小学学校工作总结范文汇总9篇

第页共页小学学校工作总结范文汇总9篇【】小学学校工作总结范文汇总9篇小学学校工作总结篇1为了认真贯彻落实《省中小学管理标准》，积极创立管理标准达标校、示范校，我校成立了以一把手校长为组长的领导小组，科学制定《管理标准》施行方案，统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时标准管理。学校把创立平安、安康、文明的和谐校园作为努力目的，力求使我校成为教育理念先进，办学质量一流，人文底蕴丰厚，社会各界满意，在全市具有影响力的学校之一。现将我校为贯彻落实《标准》所做的相关工作总结如下：一、自查问题，明确要求，咬定目的不放松《省中小学管理标准》颁发后，我校及时对广阔教职工进展校本培训，全体教职工人手一册《管理标准》，做到人人明确内容，个个身体力行。为了贯彻执行《管理标准》，学校对自身存在的问题进展了拉网式的全面检查，对学校平安卫生、文化气氛、教学工作、老师管理等方面存在的问题进展了全面总结，比照拟严重的问题进展了通报，在全校范围内迅速掀起落实“标准管理”活动高潮。在标准校园管理方面，要求重点整治校园环境，确保无论什么时候食堂清清爽爽，教室漂漂亮亮，厕所干干净净，车辆整整齐齐，楼道无痰迹，地面无杂物，墙面无污损，校园环境布置富有文化内涵。在平安管理方面，确保学校平安无事故，安宁无滋扰。在标准办学行为方面，重点落实教学“五认真”，杜绝滥订乱用教辅、练习册，严查老师工作标准，确保做到人人讲师德、人人比奉献。在标准学生管理方面，要务实现以下根本目的：一是追求学生个个成人。从不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰、不大声喧哗等最根底的文明行为习惯抓起，重点抓好学生文明习惯和日常行为标准的养成教育。二是追求学业个个合格。在开齐开足的根底上，进一步追求开好课程，进步质量。三是追求身心个个安康。重视学生的体育锻炼和心理疏导，保证学生每天有1小时的体育活动和10小时的睡眠。在标准后勤管理方面，要着力抓好民主理财、食堂管理和档案管理。二、落实措施，扎实工作，工作质态迈大步在自查问题、明确目的的根底上，我校就贯彻施行《标准》做了大量细致而有效的工作，学校的工作质态较以前有了进一步提升：1、认真做好学习研讨和培训工作。《标准》公布以后，我校及时举办《管理标准》专题培训。制订下发《行动方案》，成立专门的领导小组，召开师生发动大会，层层发动，上下联动，在全校范围内迅速掀起落实“标准管理”活动高潮。我们在学校网站增设“学校标准管理”活动专题，及时发布有关活动的动态信息、图片和经历交流资料。同时充分利用橱窗、板报、校园播送等在校内外广泛宣传，努力营造标准办学的良好气氛。2、建立贯彻执行《管理标准》的鼓励导向机制和长效机制。我校贯彻执行《管理标准》的情况作为老师评估的重要内容，作为各类表彰奖励的重要根据，作为推荐评优评模的必要条件，建立起完善的鼓励机制，形成正确的导向，推动老师彻执行《管理标准》，大力开展标准管理星级达标活动。3、明确岗位责任，进步老师素质。学校编有管理手册《向管理要质量》，进一步完善了各类岗位职责和考核评估方法，对老师的政治思想、师德师风、业务学习、教育教学质量、教育科研成果、工作完成情况等进展全方位的综合考核，促使老师素质不断进步。学校还制定了《老师培训方案》、《青年老师培训方案》、《师徒结对考核方案》、《新老师上岗学习手册》等，并开展了形式多样、丰富多彩的培训活动。为了确保培训方案的落实，学校还定期邀请教育名师、专家来校讲学，组织局部老师外出参加国家、省、市、区举办的各类培训活动，促使老师队伍的整体素质和业务程度不断攀升。4.严格执行课程方案，不断推进素质教育。我校严格执行课程方案，开齐开足各门课程，严格执行教学常规，以教学“六认真”的要求标准教学行为，严格每日查课制度，每周“六认真”检查制度，及时总结反应。学校提出了“有效”教学的指导思想，并提出了自己的“先学后教、过程前移”的教学形式，要求全体老师都能精心备好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批阅每一次作业，爱心评价每一位学生，精心研究每一个课题。所有老师都能深化钻研教材，深化研究学生，因材施教，不断改良教学方法，进步课堂教学效益，实在减轻学生过重的课业负担，确保学生每天在校活动总量小学不超过6小时，中学不超过7小时，确保学生每天家庭作业量不超过规定标准。学校扎实开展阳光体育运动，班班有体育运动特色，个个有体育运动工程，确保学生每天体育活动达1小时。努力使校园成为孩子们生活、学习的乐园。5.强化德育工作，重视养成教育。学校高度重视学生的思想品德教育和行为习惯养成教育，一把手亲自抓，分管校长详细抓。在老师全员聘任过程中，首先聘任责任心强，管理才能强的老师担任班主任等教育管理工作，平时经常开展研讨活动，外出参观学习等，努力建立一支高素质的德育队伍。学生的品德教育和行为习惯教育每月一个训练中心，每周一个训练重点，每天一次集中训导。为此学校充分利用板报、橱窗、播送、主题队会、手抄报、知识竞赛、专题讲座、德育基地、社区效劳、文娱活动等少年儿童喜闻乐见的形式，进展潜移默化式的教育。学校高度重视上好班队课、思想品德课，并要求其他学科深化挖掘各学科的德育因素，充分发挥老师的主观能动性，教书育人，不断进步学生的思想道德素养。同时学校非常关心贫困生、学困生、留守儿童的成人成才问题，开展“阳光卡、”爱心一日捐“等活动，为孩子营造温馨、和谐的成长环境。扎扎实实的德育活动，陶冶了学生的情操，培养了学生良好的道德行为习惯。文明守纪，好学上进，在我校蔚然成风。6、加强平安工作管理和法制宣传教育力度。学校认真制定和落实”四防“措施，实行24小时值班制度，来访人员登记制度，建立校园突发事件预警机制，每月一次平安大检查，发现平安隐患及时整改。加强交通平安、活动平安、防火、防电、防溺水、防滋扰、防雷电等平安教育，增强学生自救、自护才能。学校还定期要求法制辅导员来我校做讲座，不断进步学生的法制意识和自我防护意识。7、加强后勤管理，做好卫生工作。学校食堂从业人员均持安康证上岗，工作热情，效劳周到。严格按上级要求进展食品采购与储藏，严把质量关，执行24小时留样制度，确保师生饮食平安。学校高度重视卫生工作，定期对学生进展体检，并严格实行学生病情申报制度，学校卫生室能积极主动地为师生提供良好的效劳。8、严格财务管理，强化民主监视。学校要个执行有关财经纪律，根底建立和大宗物品采购严格进展招标，学校的财务运行状况实行民主监视，每学期由老师代表查帐，进展民主理财。9、标准档案管理。我校档案室现为省二级档案室，学校的行政、教学、老师个人业务、人事、财务、资产、荣誉等内容都能分门别类进展归档，档案资料齐全。档案室能严格执行档案管理制度，有完好的借用、查阅记录。三、反思缺乏、放眼将来，精致管理谋提升学校虽然在贯彻《标准》、实行精细化管理方面已经做了大量的工作，但是，我们深知间隔精致管理还有很大间隔，学校打算在今后的工作中从以下几个方面进一步进步：1、以”精致“为标准，营造良好的教学风气。我们打算在今后的一段时间里，不断强化《标准》的贯彻执行，并使之内化为所有人自觉行动，强化人人都是学习的主人，人人都是学校的主人、人人都是自己明天的主人的意识，形成尊师爱生、教学相长的良好教学风气。2、以校园文化为抓手，给美一个学生以熏陶。我们打算在今后的一段时间里不断进步学校的校园文化品位，从有形的标语、绿化、橱窗等入手逐步向无形的校园精神过渡，培养学生的文雅之气，使我们的学生都成为安康、活泼、文雅的新一代少年。3、以大师为典范，提升老师队伍的品位。我们打算今后对不同类型的老师提出不同层次的提升要求，使所有老师都认真考虑、设计自己的从教之路，要求每一位老师深化研究一个自己所崇敬的教育家或特级老师，以大师为典范，不断提升自己的教育理念、教育技艺。小学学校工作总结篇2校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，老师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探究，共享开发成果的一种应用性课程研究，校本课程工作总结。一年来，我校在校本课程施行中，激发了老师的创造性，进步了老师课程意识，满足了学生走进生活、走进社会，实现了学校的课程创新。一、明确目的，开发合适校情的校本教材我校的教育教学行动纲领是：为了每一个学生，为了学生的每一个方面，为了学生的全面开展。一体两翼〔以九年义务教育为主体，英语和艺术教育为两翼〕是我校的办学特色。新课改为我校带来了机遇和挑战。作为社会办学单位，我们认为校本课程施行中提供了学生在情境中学习、在理论中学习、在探究中学习、在体验中学习、主动学习和合作学习。以学生开展为本，学校根据校本课程施行的特点，立足于本校现有条件，最大限度地挖掘和利用校内外的课程资，为校本课程的情境化施行创造条件。学校在开发校本教材方面做到努力把师生中的生活经历、特长爱好转化为课程资，并注意发挥家长和社区资的作用。学校为校本课程开发和施行提供了必要的物质和经费保障，为开发校本教材做好了前期准备工作，工作总结《校本课程工作总结》。1、开发程序首先根据我校的办学宗旨拟定校本课程的总体目的，编制了《校本课程开发方案》，这是学校校本课程开发的宏观规划和指导性文件，是学校教育哲学的详细表达，也是学校办学特色的详细表达。学校有校本课程开发领导小组，并由承当详细课程开发的人员编制课本。2、开发活动方式我校根据课程开发宗旨，学校采取引进、局部开发、独立开发的方式进展校本教材开发活动。引进了中国舞蹈艺术学院考级教材；局部开发了美术科的国画、素描、色彩；独立开发了《简笔画》和《人文素养》第一册教材、《牛津英语》和《马宏英语》等。这些教材表达了我校办学理念和校本课程开发的目的，实现了资利用科学性和严谨性，确保与国家政策的一致。二、校本课程的施行与评价1、施行我校根据校本课程的设置，把校本课程纳入课程表中，学校课程分限选类和任选类。限选课每周每班安排6课时参加艺术类的钢琴、电子琴、小提琴、琵琶、古筝、书法〔软笔、硬笔〕、绘画〔国画、简笔画、素描、色彩〕舞蹈。英语沙龙1－3年选用《马宏双语》教学、老师自编常用口语练习，进展阅读、英语小作文等。4－6年级选用《牛津英语》，每周每班5课时英语课。《人文素养》第一册是由老师编写的学校生活、环境保护、磨难教育等教学内容的教材。我校校本课程施行方式表达学生的年龄特点，小学开发基于学生兴趣和爱好、表达学校特色的课程，采取兴趣小组、主题单元活动等多种形式；中学立足于学生自我开展的需要，以选修课的方式，设置多样化的课程，满足学生不同的开展需要，满足学生持续开展的需要。2、评价我校根据校本课程开发目的，采取多种评价方式，对课程开发、施行的全过程评价进展了初步的探究。我们认为校本课程评价应以学校经常性的自我评价为主，通过评价诊断课程，修正课程的开设价值，要根据形势的开展预测教育的需求，推动校本课程深化、持久地进展。由于我校校本课程开发和施行时间短，对评价的研究还缺乏深度，还没形成一套完好的评价体系，有待于在课程改革的深化阶段继续研究，形成具有特色的评价体系。小学学校工作总结篇3本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：一、重常态、抓实效在教学当中，我们认真学习新课标准,认真备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力进步学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，理解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，进步学生各种运动的才能和素质，使体育课成绩有明显的进步，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促开展，在和谐的气氛中青年老师的课堂教学程度正逐步进步。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全镇名列前茅。二、学理论、促开展本学期我组每周进展一次教研活动，活动主题与老师业务严密相连，内容含盖了教学、训练、老师职业开展。三、学校体育教学工作所取的成绩。１、按时、保质保量地组织学生上好了三操、三课、认真地开展了大课间活动，确保了学生在校每天一小时的体育时间。２、组建了学校体育训练队，并对队员进展了篮球运动方面的知识与技能的培训，大局部的队员现已掌握了篮球运动方面的根本知识和技能。３、学校的统一组织各班体育老师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动，老师的教学程度得到了进步，收到了良好的效果。４、由于在本学期初合理地配置了各班的体育老师，在学校领导的正确的指导下，加上各个体育老师的努力工作，在学期内学生们掌握了应该具备的体育知识，学生的体质也得到了锻炼，同时所有学生都具备了相应的体育技能，收到了预期的效果。５、班主任协同体育老师对学生进展了体育活动平安知识的宣传和教育工作，在本学期内的体育活动中无任何不平安事故发生，确保了广阔师生的人身平安。６、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术２＋１项”活动，锻炼了学生的身体，陶冶了学生的情操。四、在学期内学校的体育教学器材得到了补充，学校的体育运动。场地得到了平整，确保了体育教学和体育活动的正常开展。五、建立健全了学校的体育档案，使学校的体育工作做到实处有据可查。１、根据学校的实际情况，制定我校的体育教育教学工作常规管理制度，和体育与安康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并根据上述制度扎实地开展了体育教育教学工作。２、对学生进展了体育成绩测试，所测成绩做到了真实可靠有据可查。同时在期末期间还催促体育老师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成绩属于过去，将来在于不断地进取，我校在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，进步思辨才能，激发工作热情，外树形象，内修修养，脚踏实地地完成教育教学任务。小学学校工作总结篇4一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致。坚持政治思想建立。在政治学习中学____的道路、方针、政策、法规，努力学____的教育方针，中共十八大报告强调，努力办好人民满意的教育。着力进步教育质量，培养学生创新精神，让每个孩子都能成为有用之才。在十八大召开之后，我认真研读十八大报告，深化领悟十八大精神，实在从自身做起，着力进步自己各方面的素质。继任一年来，我认真履行校长职责和义务，认真执行上级党委和教育部门的决定，对上级主管部门负责，对全体师生员工负责。二、工作业绩(一)根据学校实际定位学校的开展目的围绕我们作为农村示范性小学的实际，确定了我们学校新的办学思想：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，面向全体，全面开展;办学目的：建立校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学;办学理念：以人为本，让校园成为有文化底蕴的学习乐园。(二)努力施行民主管理，积极推动和建立有关制度20xx年9月份经教代会讨论通过了新的《XX小学老师考核方案》，解决了过去老师中针对考核方案存在的较多矛盾，为构建和谐校园搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度，为学校教职工的专业开展创造良好的制度环境。对行政人员，落实与工作实绩考评对应的责任制。(三)协调干群关系、加强班子建立和老师的思想教育学校过去由于种种原因导致干群关系矛盾比拟锋利。我从XX年9月接任校长工作以后，花大力气去协调干群关系，通过加强班子的组织建立、思想建立、作风建立，形成目的一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话，单独谈话，从自己带头做起转变班子工作作风的方法，如今我校干群关系已有很大的转变，干群关系融洽，为构建和谐校园搭建了平台，为学校的开展奠定的根底。学校开展的根本是老师的开展。进步教育质量和办学程度，关键在于一支高素质的老师队伍。大力加强队伍建立，下苦功夫进步老师素质。严格按照十八大提出“加强老师队伍建立，增强老师教书育人的荣誉感和责任感”的要求，把师德教育与政风、行风建立严密结合起来。组织教职工认真学习了十八大精神，深化领会其内涵，把握教育改革开展方向，增强老师投身于教育改革的使命感和责任感。标准教育行为，尽力纠正老师身上不良教学行为，树正气，旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象，严禁体罚和歧视差生，做到理解学生，尊重学生，信任学生，关心学生。(四)、抓住课改契机，深化素质教育十八大报告强调“全面施行素质教育，深化教育领域综合改革，着力进步教育质量，培养学生创新精神”。我积极组织推动老师参加各级课题研究、选派青年老师参加市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教育教学活动，一年来学校课改、教研工作稳步扎实的获得了实效。三、存在的问题及今后努力的方向回首过去，展望将来，我深深地感觉，有关管理理论程度不高，有待进步，以适应学校管理开展的需要。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众道路，为办好人民满意的教育做出更多的奉献。小学学校工作总结篇5本学期，我校平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么。通过平安教育，增强学生的平安意识和自我防护才能；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校平安工作的场面，从而实在保障全校师生生命平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的开展。一、领导重视，平安措施到位。为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，朱校长直接抓，学校办公室、教诲处、少先队详细分工负责组织施行。成立了平安工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了平安工作责任书；制定了“袁集镇中心小学事故应急处理预案”，“袁集镇中心小学德育理论活动应急预案”，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和老师节假日轮流值班制，加强值班；老师例会都把平安工作作为一项重要内容。二、加强校园平安消防工作。通过平安检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用根本上标准，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备局部已过期，方案重新购置；消防通道和楼梯较畅通，体育活动场地，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比拟标准。三、认真落实平安宣传教育。每学期确定第二周为“平安教育周”，每学期第一月为平安教育月。学校德育处积极开展平安教育活动。以平安教育月、平安教育周为载体，全体发动、全员参与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓平安教育于德育活动中。加强节假日、理论活动、课外活动等平安教育，增强全体师生的平安意识。同时加强家校联络，通过家长学校、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防，有效预防在校学生平安事故的发生；同时加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、老师等随时到位应急处理突发事件，做好学生平安保护工作；学校宣传栏，定期出版平安教育内容；对加强学生的纪律教育、平安教育、法制教育，发挥了积极作用。四、加强师生平安意识、进步师生自护自救才能。要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我们以平安教育周为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以校园平安为主题，在平安教育周期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、少先队组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科浸透、制定预防突发性事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展平安预防教育，使学生承受系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用播送、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过致家长的一封公开信，增强家长的平安意识。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。3、加强对学生有关预防校园突发的教育，使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响，加强了防范，杜绝了校园突发事件的发生。五、落实各项平安制度，防范措施落实到位。建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由朱校长负责，将平安保卫工作列入目的考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严肃追究相关责任人的责任；签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原那么，做到职责明确，责任到人；不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁老师个人私自带学生外出，在校外开展的社会理论活动要坚持就近、申报原那么。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽；建立学校平安意外事故处置预案制度。制定各类平安预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。六、加强学校平安检查，及时整改存在的平安隐患。坚持开展常规检查，每月一次平安大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进展平安检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进展逐一整改。放假前后，学校对校舍进展全面的平安排查整改。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断进步我校平安保卫工作程度。小学学校工作总结篇6本学期，学校办公室的两位负责人继续承当了学校的平安、人事、党务、文件收发、会议安排与记录、考勤、档案管理、师生获奖荣誉统计、公章管理、宣传、全校办公室及功能室的卫生督导检查等工作。在学校领导的亲切关心下，在各个部门的严密配合下，在全体教职工的全力支持下，办公室的各项工作得以顺利开展。现将相关工作总结如下：一、平安工作本学期办公室继续在“宣、查、护、应”四字真言的指引下开展平安工作，确保了校园内人、财、物的平安。〔一〕宣1。20xx年3月4日学校邀请“广州消安防火宣传中心”的讲师到学校为全体教职工作题为“除火患、保平安”的培训。精彩的讲座受到大家的一致好评；2。学校指导各班班主任开展了屡次平安教育班队会活动，内容涉及：交通平安、课间平安、预防地震、防溺水、远离____等。并把班队会的内容展示在本班的平安教育宣传栏上；3、把贴了“平安萝岗，幸福校园”——创立平安校园宣传海报的宣传栏推到学校门口外面，供家长和学生上、下学时观看；4、给家长发去《致家长的一封信〔防溺水〕》以及“防夜归”、“早回家”、“晚回校”和“防溺水”等的校讯通平安提示。〔二〕查1、学期初继续开展了涵盖学校所有硬件的，包含了80多个细项的“学期初平安隐患排查”工作。还在此根底上，统计出了所有到校学生的人数，排查了未能准时到校学生的情况。并完成了《校园平安网格化管理手册》的填写工作；2、与大队部联动，把“场室平安检查”跟“优秀班级”和“优秀班主任”评比挂上钩。未能在放学时关好用电器和门的班都要进展扣分处理；3、本学期学校的消防设备平安检查工作已交给了专业团体——广州新恒基消防工程XX区金迪分公司负责。他们的认真和专业使学校的消防设施、设备保持了良好的状态；4、组织保安人员对学校学校安防视频监控系统进展了屡次检查。〔三〕护1、加强对学校保安人员的管理，要求他们每半个月要进展一次针对性的培训；2、对值班人员的位置进展了调整，使值班工作更有针对性。而且两位副校长亲自督查每天的值班情况，起到了立竿见影的效果；3、“护航使者”家长义工队继续在马路口和校车上为孩子们保驾护航。〔四〕应1、20xx年2月22日河突发4。8级地震，学校内有明显震感。学校迅速下达疏散消息，全体师生迅速有序地从各条逃生通道疏散到了平安区域，无一师生伤亡。这次紧急疏散的成功验证了我校长期坚持组织紧急疏散演练活动的成效；2、20xx年3月4日在听完消防平安讲座后，全体班主任和功能场室负责人在学校门口进展了一次消防演习。演习模拟发生了火灾，大家使用灭火器对其进展扑救。大家通过这次演习熟悉了灭火器的操作程序，极大地增强了大家对扑灭小面积的火灾的信心。这是继我们上一学期组织了后勤及保安人员进展消防演习后的又一次演练；3、虽然本学期学生发生较严重事故的次数已非常少，但只要发生了，学校就要求相关的责任人及时填写《学生平安事故处理记录》，定期通报，防止同类型的事故再次发生。在全体教职员工的重视和支持下，学校的平安工作获得了初步的成效。本学期学校被评为“夏港街20xx年度综治维稳先进单位”、办公室两位负责人军和张苗琳均被区教育局评为“20xx年度学校平安管理先进个人”。二、人事工作人事工作也是办公室工作的重要组成局部。这个学期的人事工作也可谓是热火朝天，我们均能高标准地完成好了各项工作任务。1、顺利完成“20xx年年度考核工作”和“20xx年老师节表彰推荐工作”；2、顺利完成“老师专业开展系统数据的填报工作”和“老师专业技术职务评聘情况信息采集报送工作”；3、完成了21个表格的填报工作。内容涉及：教职工信息、职称评聘、居民出行调查、老师需求调研、专技人员情况、老师周课时量统计、劳动关系和职工权益维护等等。三、党务工作党务工作也是本学期办公室新接手的工作，所以很多工作都在探究当中。但在完成的工作中，还是受到了上级党委高度的评价的。详细完成了：1、顺利完成了梁萍同志的转正工作，并提交了开展新党员的；2、广泛开展“转作风、促增长”主题理论活动”，集中整治了学校的“庸懒散奢”问题；3、积极开展了“廉政风险防控工作”，编制学校的《廉政风险防控管理工作手册》。四、围绕“微笑教育”，打造美丽校园本学期学校的各项工作都紧紧地围绕着“微笑教育”的相关理念在开展。我们办公室在校园文化工作方面也充分地表达了这一点。〔一〕学校宣传1、继续完善学校”“微笑校园铃声”，铃声的编排获得领导、老师同学们的喜欢；2、完成20xx学年第二学期各部门方案汇编的编撰；3、对于每期校报新的构思及改编、扩编，及即将出版的新的校报，我们校报小组寄予很大的期望和自信。并在不断的努力，本学期校报扩版了六年级毕业的一些花絮，为了给孩子们给学校留下一份美妙的.记忆，校报组的老师们加班加点奉献者、努力着；4、学校对外宣传板的制作，宣传板的可用性、合理性、美观性、都是我们要去构思的，与商家不住的讨价还价，货比三家，本着争取最少的花费，获得最好的质量。严把质量关及美观性；〔二〕负责全校办公室、功能室的卫生督导检查工作。为了给老师们提供一个温馨的办公环境，定于每个周四上午10点钟左右，检查办公室及功能室的卫生，并及时公布，老师们从刚开场的不适应，到如今的积极配合，如今走进每个办公室，干净，整洁；给人一种非常舒适的感觉。回忆本学期办公室工作的点点滴滴，感觉繁忙，感觉充实，更感觉到我们还有上升的空间。期待着我们下学期办公室的工作能更上一个台阶！小学学校工作总结篇7本学期我担任学校办公室主任和四年级3班语文教学工作。一学期来，我紧紧围绕学校工作的总体要求，以“为学校，为老师、为学生效劳”为宗旨，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，落实学校各项安排部署，积极配合各部门工作，爱岗敬业尽职尽责。一、完成唐山市学校公园绿地普查工作。9月份，教育局按照《关于开展全市公园绿地普查通知》的精神，成立了相应的领导小组和工作班子，有方案、有步骤的开展了公园绿地普查工作，对各校提出明确要求：一是要进一步进步思想认识，增强做好普查工作的责任性；二是要认真抓好实地普查，确保普查数据及图片资料的真实可靠；三是建立健全督察机制，确保普查工作的高质量。表格内容多，分类细，如长绿灌木、落叶乔木、藤本色块分类统计，我按照要求，根据原始资料，又查阅了大量资料，核实数据，准确分类，标准了我校绿地普查统计，为教育局提供了真实可靠的绿化数字及图片资料。二、完成河北省二星级学校和唐山市和谐单位申报工作。XX年我校被评为省级二星级学校并申报市级和谐单位。这两个奖项是对我校教育教学工作的充分肯定和鼓励，申报和填表都有统一的要求一和定的程序。唐山市和谐学校申报材料共9条25款。包括：唐山市和谐学校评审表、学校自查报告、劳动合同制度建立情况，建立了教职工聘用合同台帐以及“创立学习型组织、争做知识型职工”活动的施行方案和开展教职员工文体活动、学校奖励及教育教研活动照片等。这些内容需要大量的文字和图片资料，工作量很大，材料标准高，时间要求也很紧，尤其是有很多内容都是空白，没有材料积累，需要“新打锣，另开张”。我开动脑经，尽心竭力，创造性的开展工作，不等不靠，从头开场。之一：此次唐山市和谐校园申报有一个前提，申报单位必须已经申报了河北省职工代表大会二星级企业，并被批准。所以，我首先要填写二星级职代会相关表格。两项表格都有一系列的标准，我认真搜集资料、修改稿件、填写表格、打印成文，然后找校长审定，有一份文档涉及到工会、教代会职务安排，可是学校还没有进入选举程序，结果下边的表格无法填写，我耐心等待。由于申报无经历可以借鉴，所以一些文件反反复复，不厌其烦地修改，有些数字不统一，也得协调平衡，否那么不被通过，前功尽弃。有的内容还涉及到拍照，我挤时间拍照、冲洗，忙繁忙碌，时不我待，只争朝夕。为了按照标准组好唐山市和谐校园申报卷宗，为了不影响备课上课，修改作业，我起早贪黑，夜以继日，争分夺秒，有时累得几乎腿都软了，有时一上午连口水都没有空喝。通过此次申报，我最大的感受就是，不管做什么事情，都必须本着“今日事今日毕，明天还有明天的事”来不不得半点拖拉；无论工作多陌生，多复杂，多困难，只要你用功，只要你尽心尽力不停地干，就没有干不好的！之二：辅助学校筹备召开第一小学第二届工会第一次会议及档案建立工作。为了到达申报河北省职工代表大会二星级企业的标准，11月上旬在校长直接领导下，我校第二届工会代表大会第一次会议在三楼多媒体成功召开，大会____团由霍玉锋等8人组成。全体代表认真听取么震山同志关于学校党委和大会____团的提名，无记名等额选举产生第二届工会委员会委员、教代会代表的选举方法。小组根据教代会代表的选举方法，按照比例分别推举候选人，共计30名；其次，从30名代表中等额选举出工会委员5名，并分别担任工会相应的职务。此次会议历经两周，完成所有选举内容。为下一步标准开展学校工会各项工作做好了铺垫。三、标准完善学校教代会、工会档案。根据上级工会档案管理要求，标准档案管理工作，使档案管理更科学、标准，符合保密要求，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作效劳。主要包括：教代会换届选举材料；工会工作制度、职责；方案、总结；教职工文娱体育活动材料等二十几个工程。四、加强学校网页、校务公开、体育安康宣传栏等文化载体建立。开学初，为迎第一届汉沽管区全____动会在我校的召开，我精心设计宣传专栏，图文并茂，不仅展示了学校老师运动风采，还大力宣传“弘扬奥运精神，倡导全民健身”理念；为迎接唐山市“安康唐山，幸福人民”联查，我及时组织更换校务公开栏、体育安康宣传等专栏，公开校务民主管理情况，树立学校良好形象。另外还负责利用校园网，建立学校老师信息库，完善了老师个人信息，为各部门统筹管理、使用老师提供了便利条件。五、协助学校各部门工作，为教学一线效劳。组织老师甲流防止体检；组织老师进展法律法规考试；现代教育技术培训考试安排；参与老师作文教学比赛活动，认真听课评分，公平公正；为学校创立“学习型组织，书香型校园”认真谋划，献计献策，并按照学校要求下发自定教育教学类书刊通知，发动教职员工多读书，读好书，为学校文化建立做出努力。元旦前夕，协助工会开展迎新年体育活动。本着全员参与，和谐共赢的原那么，小组、个人竞争的形式，开展了特色腰鼓、集体拔河、跳绳投球等大家喜闻乐见的体育活动，欢欢喜喜迎新年，开开心心干事业。以上是一学期办公室工作的主要内容。我由一个平凡的小学教诲主任，一个甘愿平凡但绝不甘于平庸的小学教诲主任，到学校办公室主任，角色转变，职责不变；为学校，为老师效劳的热情不变。我所做的都是一个办公室主任应做的，还有很多缺乏之处。如“校园内网、外网”建立等。今后，办公室继续以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“和谐、务实、高效”为目的，树立人本理念，贯彻效劳宗旨，发挥协调作用，努力进步素质，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创名校做出奉献。今后我将继续牢记“把责任扛在肩上，把荣誉献给教育，把快乐带给学生，把满意送给群众”，做敬业执着的耕耘者，敲击“质量立校”的最强音，演绎“书香特色”的素质教育，追求成就别人，也成就自己的成功事业。最后我也恳请各位领导同仁可以对我们给予指导和帮助，我们将非常感谢。谢谢大家！小学学校工作总结篇8xxxx学年对于我们学校来说是与众不同的一个学年，由于防震加固，学校分散在三个校区，这就给学校工作带来诸多不便。但是，在全体老师的理解、支持和配合下，各项工作仍有条不紊地进展着，现就我校本学期工作总结如下：一、积极探究尝试“快乐拓展日”课程活动，开发课程资，创设有利于引导学生自主学习、主动探究的课程施行环境围绕“快乐拓展日”课程活动的要求，老师们根据学科特点及学生的实际，进一步挖掘教材的内涵，精心设计可供学生主题探究的“长作业”，使学生“学修一体”，掌握更多知识，体验更多社会角色，增长更多智慧，实现“减负不减质，在增效中增值”的目的。本学期，结合打造“活力课堂”，学校以“彰显现代教育理念，检验课程改革成果，展示‘活力课堂’风采，增进家校互信和谐”为宗旨，开展了家长开放日活动，通过家长走进学校，走进教室，增进家长对学校管理、教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和才能表现的理解，促进家校互信和谐。通过倾听家长合理化的建议，进一步改良学校的管理。家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育程度的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体老师高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生效劳，由于大家齐心协力，本次家长开放日活动得到了家长的肯定和好评。二、落实教学常规措施，加强教学“五环节”管理，进步学校教学质量教诲处对老师备课,上课,作业修改等常规教学工作提出明确要求,并及时进展检查指导以及反应,以确保教学目的的落实。开学初分学科制定出教学方案，各年级教学方案、教学进度，各任课老师教学方案。备课能坚持写好三维教学目的：知识与才能、过程与方法、情感态度价值观；写好阶段目的和教学反思。将备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”作为我校强化质量意识，走素质内涵开展道路的指导方针。在强化质量意识的同时，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科在组长的带着下，能认真把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合考试情况，对出现的共性问题集体讨论，提出改良建议；对个别老师出现的问题，学校加强监管力度，采用由教诲处跟踪理解，同伴帮助，共同进步的方式……通过这一系列的措施，学校对全校的教学工作情况做到随时跟踪，加强督导。通过努力，在这学期区质量调研中，四年级语文学科超区平均分〕另外，教诲处进一步标准课程方案的执行，通过抽查备忘录、作业、推门听课、学生座谈等形式加强对课程方案执行的监控，杜绝学生负担过重和课程方案执行不力的问题，严格控制学生家庭作业量，将学生的减负工作落到实处。三、以课题研究为抓手，加强教研组建立学校以课题为引领，开展教研活动的有效性研究，完善教研组建立制度。结合课题研究，找出目前教研组活动存在的问题，以老师论坛的形式与全体老师互动交流，目的是为建立制度化、开展性、研究型教研组打下根底。重视教研组长的培训，引导教研组长注重“四大意识”：大局意识、效劳意识、研究意识、创新意识。重视“五项才能”的进步：课堂诊断才能、问题发现才能、研究指导才能、总结提炼才能、组织协调才能，努力使教研组成为老师专业成长的主阵地。四、加强班主任队伍建立，提升老师育德才能结合班主任例会认真研读教育部颁发的《中小学班主任工作规定》以及关于《推进上海市中小学“温馨教室”建立指导意见》，邹小群、鲁进、孔燕文三位老师分别代表低、中、高年级做了班主任工作经历交流，通过学习交流，大家对班主任的选聘、职责、待遇、培训、考核、创立和谐师生关系等方面有了更细致、更详细、更明确、更深化的理解，增强了自身责任感意识。结合校本培训，开展“进步班主任素质与才能”班主任校本研修活动，每位班主任积极参加，并结合班主任工作体会撰写班主任工作专题小结，进步班主任工作管理程度。为进一步进步学校班主任队伍建立，xxxx学年度推荐了陈明之、常琰两位老师分别参加了市区级骨干班主任培训，进步班主任综合素质才能。结合家长开放日，组织班主任开展“主题班队会”展示活动，展现班主任自身专业程度，彰显班主任工作艺术。结合新规定及《班主任月考核细那么》，制订了《班主任绩效考核奖励细那么》，采取定量定性、考勤考绩、常规工作与特色工作、方法与实效、经历与影响相结合的方法，从质和量上评估班主任工作，促进班主任管理程度的不断进步。五、开展德育理论活动，进步学生思想道德素养我们充分利用升旗仪式开展主题教育活动。上半学期结合“迎世博”主题，开展了“道德文明我先行，唱响世博和谐歌”升旗仪式活动，吴玉雷局长、朱淑敏科长等区领导以及学校“社会资助教团”成员一同与师生参加了升旗仪式活动。下半学期开展了“海宝”展雏鹰风采，“奉献”迎世博宾客为主题的隆重而有意义的升旗仪式，增强学生民族自豪感。我们还开展“支援玉树、大爱无疆”捐款仪式活动，5月12日组织全校师生为玉树地震灾区，开展了献爱心活动，寄托全校师生对灾区人民的一片爱心。精心组织好全校师生春秋游、儿童剧观摩等社会活动，认真做好车辆安排、学生活动安排以及学生平安宣传教育等组织工作，使活动平安有序开展。为确保学生人身平安，加强校园平安教育管理工作，本学期就学生平安事项，共向家长下发了六次告家长书，以确保学生的人生平安以及学校防震加固工作的有序开展，并承受了市平安学校资料验收工作。六、发挥社会资优势，挖掘德育教育内涵学校充分依托“社会资助教团”，开展社会资进课堂，丰富校会课内容。邀请周桥工商所瞿向梅同志为学生讲解____知识、邀请长宁交警姚宁做交通平安教育讲座、邀请区少儿图书馆包玉珍老师为学生做世博文明礼仪知识讲座等活动，让社会资进课堂，让学生走出课堂，参加社会资团基地理论体验活动，拓宽学校德育活动途径的多元化，而且为学校的开展形成了较好的良性互动。结合一年级新生入学，向一年级家长做新生家庭教育培训；结合家长会，邀请区德育室郑云飞老师为家长做《惩罚和溺爱的中间道路》的家庭教育讲座，进步家长育子理念，实现家校同步育人的气氛。七、加强德育探究力度，增强工作实效性学校充分运用“故事妈妈工作室”资优势，进一步凸显学校德育特色。本学年继续标准做好“故事妈妈”进课堂讲生命故事的各项培训管理、资料积累等工作，在备课过程中与故事妈妈共同讨论故事中的内涵。本学年继续做好“共读共享共成长”为主题的“三读”活动，向家长、老师、学生发放了生命教育漫画故事《礼貌》、《是谁在门外》生命教育小故事，推进家校互动，形成家校合力。结合《学校家庭教育三年规划》，上半学期在专家的指导下，与各年级段老师共同编写了《家庭教育校本读物》中“老实、勤奋、信心、感恩”四种不同年级段的品格教育：教育目的设计、定义解释等编写研究工作，探究学校家庭教育创新开展。为有效推进“快乐拓展日”活动，暑期里与大队部一起商讨制订了分年级的《学生“社会理论活动”校本课程方案》，深化德育校本课程的推进。以上是我校本学期工作总结。我们将努力工作，不断进步办学条件和办学程度，进一步推动学校各项工作稳步开展。小学学校工作总结篇9一学年来，我校紧紧围绕市教体局“1123”的工作思路，以“情智”教育为学校办学特色，坚持“着力课堂，进步成绩；养成习惯，进步素质”的学校开展主线不动摇，在教学常规上练内功，在习惯养成上练实功，全面推进办学程度的不断进步。详细工作汇报如下：一、营造和谐竞争的工作气氛。学校领导班子由八名同志组成，平均年龄42岁，既有经历丰富的老同志，又有年富力强的新骨干。班子成员专业才能强，工作中各司其职，互相协助，为全校的开展起到了良好带动作用。学校领导班子在管理方面始终坚持大事靠制度小事讲感情的原那么，营造既心情舒畅又充满活力的集体气氛。事关老师的切身利益的学校综合评估制度的修改完善，都在反复征求老师意见、反复开会酝酿