小学国庆节活动总结

第页共页小学国庆节活动总结小学国庆节活动总结小学国庆节活动总结范文(一)为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国情操，我校在迎来祖国的第**个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动开场前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。2、学校领导的重视，教师的配合，使得活动得以顺利地完美完毕。例如在国歌比赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的进步。二、报名踊跃，参与积极自活动宣布开场，班主任就积极鼓励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国情感在同学们心中升腾?2、唱国歌比赛那么掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地表达了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)那么充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精巧、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造才能实在令人敬仰。“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。小学国庆节活动总结范文(二)一、做好宣传准备工作，做到寓教于乐小学国庆节活动总结活动方案为了保证活动顺利进展，我校加大了宣传力度，各班利用后黑板、宣传栏等，宣传和展示____60年的奋斗历程、辉煌成就和珍贵经历，通过阅读《改革开放____》、《____60项科技成就》、《人民日报》等报刊，让学生理解和认识____成立60周年具有代表性的建立成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等，对学生进展爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国精神。二、全员参与竞赛活动，做到保质保量为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参与，一起学习讨论，共同查找答案;有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延伸了教育的空间。班主任再从中择优，参加学校竞赛。三、抓好竞赛组织工作，做到有序进展我校非常重视这次知识竞赛活动，把它深化德育工作的'一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出详细安排，由少先队辅导员统一安排竞赛时间，于xx年10月23日下午第三节课，在我校中高年级开展知识竞赛，赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺利进展。四、联络实际务实效，活动获得圆满成功在学校领导的高度重视和广阔师生的积极参与下，此次知识竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，进步了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的最好表达!小学国庆节活动总结范文(三)在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的六十华诞到来之际，城关三小积极开展了一系列“庆贺建国六十周年”主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地理解了祖国开展历史，真切地体会到了建国六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。9月7日，城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆贺建国六十周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广阔少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大，资料共享平台《小学国庆节活动总结》(s://..)。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆贺建国六十周年活动作了详细布置。最后，城关三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓：“我对国旗说：‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣兴盛!’”在震撼人心的宣誓声中，庆贺六十周年系列教育活动拉开了帷幕。二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。1.为了营造良好的红歌传唱气氛，大队部充分利用校“七色光”红领巾播送站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新，在“七色光”红领巾播送站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广阔少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。2.各中队制定了相应的方案，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进展爱国教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深化人心。3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进展检查催促，务求使活动顺利进展。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了XX市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了“优秀小歌手”荣耀称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中唯一一所获得此项殊荣的县级学校。4.本着传唱经典歌曲同时开掘人才的思想，校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的根底上认真选拔认真训练，学校还组织评委教师对参赛的学生进展指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了程度和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。三、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国热情。以庆贺建国**周年为主题，学校制作了一期宣传栏，各班办好了一期黑板报，歌颂中国____的光芒业绩;歌颂祖国**年来获得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放，社会新风气;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加理解了中国的开展历程，也更加热爱我们伟大的祖国。四、认真开展“爱我中华”画信书信比赛。五、创办“英雄在我心中”故事会。我们不会忘记，今天的幸福生活是____烈士们用他们的生命换来的，在庆贺建国六十周年的日子里，我们要继承____志士的优良传统，学习英雄的光芒事迹，让英雄永远活在我们心中。1.为了弘扬民族精神，大队部在红领巾播送站开设了“英雄在我心中”栏目，播出英雄人物、道德模范故事，号召同学们知荣辱、树新风，做一个道德高尚的人。2.10月23日，城关三小组织各中队召开了“英雄在我心中”主题中队故事会，学生们积极地参加到了活动当中，在活动中陶冶了情操，受到了教育。五年级一班的陈泽澔同学代表三小参加城关教育办组织的道德英雄模范故事演讲比赛，在比赛中出色地发挥了自己的程度，以《用生命书写爱》的演讲获得了城关教育办第一名的好成绩!在10月26日的升旗仪式上，陈泽澔再次在全校师生面前展示了他的风采，让同学们又一次受到了心灵的洗礼。六、认真组织“爱我中华”收看建国60周年庆典活动。建国**周年庆典活动隆重而热烈，是对学生进展爱国教育的最好时机。在国庆节前夕，校大队部在播送里对建国六十周年系列活动作了生动详细的介绍，号召全体学生准时收看建国60周年庆典活动，并在全校举办“建国六十周年国庆阅兵观后感”征文比赛。此次活动让广阔学生在观看阅兵过程中，感受到人民解放军____化、现代化、正规化建立的宏大成就和崭新的精神风貌，一股民族自豪感和爱国情怀油然而生。学生们发自内心地用自己的笔写下了自己的所见所感，大队部对征文进展了认真评比，并将优秀作品在红领巾播送站中播出。七、观看电影《建国大业》，受到爱国教育。10月11日和12日，学校认真组织三