小学学期工作计划模板集锦7篇

第页共页小学学期工作方案模板集锦7篇小学学期工作方案模板集锦7篇小学学期工作方案篇1新学期开场了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、班情分析^p本班共有学生33人。这个班级是我从四年级带入至今，对于本班的情况和每一个学生的个性都比拟清楚。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。局部学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还有一局部学生的学习习惯和学习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈。二、班级工作重点及目的班级教育工作以学校争创“文明级班集体”为教育契机，本学期重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。〔一〕详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明五星级班集体。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、积极培养学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。〔二〕本班学生奋斗目的：1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“五星级班集体”。3、开展个性特长，可以成为：“身心两健，气质独特”的学生。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比。〔1〕学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。〔2〕利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，我将采取以下措施：〔1〕进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。〔2〕卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。〔3〕利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。〔4〕综合各方面表现，每两周进展一次卫生纪律等方面的考评四、学生平安教育教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要注意平安，在班级与同学相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。小学学期工作方案篇2“凡事预那么立，不预那么废。”按照我校“建立学年教育目的管理、学期教学方案保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制，为了提升素质、进步质量、提炼精神，坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年，我们勾画新的教育开展蓝图；新的学期，我们实现新的教育理想与开展目的。一、教育教学的指导思想：以‘德’育人，以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人，构建和谐校园，施行标准化、精细化、民主化和人本化管理，创造“诗意化”教育。二、教育教学的奋斗目的：创立“五园”特色学校〔平安校园、安康校园、文明校园、生态校园、文化校园〕，实现三个增值目的〔学生增值——学业成绩进步，良好习惯养成，责任意识增强；老师增值——教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质进步；学校增值——有形资产增加，教学质量进步，社会信誉度提升〕。三、教育教学的重点工作：〔八、九月份〕1.安排老师分工，制订课程表、教育教学活动表、作息时间表和校历表。2.组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀老师和“文明”班级及“和谐”教研组。3.加强入学教育，制定班级公约，以《小学生养成教育读本》为根本内容，培养学生良好的行为习惯。4.强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联络簿。5.落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。6.制订工作方案，完成各学科老师教学方案、各处室和班主任、教研组工作方案。7.签定目的责任书，细化、量化学校工作考核，将教育教学任务及目的分解落实到每个部门和老师。8.强化教学质量管理，落实毕业年级进步教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升。9.举行老师职业道德演讲，座谈讨论《中小学老师职业道德标准》〔征求意见稿〕，庆贺第24个老师节。10.更新老师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习体会与教材重难点分析^p。11.开展老师教学根本功演练活动，组织“三字一话〔画〕”等教学比武活动。12.按照“问题即课题”的原那么，重视教学课题的研讨；开展“农民工子女”教育课题研究，力争早日结题。13.组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、健美操、诗文操、武术操、播送体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。〔十、十一月份〕1.施行“阅读工程”，组织第二届老师“读书报告会”，汇编《读书感悟》文集。2.组织学生开展读书系列活动，开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。3.加强学生养成教育，组织学生开展日常行为标准知识竞赛活动和测试答卷活动。4.开展教学“对口帮扶”活动，两校互相选派老师到对方学校学习任教，体验生活。5.组织教学研讨活动，邀请教研专家、老师点评课堂教学，促进老师专业成长。6.组织学科知识竞赛，开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等比赛。7.组织期中考试，进展教学质量分析^p，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。8.组织学生美术绘画展览、各科作业展览，培养学生良好的书写习惯。9.确保生活、图形、兴趣数学和环境保护、中华民族等校本课程开发任务的完成。小学学期工作方案篇3一、指导思想：本学年，我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建立;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心安康;以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、重点工作：(一)加强队伍建立，引导正确育人意识。“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，积极创造有利条件，建立好一支坚强有力的班主任队伍。确立正确的育人观，要使每一位老师牢牢树立“为学生的一生开展和终身幸福奠定根底”教育价值观。继续组织好每月一次的班主任工作会议。指导班主任有针对性地开展学习讨论、经历交流，从而使学校德育工作能真正落到实处。强化自主意识，培养队干综合才能。做好新一届队干部的选拔工作，坚持完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，积极发挥队干部的作用，为全体学生树立典型。(二)狠抓标准养成，培养良好行为习惯。1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守那么》《小学生日常行为标准》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重进步他们的文明素质，让学生终身受益。2、开展多种形式教育。利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾播送站、观看电影等形式，对学生进展法制、交通、消防、卫生等方面的教育，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民。同时抓好学生心理安康教育，形成健全人格，通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等，将心理安康教育真正落在实处。3、推行值日护导制度。继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并对这两项制度的施行情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。继续发挥学生自主管理的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、两操、三合一礼仪等情况进展量化考核，使“红黄蓝苹果”考核与每月的“明星班级”评比相结合，做到评比结果每周一公布，每月一小结，对评比考核优胜的班级颁发流动红旗，使全校形成比学赶超的良好气氛。4、强化德育板块建立。实在抓好升旗仪式、晨会、班会等活动，充分发挥固定阵地的育人功能，力争做到合理方案，详实安排，与时俱进，真正荡涤孩子的心灵，促进学生安康自主开展。小学学期工作方案篇4一、指导思想以科学开展观为引领，以党的十八大精神为宗旨，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和《少先队辅导员工作纲要〔试行〕》，按照区科教局工作的总体要求及学校工作方案的思路，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，以强化行为标准养成教育为重点，以特色活动为平台，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，促进全体学生勤奋学习、快乐生活、全面开展，力争使学校德育工作更上一层楼。二、主要工作〔一〕加强德育队伍建立，营造全员育人气氛1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任〔辅导员〕队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日领导、值日老师、值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任〔辅导员〕队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期进一步健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任〔辅导员〕主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将定期召开班主任工作例会，到达互相学习、互相促进的目的。3、充分发挥少先队工作的作用，扩大学生干部的影响。少先队将定期对学生干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起学习，共同进步。同时，各班通过每月一评，选出各方面的优秀学生，使学生学有目的，赶有方向。〔二〕强化养成教育，实在标准队员行为和中队常规本学期，大队部将队员的常规教育和中队的常规管理作为工作的重心，多管齐下，培养广阔少先队员良好的行为习惯，建立良好的班级风貌。一是构建学生管理机制，施行自主管理。进一步稳固完善“值日制度”，通过常规检查、随机抽查等方式，抓好“进校礼仪标准”、“放学队伍标准”、“两操标准”、“课间文明平安标准”、“班级卫生标准”，在队员中形成“知礼仪、明是非、学标准、讲文明”的良好气氛。二是以争创“四好少年”、“文明班级”、“特色中队”为鼓励手段，开展各项文明评比活动，积极树立正面典型，发挥典范示范作用。重点开展“文明礼仪中队”评比活动，大队部牵头，各部门携手，以竞争促进步，用评比抓落实，扎实推进中队常规建立。三是发挥阵地作用，加强宣传力度。充分利用红领巾播送、黑板报、橱窗等宣传阵地，开展宣教和互动，营造文明气氛。〔三〕以活动为载体，注重体验，进步学生道德素养本学期，大队部将一如既往地重视少先队员的思想道德建立。坚持育人为本，德育为先，实在把树立和践行社会核心价值体系融入到少先队活动的各个环节，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。与此同时，进一步进步少先队工作的针对性和有效性，丰富德育内涵，深化少先队工作特色建立。1、各月教育有主题有中心详见第三局部主要工作及活动安排。2、加强心理安康教育心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地开展。3、进步学科德育浸透功能继续开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏机动地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。4、加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要建立问题学生档案。要求老师耐心细致地做好待进步生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。5、继续深化家校合作制度班主任要发挥家校联络的积极性，及时与家长沟通，尤其要利用“校信通”平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效进步德育教育效果。深化开展“家访进万家”活动，班主任一学期家访不少于5人次，其他语数英老师家访不少于3人次。6、法制教育紧抓不放充分利用法制教育知识讲座、班会课、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。7、平安教育常抓不懈通过学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安、饮食平安、活动平安教育，加强防范意识教育，创立平安文明和谐的校园。8、做好“六一”文娱汇演的准备工作从学期初开场，各班确定“六一”文娱汇演的节目，并利用班会课等时间精心进展编排，学校将定期进展检查。学校音乐老师利用中午午休时间和下午课外活动时间，对学生的校园集体舞、合唱等节目进展指导、排练。力争通过精心的准备在丰富学生的课余生活的前提下，让学生受到良好的艺术熏陶，推进素质教育，呈现一台精彩的演出。〔四〕美化环境，陶冶情操，推进和谐校园建立校园环境是学校精神文明建立的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以发奋向上的力量。1、精心布置校园环境，加强班级文化设计。结合本学期有可能搬入新校区，因此要充分利用可利用的空间，精心设计，突出“康和”主题，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁，并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和痰迹，墙面无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放标准整齐，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。3、搞好班级文化环境建立：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级黑板报、橱窗；在班级环境建立中表达学生全员参与的主体意识。三、主要工作及活动安排二月份：心怀理想我们出发1、召开班主任工作例会。2、红领巾监视岗工作启动，制定“监视岗”校园文明岗详细施行方案。3、安排好开学典礼和第一次升旗仪式。4、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表，制定红领巾播送站的播出方案，确保各项常规工作的顺利开展。5、召开大队委会议，传达工作方案，安排各职位工作。6、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。7、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：《新学期、新姿态》〔检查评比〕8、确定“六一”文娱汇演节目。三月份：文明礼仪从我做起1、开展“我让妈妈露笑脸”庆贺“三八”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。2、开展中高年级段演讲、征文比赛。3、全国平安教育日活动，重点强调校园平安教育。4、出好第二期黑板报，主题《学雷锋做典范》〔检查〕。5、召开班主任工作例会。6、各班做好每月一评工作。四月份：学习先辈做好传人1、祭奠____烈士、瞻仰____先烈。2、开展校园“不文明现象”观察活动，组织“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛。3、出好第三期黑板报，主题《先烈伴我成长》〔检查〕。4、召开班主任工作例会。5、各班做好每月一评工作。五月份：火红五月燃烧激情1、做好“5.12”应急演练2、开展争做文明学生，包括：开展一次志愿者环保活动；进展一次义务劳动；3、迎接“六一”儿童节，积极筹备庆“六一”各项活动。4、出好第四期黑板报，主题：《五一劳动节》〔检查评比〕。5、召开班主任工作例会。6、各班做好每月一评工作。六月份：快乐学习勇攀顶峰1、庆贺国际儿童节系列活动。2、召开班主任工作例会。3、各班做好每月一评工作。4、总结表彰，评选校园“十佳”少先队员，树立优秀少先队员典范，引导更多的少先队员向“十佳”学习，争做“十佳”好少年。5、针对六年级毕业班开展一次“辞别母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。6、评选本学期的“文明班集体”和“卫生班集体”7、做好学期末总结、活动资料搜集工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进展登记和检查。8、出好第五期黑板报，主题：《快乐的节日》〔检查〕20xx年2月20日小学学期工作方案篇5一、指导思想：师生的平安和稳定是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事。少年儿童，是祖国的花朵和将来的希望，为他们提供一个平安的生存空间，建立一个平安的生活、学习环境，使他们能安康、幸福地成长，是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学生在校的平安保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事。为此，我校将按照上级有关文件的要求，实在抓好学校的平安工作。针对我校地处偏远，学生复杂，少年儿童自我保护才能弱的特点，增强平安意识，加强平安工作管理，警钟长鸣，坚决遏制重大、特大事故的发生，确保广阔师生生命财产的平安。二、工作重点和主要措施：〔一〕建全平安工作小组平安工作领导小组：组长：王安康副组长：蔡光波詹宗显成员：钟双锴曾美玲王月明李宝卿许美婷黄容器许丽娜黄丝莹颜天送陈亚惜丁达琳林玲玲施雯林美娟王金珠〔二〕统一认识，层层落实：继续加强学生平安知识普及教育，通过各种形式大力开展消防、交通、溺水、食品等方面的平安教育，杜绝平安事故发生。老师要从讲政治的高度来做好平安工作，帮助学生树立良好的思想品德、心理素质、平安意识和文明习惯，增强抵御黄、赌、毒等不良行为的免疫力。为确保平安工作人人抓，学校与各班主任签订平安责任书，将责权明确到人，建立多层次的'平安工作机制。〔三〕建立制度，做好管理为使平安工作标准化，学校根据实际制订了一整套平安规章制度，做到谁主管，谁负责，施行平安责任追究制，同时要求平安工作详细专人抓，做好过程管理。〔四〕开展多种活动，配合工作；结合平安教育周，开展多形式的宣传教育活动，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进展平安内容浸透，同时以宣传栏，板报，播送，向学生灌输平安知识，学会自我保护意识。三、平安工作分工：〔一〕组织与制度〔责任人员：校长，教诲〕1.建立平安工作领导管理机构，构建学校平安管理网络。2.研究制订本年期平安工作方案和平安工作预案。召开平安工作会议，听取有关情况汇报，分析^p研究平安状况。定期进展平安工作检查。3.制订平安管理工作制度、应急预案等。〔二〕宣传教育〔责任人员：教诲，少先队大队部，各中队辅导员，各班主任〕1.结合各种活动，开展平安有关法律法规政策宣传教育的工作。2.综合学科教学，浸透平安知识教育，使平安教育内容真正进课堂。〔三〕活动平安：〔责任部门：校长室，少先队大队部〕1.学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的平安防范措施和平安预案，确定平安负责人，并报教育行政部门批准。2.活动严格施行审批制度，平安教育不到位，平安措施不落实，平安工作无保障，不得组织集体活动。3.学校组织集体活动前，应对活动场所进展平安检查。4.组织学生参加集体劳动时，要进展劳动平安教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。〔四〕与其他部门协作做好校园周边整治工作〔责任部门：校长室〕1.有针对性地对学校及周边的治安、消防、交通、饮食、文化、娱乐场所等存在问题进展认真的整治。2.在当地党委的领导下，主动协调公安、工商、卫生等部门，大力整治校园及周边的治安秩序。四、20xx年秋季平安工作思路:九月份1.完善各项平安制度，结合第一周福建省学生道路交通平安教育宣传周及开展消防平安“开学第一课”做好学生平安教育工作，争取把平安教育纳入课堂教学，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中。2.期初召开一次家长会，通告本学期平安考前须知，签订平安责任书，做好家校结合。3.健全巡逻队制度，抓好交通和防溺程度安教育工作，定期排查学校及周边平安隐患，及时整改并上报。4.健全应急救援机制，不断深化演练工作，结合学校实际，每周二、四开展两次师生应急逃生演练。5.做好每日晨检，紧抓传染病预防工作。十月份1.做好学生假期平安教育的宣传，与家长签订假期平安责任书。2.做好学生的食品及合理用水、用电等平安教育工作。3.继续加强学校平安隐患排查力度。十一月1.开展“119”宣传月活动，加强学生的消防平安常识教育。2.结合少先队工作，开展丰富多彩的平安教育活动。3.继续推进紧急疏散演练工作。十二月1.开展“12.4”法制宣传教育日活动，拟聘请法制副校长到校进展法制讲座。2.结合上月的平安隐患排查，将排查范围扩大，对校园周边进展细致的平安排查。3.加强传染的防控工作，拟组织老师进展传染病防控培训。一月份1.持续抓好学校期末平安工作，及时关注学生的心理安康。2.继续做好晨检工作，做好因病追查记录，及时理解学生的状况，保证学生期末复习的身心安康。3.做好学生寒假期间的平安教育，前行全面的家访。及时理解学生的假期平安状况。教育学生不燃放烟花爆竹。老师感言目前还没有评论！小学学期工作方案篇6一、工作思路本学期英语教研工作将坚持以“教研工作为老师的开展效劳，老师为学生的开展效劳”的思想，务实求真，以人为本，外塑形象，内强素质。以促进学生开展为中心，以“研究、指导、效劳”为主要职能，以课题研究为依托，整体提升老师的教学研究程度；追求课堂实效，努力创设良好的英语教学环境，努力进步英语教学质量，为学生的终身开展打下良好的根底。二、主要工作：〔一〕加强学习，更新教育观念，进步教学素养1、全体小学英语老师在认真学习和钻研《根底教育课程改革纲要》及《新课程标准》的同时，认真通读一两本教学研究刊物，从而进步自身理论素养。2、组织老师学习《教育部关于积极推进小学开展英语课程的指导意见》，时刻牢记小学英语的教学目的，坚持“以人为本”，关心每一位学生，关爱弱势群体，耐心对待学困生，让每一位学生都有不同程度的开展和进步。〔二〕抓好常规，推进校本教研，进步教学质量1、构建快乐有效的小学英语课堂教学形式，以转变老师教学方式和学生学习方式的为目的，开展多种形式的教学研讨和观摩活动，创立具有本地特色的课堂教学形式。改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而无视对学生语言运用才能的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经历和认知程度出发，倡导体验、理论、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，开展学生的综合语言运用才能，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆理论、进步跨文化意识和形成自主学习才能的过程。2、落实课堂教学常规，大力进步小学英语课堂教学效率。本学期将加强常规调研，通过听课，抽查备课笔记，中高年级作业修改等方式，检查常规落实情况。特别要加强对英语教研组工作的指导，定期检查学校英语教研组的工作。各校教研组应每周固定一日开展教研组工作，老师应积极参与教研组的活动，形成良好的研讨气氛，把“每周一次组内集体听课和一次集体备课”作为常规制度，听课后及备课时的研讨要有记录，要确保活动的有效性。老师要经常自我反思，发现问题，总结经历，做到主动开展，促进成长。3、大力推进校本教研活动，充分开发校本资，丰富课程资，稳固和深化教改成果。各教研组要尽力创设英语学习的环境和气氛，做到激发学生的学习兴趣，丰富词汇，促进学生英语语言运用才能的进步。可以进展“单词直接拼读法”教学的研究，促进学生形成自主学习、记忆单词的才能。老师对教材要宏观理解，微观拓宽，注意教材整合，提早浸透，增加复现，寻找减轻老师和学生负担的途径和方法。鼓励老师合理开发英语校本课程，丰富课堂教学资。各校要尽力为英语教研组装备必要的工具书和教学资料，开阔老师的眼界，帮助他们进步“把握教材、处理教材”的才能。科学有效的课堂教学是进步教学效益的有力保障，老师要学会反思，要加强对课堂教学动态生成资问题的研究，进步发现问题和解决问题的才能。4、组织好各类研讨活动。开展说课、上课和评课活动，给老师的开展和成长提供竞争的平台，促进老师的英语口语程度及教学才能的进步。争取做到：骨干老师上好“优质课”，青年老师上好“汇报课”。5、加强英语页建立，丰富内容，开发网络资，以信息化带动教育现代化，为老师学习成长提供新的渠道和资。开展网上评选优秀论文与案例活动，形成良好的网络教研气氛。〔三〕加强培训，进步老师队伍素质1、积极组织和开展小学英语的课程培训，改良培训方式，进步培训工作的针对性和实效性，增加参与式培训的时机，进步老师自主学习的才能；继续组织骨干老师对《课程标准》和教材的专题性研讨，做好面上的引领；引导和组织老师以“教学中遇到的问题”为课题开展研讨，力求打破教学改革中的重点和难点，在转变观念上有新的打破。2、网上开展教学技能培训活动，并征集相关论文与优秀案例上网，共广阔老师观摩学习。3、本学期将不定期举行青年骨干老师上示范课，优质课，帮助老师把握教材，明确教法，进步课堂的实效性。〔四〕坚持多元评价，促进师生安康成长1、在新课程施行过程中，我们将对学校的英语教学工作做出科学合理的评估，建立促进课程不断开展的评价体系。周期性地对学校课程执行情