九年级人教版内能比热容《比热容》 PPT

比热容（三）第十三章第３节学习目标1.复习巩固比热容的定义，理解其物理意义。2.熟练运用Q=cmΔt进行计算和判断。3.掌握有关比热容的图像问题和比值问题的处理方法。1.下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是()A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同复习巩固2.质量为500g的铝锅中装有2kg的水，把他们从15OC加热到95OC，一共需要吸收多少热量？（已知c水=4.2×103J/（kg·OC），c铝=0.88×103J/（kg·OC）

例1：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．2.1×103J/(kg·℃)B．4.2×103J/(kg·℃)C．1.2×103J/(kg·℃)D．条件不足，不能确定新课学习图像题1.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示()A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量

相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多跟踪练习

比例题例2：甲、乙两物体质量相等,各自吸收的热量之比为1:2,而温度升高之比为2:3,则甲、乙两物质的比热容之比为（）A、3:4

B、4:3

C、3:1

D、1:3跟踪练习1.甲、乙两种不同物质做成的实心体，质量之比为3：1，吸收相同的热量后，升高的温度之比为2：3，则甲乙两种物质的比热容之比为_________2.两个铁块的质量之比为4∶1，升高的温度之比是1∶2，则两铁块的比热之比为_________，吸收的热量之比为_________．课堂小结

1.图像题通常是比较类问题，要注意二者相同的物理量，利用Q=cmΔt进行计算和判断。2.比值题实际是Q=cmΔt的另外一种用法，要注意公式的变形与推导。作业布置练习册P.66P.818自学检测1.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（

）A．a的比热大，是水

B．a的比热大，是酒精C．b的比热大，是水

D．b的比热大，是酒精

2．如图所示是王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的图象，根据图可知（甲、乙两物质的比热容分别为c甲、c乙）（）

A．c甲＞c乙，其中甲是晶体

B．c甲＞c乙，其中乙是晶体

C．c甲＜c乙，其中甲是晶体

D．c甲＜c乙，其中乙是晶体3.两个铁块的质量之比为4∶1，升高的温度之比是1∶2，则两铁块的比热之比为______，吸收的热量之比为_______．4.甲、乙两种物质的比热容之比是2∶1，质量之比是3∶1，若它们吸收的热量相等，则甲、乙升高的温度之比为________；若它们升高相等的温度，则它们吸收的热量之比是________。若甲、乙两种物质质量之比变成1∶1，则它们比热容之比是________。5.初温相同的铁块，甲的质量是乙的2倍，使它们分别放出相