九年级人教版语文出师表(诸葛亮)出师表 -PPT

湖北世纪华章文化传播有限公司积累运用|课内精读|拓展阅读

|写作创新

名校课堂23出师表2．解释加点词的意思。(1)益州疲弊()

(2)察纳雅言()(3)引喻失义()(4)志虑忠纯()(5)性行淑均()(6)深入不毛()(7)斟酌损益()(8)以彰其咎()1．给下列词语中的加点字注音或根据拼音写汉字。行阵()

崩殂()陟()罚臧否()以遗陛下()攘除()裨()补quē()漏wěi()自枉屈sù()夜zhēnzhuó()()庶竭驽钝()咨诹善道()以彰其咎()hángcúzhìpǐwèirǎngbì阙猥夙斟酌núzōujiù困乏正适宜、恰当志向品德长草木兴办、增加表明、显扬3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。A．用B．以致C．用来D．因为(1)是以众议举宠为督()(2)以塞忠谏之路也()(3)不效，则治臣之罪，以告先帝之灵()DBC4．解释下列句中加点词的古今含义。(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：___________今义：_________________(2)诚宜开张圣听古义：_______今义：__________(3)先帝不以臣卑鄙古义：____________________今义：____________________(4)由是感激古义：__________今义：____________________________________痛心遗憾极端憎恨或悔恨扩大店铺开业身份低微，见识短浅言语行为极为恶劣感慨激动因对方的好意或帮助而感动并产生谢意5．根据课文内容填空。(1)作者分析先汉兴隆后汉倾颓的原因的句子是：_____________________________________________________________________(2)描写先帝三顾茅庐的句子是：______________________________________________________________________________(3)某企业濒临倒闭，这时，老李走马上任，当上总经理，肩负起扭转亏损局面的重任，真可谓：________________________________(4)《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是：_________________________________

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

受任于败军之际，奉命于危难之间。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。6．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？①五月渡泸，平定南方；②北定中原，兴复汉室。7．仔细观察武侯祠图片，根据提示写出你读图想到的相关信息。(2)宋代诗人陆游非常推崇诸葛亮的文章及为人，他用诗句称赞说：“_________________________________”(1)图中有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是的__________故事，下联讲的是诸葛亮辅佐刘备、__________的事情。三顾茅庐刘禅父子出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？阅读课文，完成下面的题目。8．解释下列加点的词。(1)躬耕于南阳()(2)先帝创业未半而中道崩殂()(3)猥自枉屈()(4)遂许先帝以驱驰()9．把下面的句子翻译成现代汉语。(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉朝的重任交给我，如果我不能实现，那就惩罚我失职的罪过。(2)受任于败军之际，奉命于危难之间。我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。亲自古时指皇帝死亡辱，这里有降低身份的意思奔走效劳10．文章起笔凝重，从蜀国的不利因素谈起，这样写的目的是什么？①告诫后主形势危急，应修明内政，为后文提出三点建议做铺垫。②用不利因素衬托强调有利因素，为后主树立信心。也是出师伐魏的条件之一。11．请结合文中内容谈谈诸葛亮当时的主张对当今社会进步还有哪些意义。示例：今天社会的进步依然需要广开言路，群策群力，集思广益，才能办好事情；需要严明法纪，赏罚分明，调动人民的积极性；在选拔任用人才上，应使有识之士得到任用。(孝感中考改编)【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。(节选自《出师表》)【乙】高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑥；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”(节选自《史记·高祖本纪》，有删改)【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：这里指刘邦的部属。⑥子房：西汉名将张良。12．下列各组句子中，加点词语解释有误的一项是（）A．是以先帝简拔以遗陛下遗：遗留B．先帝称之曰能能：能干；能够C．所降下者因以予之下：被攻下D．连百万之军连：率领(解析：A项：遗，给予。)D13．将下列句子翻译成现代汉语。(1)是以先帝简拔以遗陛下。因此先帝才选拔他们留下来辅佐陛下您。(2)战胜而不予人功，得地而不予人利。(他们)打了胜仗却不给他们功劳，攻占了土地却不给他们好处。14．下列对【甲】【乙】两文的理解有误的一项是()A．【甲】文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。B．【乙】文中高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。C．【甲】文中诸葛亮两次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正辞严。D．【乙】文中将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出高祖爱护人才、重用人才的品质。解析：C项中“要求”与“义正辞严”不合文意。C15．诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处？同：他们都能重视人才，且知人善任，用人所长。异：诸葛亮在用人时强调了德的重要性。附【乙】文参考译文：汉高祖刘邦说：“我取得天下的原因是什么？项羽失去天下的原因是什么？高起等人回答说：“您派人出去攻城占地时，谁获得了什么，您就顺