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文档简介

部编版六年级上册

《童年》阅读分享课寿光市化龙镇北柴小学张静故事再现说一说，书中都出现了哪些人物？用一两个词概括一下人物的特点。可借助思维导图父亲彼什科夫手工业者，老实本分。

母亲善良的下层社会妇女。

继父脾气暴躁，毒打妻子。

外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴。两个舅舅自私、贪婪、庸俗。视财如命，冷血无情，常为了分家与争夺财产大打出手，还毒打外祖母与自己的妻子；自私自利，卑鄙无耻，唆使小茨冈偷东西。知识大比拼1.《童年》的作者是20世纪俄罗斯文学的（）。2.高尔基一生有（）老师。按时间先后来说，分别是厨师（），律师（），民意党人（）和文学家（）。3.《童年》是（）。4.1879年，外祖父破产，高尔基走上()独立谋生。5.阿辽沙听外祖母讲故事，还有（）的小茨冈，正直的老工人（），献身科学的知识分子“好事情”，都给阿辽沙以（），使他在黑暗环境中仍保持着生活的勇气和信心，并成为一个（），（），（），和充满爱心的人6.外祖母如一盏灯照亮了阿辽沙孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂——的民间故事给他听。她（），（），（），（），（）。7.外祖父经常毒打外祖父和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去，狠心剥削工人，暗放（），怂恿帮工（）。他（），（），（）,（）。（一）讲精彩章节1.用自己的话讲讲本章节的内容。2.打开书，找到书中对应章节再读一读，抓住人物的语言、动作、神态描写，体会人物的内心，并做好批注。3.读完，谈自己的感受。（二）精彩句段分享

1.说一说，这些句子或片段精彩在哪儿？为什么打动你？回答问题时要说清楚，请同学们看到第几页的第几行，并读读这些句子，说说自己的感受。交流故事收获分享童年故事成长的故事各不相同，却同样带给我们感动。相信你可以读更多《小英雄雨来>》是管桦写的中篇小说，原名《雨来没有死》，这部小说主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。《爱的教育》用日记的形式讲述了一个四年级小男孩安利柯的成长故事。本书围绕“爱”的主题，记述了安利柯身边发生的各种感人故事、他父母在他日记本上写的的劝诫启发性文章以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”，大至国家、民族、社会的大我之爱，小至父母、师长、同学间的小

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