新知梳理新知梳理民乐四中杨学贵课前热身►活动1

知识准备

1.连续三个奇数，若第一个为x，则后2个为

2.连续的五个整数，若中间一个数位n，其余的为

3.一个两位数，十位数字为a，个位数字为b，则这个两位是

4.一个三位数，百位x，十位y，个位z，则这个三位数表示为

►活动2

教材导学

1.两个连续奇数的积为63，求这个两个数►活动3范例学习

例1：一个两位数，十位数字与个位数字之和为5，把这个数的个位数字与十位数字对调后，所得的新数与两位数之积为736，求这个两位数►活动3范例学习

（2）几秒后，PQ的长度等于5cm?PABCQ

例1：如图，已知A、B、C、D为矩形的四个顶点，AB=16cm，AD=6cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以3cm/s的速度向点B移动，一直到点B为止，点Q以2cm/s的速度向点D移动。►

变式练习

①.P、Q两点从出发开始到几秒时，

四边形PBCQ的面积为33cm2ADBCPQ例3：有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?►活动3范例学习

某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染．请你用学过的知识分析，每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不到有效控制，3轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？►

变式练习

1.此类问题是传播问题.思考:如果按照这样的传播速度,n轮后有多少人患流感?►

题后思考

1.一次会议上，每两个参加会议的人都互相握了一次手，有人统计一共握了66次手。这次会议到会的人数是多少？2.某班同学在圣诞节期间互赠礼

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