小学学校期末总结（通用6篇）

第页共页小学学校期末总结〔通用6篇〕小学学校期末总结〔通用6篇〕小学学校期末总结1本学期，我校的教科研工作在上级领导的指导下，在学校各部门和各位老师的配合支持下，学校教科研工作正常有序地进展，为推进学校的内涵开展，全力打造书香校园。现将一学期来的工作情况及获得的成绩总结如下：一、打造书香校园，推进学校内涵开展。本学期，教科室为大力打造书香校园，做了以下工作：1、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字，下午利用养成教育时间师生共演，锻炼学生的口头表达才能。教科室加强了午写和暮演的督查，组织行政值周对各班的写字情况进展巡查并作记载，确保每天10分钟写字课和表演可以上足、上好。2、要进步学生的写字程度，老师就应该能写一手好字。因此，本学期继续要求老师进展三字练习〔毛笔字、粉笔字、钢笔字〕，并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字，由教科室室组织检查，以进步老师的写字程度。3、继续开展丰富多彩的活动：一是晨读、午写、暮演暨沐浴书香、安康成长系列主题活动，二是开展读书交流会。1月9日王林等15位老师参加了学校举行的读书交流会决赛，他们带着我们在感动、温馨中一路前行。《窗边的小豆豆》、《爱满天下》《好妈妈胜过好老师》、《你幸福了吗？》等教育专著呈如今我们的面前，假设那孩子是你，假设那孩子是你的孩子？当我们对孩子们说对牛弹琴时，不是孩子们错了而是你错了一种种声音荡涤着我们的灵魂。二、依托校本研究，促进老师专业成长。1、学生学得苦，老师教的苦，校长管的苦。而学生的全面开展、多元开展、终身开展却没有到达理想的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题，教科室在区教育局的领导下继续推进有效教学行动，详细做法就是与老师的专业开展严密联络在一起。2、邀请区教研室的领导来校作讲座、指导，通过请进来，走出去的方法，为老师们创设了学习进步的时机，加强老师队伍的建立。3、组织老师参加上级部门组织的2023年中小学老师远程培训、幼儿老师转岗培训、民革组织的英语老师培训等培训，以进步教育教学研究程度。4、学校一向非常注重老师的外出学习和培训，并且注重培训学习的实效性，赵华杰、陈娅、杨开林等几位老师参加国家级专业工程培训，为了使老师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用，规定所有外出学习的老师返校后必须撰写一份学习心得进展汇报交流，并上一节示范课。5、加大教研交流力度，在利州区第一届教学共同体活动中邹军老师上的美术课《对应版画》，受到了一致好评。还举办了和盘龙二小、龙王小学及荣山三小的联教活动，有力的促进了教育科研的程度。三、及时组织老师参赛，丰富学校科研成果。本学期，教科室继续重视各项比赛，鼓励老师撰写教学论文、案例、随笔、教学反思，积极组织老师参加了各种比赛，并向外投稿，在个人受益的同时丰富学校的科研成果，为学校办学品位的提升做出应有的奉献。详细成绩如下：1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位，谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人2、在全区的美书、美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖；张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖，张玉杉获美语区级二等奖。3、乒乓球比赛中获男子团体第五名、女子团体第六名的佳绩，何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在篮球比赛中樊金莉、李东被评为优秀运发动。4、也有数十篇论文发表和获奖，这里就不一一列举。四、存在的问题。⑴教研工作尚需大力推进。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步，但形式单一，程度不高；广阔老师敬业精神强，但教研意识不强，理论程度偏低。如何引导全体老师走到乐于教研、擅长教研、以研促教的路子上来，还需多动脑筋、下功夫。⑵常规检查工作有待改良。在工作中我们发现常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发现问题，走马观花式的检查只能是你好我好大家好，不能更好地把握问题、解决问题。下学期教科室将以课题促教研、以课题促老师专业开展，一如既往，再接再厉，把工作力争搞得更好，争取在各方面获得更大成绩。沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力。对此，我充满信心。小学学校期末总结2伴随着时代的进步与光阴流逝的步伐，转眼间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂繁忙且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深化领悟并学习会议精神及内容，全面施行素质教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校平安工作、教育教育工作等方面，不管结果如何，都必须坦然面对，欣然承受，现将我校一学期的工作总结如下：一、学校德育工作方面学校德育工作是反映一所学校开展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓老师的职业道德，认真学习《老师职业道德标准》，通过学习，要求老师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大进步了老师自身的素养。在进步了老师队自身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园播送、国旗下的讲话等形式对学生进展思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所进步，凝聚学生的学习气氛，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在平安方面的管理力度。二、教育教学方面教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量进步年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，我校为进步本校教学质量程度，特采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化管理过程。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与修改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、老师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，修改作业及时有效，反应迅速。2、坚持校本教研，进步课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量上下的决定因素，而进步课堂教学的关键是依靠老师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个老师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位老师在没有课的情况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校老师提供了一个展示、商讨、交流的平台。3、抓好单元检测和课外辅导，注重学生个性差异，转化后进生。由于多种原因，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生一直是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原那么，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和修改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。三、平安卫生方面班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学期，我校以“纪律、平安、卫生教育”为抓手，以此来强化管理。我校每周课时安排了平安教育课，针对水、火、电〔电器、电和雷电〕、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪爆发、泥石流滑坡、性和____、交通等方面对学生进展教育，经过一学期的教育，学生的平安意识逐步增强了，自我保护的才能进步了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强平安教育。学校卫生工作，是反映一所学校相貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样决定一所学校开展的方向。为此，我校在除了抓好平安、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，详细做法：一是积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查；二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，采取“预防为主，防治结合”的方针，及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围；三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进展消毒；四是采取“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进展清扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能清扫的情况下，都必须做到拣三次，并在各班成立“卫生监视小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大局部学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了根底。四、纪律考勤方面在考勤方面我校老师做到严谨认真、严于律己，从不早退、不迟到，严格按照规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原那么，在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，热爱学生，真诚对待每一个学生。小学学校期末总结3本学期，我校在上级领导、关心和支持下，根据期初方案要求，标准学校管理，争创人民满意的学校，有方案、有步骤地开展教育教学工作，获得了一定成效。现将一学期来学校工作总结如下：一、抓学校管理，标准教学行为1、学校作为培养人才的基地，必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神为指导，组织老师学习老师职业道德标准、《关于推进素质教育的“五严”规定》、教育教学的新规定，标准老师的言行，树立良好的道德风范。制度是学校开展的纲领，是学校标准运作的需要，是老师行为的准那么，为此，我校制定校、处、组、队等各项工作方案及有关老师、班级绩效考核、考勤管理等措施。2、加大老师目的管理责任制，老师聘任制。我校进一步完善了校务公开制、财务审计监视制等多项制度。本学期，老师责任、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结协作意识有所增强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的老师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。3、俗话说：“良好的开端是事业成功的一半”。开学第一周，学校各班组织全体学生学习小学生守那么、小学生日常行为标准。我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理安康等教育，并注重了学生良好的行为标准的养成教育。定期召开月工作小结交流会，每位领导在会议上交流工作，谈体会、指问题、讲打算。许多老师在岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一批责任心强，素质高的优秀老师和优秀班主任。总务主任魏金水，任劳任怨，做事井井有条，忙而有序，常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作；教诲主任邢根生、孔庆寿，素质高、才能强，组织教育教学管理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍，虽然年轻，但班队工作有方案、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献；新老师吴晖晖对学生很有耐心，虚心好学、工作勤奋、积极进取；孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责，有始有终。二、抓班队建立，进步德育成效1、学校保洁区面积大，卫生工作根本能做到：每天一小扫，每周一大扫。一学期来，我校回绝零食、从我做起，加强了“三不”教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查，各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌，展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效，培养了相当一局部小助手的班级管理才能。2、各班进展了一周之星的评比。开展了“争创文明班级，争夺流动红旗”活动，每周二少先队利用播送晨会对上周进展的“一日常规”评比情况进展总结，表扬先进，指出缺乏。3、少先队开展了“迎新年、歌盛世”班级合唱活动，一1、四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动，一1、一2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活，也充分表现了学生的特长和班级特色文化。4、坚持每月召开一次班主任工作会，使学校的班级工作自始至终有目的、有内容、有方案、有措施，使班级工作在安康、正确的轨道上推进。组织班主任进展理论学习。配合中心校召开了班主任工作经历交流会，各位班主任介绍自己管理经历和工作方法，互相学习，取长补短，进步工作才能。5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心，注意抓好学生的品德礼仪教育，做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。学生见到老师能问好，见到垃圾能弯腰。如今校园文化建立工作初见成效，根本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化气氛。三、抓过程管理，提升教学质量1、教学质量是学校的生命线，是立校之本。为狠抓学科质量，实现优质高效。我校按照《高淳县中小学教学常规要求》抓好老师教学“五认真”工作，着重把“实”字作为教学活动的基点和根据。2、稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学生参与学习过程的广度、深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学生是否真正成为学习的主体，是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为进步课堂教学质量，加大常态课管理力度，为增强进步老师的常规意识，进步教育教学的才能，开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。通过活动，学校涌现了一批态度认真，兢兢业业，专业知识扎实，课堂效率高的老师，课前准备充分，课中循循善诱，作业修改仔细认真。特别是老老师的工作态度与教学风采，令青年老师敬仰。3、力求各学科平衡开展。由于传统意识和学科特点不同，造成了学科开展的不平衡。为把握全面教学质量观，我们对英语、信息技术、科学等学科给予更多的关注，使各学科获得整体进步。4、加强图书管理督导，按时开放图书室，开展了读书活动。老师和学生借阅率有了提升。5、严格控制教辅资料，反对题海战术，不打疲劳之战，杜绝不必要的课外资料，倡导教研室资料用好吃透。6、为落实教学常规，学校提出了三个“五认真”，即老师教学常规五认真；学生学习常规“五认真”；教学管理“五认真”：认真制定期初教学方案和期末复习方案，认真进展每月的常规检查；认真反应检查中暴露出的问题、有记录、有整改；认真进展期中、期末质量分析^p、发现问题，及时与老师进展交流，反思成功与失败，提目的、想举措；认真组织各项活动〔含竞赛〕。对每位老师进展4次教学月常规考核，考核的内容分为出勤、教学五认真、培训等内容。量化考核结果，及时召开专题会，通报考核情况。7、一学期一次作业大检查，重点检查学生的书写、作业完成、订正、修改情况。对后进生的辅导要求、时间落实到位要求。对进步课堂教学效率要求学习在课堂、练习在课堂、订正在课堂、稳固在课堂、进步在课堂。教学活动的开展，使得老师受益非浅。教育教学质量有了进步。在期末检测中，一年级语文、二年级数学、三年级英语、四2语文、数学，四年级英语，五1语文，五1、五2数学，六1数学、英语的学生成绩在镇名列前茅。8、我校组织全体学生开展了写字月赛、写字之星评比、写字作品展示活动，彰显了写字特色教育，提升文化品位。本学期，我校开展每天1小时阳光体育运动。进展了眼保健操赛。举行了“翰墨承文化，特色育人生”的书画比赛。开展了班级文化布置、主题黑板报、元旦歌咏评比及献爱心活动……活动的开展，调动全体同学积极参与，丰富了师生校园文化生活，学生个性及才能得到张扬和锻炼，寓教于乐，陶冶了学生情操，成效显著。四、抓课题研究，指导教学理论1、教科研工作是学校生命的延伸，要能推进老师素质的开展。期初，学校在教科研领导小组的指挥下开展工作。每次教研活动后，各负责人及时对活动情况进展总结。语数教研组先后组织骨干老师上示范课，新老师上汇报课，写字公开课，中老师赛课等教研活动。课后及时反应，改良了教学行为，积极探究科学、实用、高效的课堂教学形式。我校的孔庆寿、姜义林两位老师的赛课在镇获一等奖。2、学校校本教研的重点必须放在教学理论中所遇到的实际问题上。根据学校实际，我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的进步方式。同时，我校积极为老师开展创设学习的平台。本年度组织培训的主要学习活动有：①班主任工作培训。②课堂教学形式培训。③双休日业务培训。老师在活动中观有所获、听有所得，进步了老师的业务程度及教学才能。各老师积极参加听课活动，听课节数达标，每学期能写一篇教学论文或教学小结。3、本学期我校坚持以课题促进教研，通过校本培训，获得了明显成效。老师更新了教育观念，转变了培训的意识，从“要我培训”转变为“我要培训”。教育教学理论程度得到进步。我校孔庆寿、魏军、罗爱萍、陈月珍、陈秋兰、吴晖晖、俞红花等老师撰写的论文在县、市教育教学论文评比中获奖。孔庆寿、魏军、罗爱萍等老师已有县级以上个人课题，学校县级课题《点面结合推进写字教学的研究》已经初见成效。五、抓平安后勤，保障正常教学1、结合本校实际，我校成立平安工作领导小组，制订了平安管理制度，明确职责，责任到人，让每一位老师树立平安的责任意识。平安问题逢会必讲。学校规定每学期的第一周为平安教育周。学校组织学习平安教育工作文件，对校园内外平安进展排查隐患，有针对地开展平安教育和防范工作。2、学校举行了交通平安、卫生血防知识讲座，消防灭火演示〔本学期更新灭火器数只〕等活动；利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅，组织学生收看专题教育片浸透等途径，对学生开展平安预防教育。通过活动教育，学生的平安意识、平安防范才能得到增强。同时借此提醒家长们配合做好平安防患工作，实在加强平安管理。一学期来，学生文明乘车和就餐，没有发生一起平安事故。3、学校要开展，建立是关键。期初，总务处对全校各类财产进展认真清理登记，对损坏的物品进展维修。本学期，我校添置多媒体办公设备，努力改善教学环境。学校市现代化创立提升工程顺利通过验收，艾欧史密斯热水器公司对我校的援建教学楼已开工建立，并为我校食堂安装了热水器。整个校貌焕然一新，活力盎然。4、为加强学生管理，暑假期间学校兴建了食堂，本学期，全体学生全部在学校餐厅使用中餐，并进步了学生的营养程度。邢心声、葛继富等后勤人员能认真履行自己的职责，尽心尽力为学校工作的正常运行提供了保障，当好了师生的效劳员。六、谈存在问题，管理“六要”改良本学期来，虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，获得了一定的成绩，但仍还存在很多问题和困难，表现如下。1、卫生工作的宣传及管理力度不到位，局部学生乱丢、乱扔的“陋习”不能彻底改掉。要建立长效机制，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动，发挥典范的典型示范性，有效推进校园“三风”及班风建立，促进学生综合素质的开展，实在做好学生养成教育工作。2、学生自主学习的习惯还未养成，局部年级学科教学常规不到位，教学质量不太理想，教学质量提升幅度缓慢。留守孩子、父母离异孩子多，教育的困难越来越大，影响学校的教学质量。要注重家校联络。3、校本培训及教研工作开展不扎实，老师研讨意识淡薄。要深化开展校本教研，进步老师教研教改程度。4、做好教学常规督查和资料积累工作，千方百计提升教学质量。5、在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段，今后还要加强教书育人的信念，把培养和开展学生素质落实在每一项工作当中。6、完善学校各项工作制度，自始至终做好管理工作，努力促进老师专业化进程，保障学校长期可持续开展。总之，一学年来，在上级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，我们根本完成了期初聘约中的各工程标任务。面对新形势、新要求，我们的工作将会更艰巨、更有挑战性，逆水行舟，不进那么退，开展是硬道理，但方法总比困难多。为实现“质量立校、特色强校”的目的，我相信，只要我们总结经历教训，齐心协力，开拓进取，真抓实干，一定能实现我们的理想。小学学校期末总结4随着酷暑的降临，一个辛苦、圆满、平安的学期完毕了。今天，我们欢聚一堂，开个简短的总结会。主管教育的张艺锋常务副镇长对我们非常关心，于百忙之中参加我们的会议，对此，让我们以热烈的.掌声表示欢送和感谢。回忆一学期来，我镇根底教育工作在“十八大”精神指引下，在县教育局的正确领导下，在党委、镇府的关心支持下，以打造品牌为目的，以进步教育教学质量为核心，以建立平安校园为关键，以创立广东省教育强镇为重点，全体师生团结上进，勇往直前，为全镇的根底教育安康持续开展而努力工作。刚刚，几位分管领导对自己分管的工作作了简要的小结，我完全同意。接下来，我跟大家一起梳理一下，本学期的一些工作亮点。一、创立了平安校园。一学期来，我们以校园平安为关键，积极开展创立活动。为推进平安校园创立活动的深化开展，实在增强师生的平安意识，确保营造平安和谐环境，学校领导充分认识到开展创立活动的重要性和必要性，认真落实校园平安管理的各项措施。由于目的明确、各种平安制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，各校周边的治安环境、法制教育环境及师生工作生活学习环境都得到了明显改善，形成了良好的气氛。二、强化了作风建立。今年是作风建立年。在本学期了，我们深化学习、贯彻上级及我们教育系统开展整顿工作作风活动的精神，并作为全体教职工政治思想建立的中心内容来落实，使教职工进一步进步对作风建立的重大意义。围绕作风建立，我们开展了一系列的教育活动。一是认真学习了“教育工作是个良心活——欧阳仕文同志在xxxx年师德教育发动大会上的讲话精神”、河市教育系统xxxx年党风廉政建立和反____工作要点等内容;二是相继开展了深化开展整顿工作作风活动、师德承诺宣誓活动、校长培养骨干老师、党员老师帮扶困难学生活动等活动。一个学期来，作风建立获得了新成绩。三、促进了老师专业开展。教学工作是学校的核心工作。学校以“德育立校，管理强校，教研兴校”为办学方略，牢记科学开展观，坚持以人为本，以老师为本，以学生为本，努力促进老师专业化开展。一学期来，各学校积极开展读书活动，引领老师专业开展;开展校本研究，改良教学方法;开展研讨活动，共享先进经历;重视教学反思，进步教研程度。党员老师在这些活动中，专业程度得到了不同层次的进步。四、提升了书画特色建立。打造书画特色是我们孜孜追求的目的。本学期，我们继续抓好特色建立，成功在县城举办了第十二届师生书画展，得到较高的赞誉。五、通过了教育强镇验收。x月xx日，我镇承受了广东省教育强镇的督导验收。从总结会的反应意见看，检查组对我们的“创强”工作的评价是非常好的。在一年左右的时间里，我们花了很多精力创立教育强镇，克制了很多困难，做了大量的工作，学校的相貌发生了宏大的变化，办学条件得到极大的改善。我们能获得这些成绩，离不开党委、政府的关心支持，离不开全体校长的努力。本学期是最辛苦、最努力、最有成绩的一个学期，充分表达出了我们校长顾全大局、乐于奉献的精神，表现出我们校长擅长沟通、擅长管理的才能，展示了我们校长豁达自信、积极向上的胸襟。我相信，有我们这样一支团队，我们一定会克制一切困难，获得更大、更多的成绩!校长们，一个学期圆满顺利完毕了，在这学期里，我们既要看到成绩，也要看到缺乏。为更好提升我们的办学效益和形象，结合教育局的暑假工作要求，我布置暑假工作。1.做好学校的值班、护校工作，确保财产平安。安排好值班人员，签订暑假值班责任书，落实谁值班谁负责的平安问责制度，确保学校暑假期间的平安。各校将值班领导、值班人员安排表送交副校长一份存档。2.安排好暑假时间。按照教育局的工作要求，我们放假不休假。校长因事出县，必须请假，准假后安排一名副手值班。教研中心、镇府、教育局因事召集，要按时返回学校，同时完成好上级布置的工作。3.加强廉政建立，做好暑假期间老师的思想政治工作，持续抓好师德师风建立，自觉抵抗毒赌黄。4.细致做好“创均”的相关工作。完善细节管理，找到办学短板，制定迎检工作方案。加强与村委、外出乡贤的沟通，鼓励办学。5.落实自身及老师的暑假读书方案，认真反思本学年自己管理上的创新、收获和缺乏，形成成果。各位同事，由于我本人程度有限，经历缺乏，平时尽管得到了在座各位同事的鼎力支持和关心，在工作布置安排、检查交流等方面肯定有不当的地方，请大家指正和谅解。暑假已至，在此，我代表中心小学及本人真诚的祝福您及您的家人身体安康，万事如意，马到成功。小学学校期末总结5本年度我校老师18人，全校学生300人，开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深化实行改革，执行教育行政的各种准那么，理论、规章、制度，继续深化“严师工程”，加强老师队伍建立，调动全体老师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面进步教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建立，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经历，加上教诲、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，进步本人领导管理业务程度，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经历和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经历和管理经历，不断进步理论程度和管理才能。一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深化分析^p学校的教学情况，制订出各项工作方案，规章制度做到有章可循，心中有数。教诲处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案，行之有效的班级工作方案，并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进展了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校老师业务才能及教学热心有所进步，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联络，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织老师家访，深化理解家长对我校的工作意见，及有关老师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理，全面进步教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开场，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教诲主任廖伟峰，因老师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深化课堂听课，理解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作根据，在领导的带动下，老师互相听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，进步了教研组的凝聚力和研讨才能。二、重视队伍建立，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学程度。一年来，我校注重对老师队伍的建立。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，继续深化“严师工程”。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深化谈心理解，个别进展了思想教育，从而使全体老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以进步老师施行素质教育的才能和程度为重点，鼓励老师自学，为老师提供各种学习时机，使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作，建立文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作方案，并开展一系列活动进展德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育;4、加强对学生的平安管理工作。平安教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育，结合社会平安事故和当地的平安事件，教育学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校园。5、利用庆六一的时机，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校平安工作抓得更加完善。四、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。⒈学校严格按照三局文件标准标准收费，严格执行《湘乡市义务教育学校财务管理制度》。⒉学校坚持财经纪律，节俭节约，努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。⒊学校广辟路径，积极争款消除平安隐患，改善办学条件。4.学校开展平安宣传教育活动，创立平安和谐校园。5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士获得联络，解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。五、存在问题回忆一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建立和教学常规管理，促进了老师队伍建立。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习气氛差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，老师队伍中，个别老师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理才能有待更加进步。第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理老师的管理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙结实等环境建立有待改建、改善。回首过去，成绩有所进步，面对将来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇!小学学校期末总结6在行将过往的一学期里，XX小学在中心学校的领导下，沿着期初制定的目的，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵守以学生为根本，以质量为中心的原那么，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下工夫。一学期来，我们脚踏实地上好每天班，勤勤奋恳做好每件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。如今就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建立xxx团队进步教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，回根到底决定于老师队伍的素质。我们学校要求每位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的时机，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学老师职业道德标准》为契机，展开一次了师德教育。要请老师爱岗敬业。学校要求，每位老师都要建立作为一位人民老师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生建立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当作乐趣。这学期，我校老师在沉重的工作任务眼前，任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年老师…但是他们都可以勤勤奋恳地做好本职工作，很多老师为了及时处应当天作业，常常要迟放工四五非常钟。另外，为了激起老师的主人翁意识，营建团结xxx的校园气氛，我们非常重视校务公然。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在老师例会上公然讨论，让每个老师都参与到学校的管理事务中来。正由于如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动往烧，操场有白色垃圾有老师主动带着学生往捡，有学生追逐打闹只要老师看见了会主动上往制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和老师们商量方法……可以说，我们学校的全体老师心往一处想，劲往一块使，各项工作能得到大家的响应，展开起来也就顺利很多了。二、抓常规管理，进步教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的同一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，想方设法提质量。为了更好地进步教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化进程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要请老师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与修改作业。学校订任课老师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。这一点，屡次得到中心学校检查组的肯定。2、坚持校本教研，进步课堂效力。课堂教学的优劣是反映教学质量上下的主要因素，而进步课堂教学效力关键是依托老师的业务素质。这学期我们的公然课活动要求每一个老师认真做好四个一写一篇教案，说一课设计，上一节公然课，写一篇反思。老师在听课评课进程中，推心置腹地指出课堂教学的优缺点，讲课老师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体老师遵守教育规律，研究业务，进步业务才能。非常荣幸，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校老师观摩了名师的课堂教学，引发了老师对本身教学的新一轮考虑。另外，我校认真组织备好课专题校本培训，引导老师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓重，在空堂和下课期间，老师讨论的、大都是如何教书，怎样进步教学成绩的题