小学六年级操行评语

第页共页小学六年级操行评语小学六年级操行评语小学六年级操行评语11、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到教师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，教师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼！2、你是一个不爱言语，学习上比拟认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上答复的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，教师关注着你的进步。3、从认识你到如今，你给教师留下了美妙的印象：活泼，得意，写字工整，喜欢读书，成绩优异。你在课堂上的表现让教师非常满意，你的知识面也让教师非常震惊，教师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧！4、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带着同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的考虑，积极的发言，真是同学们的好典范。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目的更高些，更远些！5、在教师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让教师绝望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克制自身的缺点〔爱说话，太慌张〕，一定会成为出色的学生。6、你是个聪明英勇的男孩子，做事总是很认真，为同学们收发作业又快又好，是同学、教师都喜欢的班干部。上课能认真听讲，积极举手答复下列问题，声音响亮，是同学们学习的好典范，还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪，把快乐带给更多的人，相信你也会快乐的。7、你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很明晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！8、沙剑：你关心集体，乐于助人，乐于参加学校组织的各项活动：在书香满校园活动中你带了质量非常好的书，供大家阅读。上课有时能认真听讲，积极举手发言。回家有时能按时完成作业，书写清楚。假如你能把有时变成每天，学习成绩一定会有很大的进步。9、在教师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，教师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能进步。教师希望你多吸收好同学的经历，努力把成绩搞上去。10、你是个英勇地孩子。看，在六一节的庆贺活动中你能主动承当组长的工作任务，带着同学一起参加活动，说明你是很有才能的孩子。可是学习上还是有许多的惰性思想，作业马虎，听讲不够专心，那张小嘴巴永远有说不完的话。小学六年级操行评语21、教师非常快乐，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起！坚持下去吧！坚持就是成功！2、你是一个特别自觉的孩子，你对学习的那份热情，大家都被深深地感动了；你又是一个工作极其负责的小组长，是教师不可缺少的小帮手。继续发扬你的优点，相信你会越来越优秀！3、你是个聪明、机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的答复声。这学期你进步了，能认真听讲，按时交作业，在学习上还要勤奋，努力进步学习成绩！4、你是一个认真的小男孩，学惯用心、班干工作负责……你是一个得意的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的优点这么多，可要好好保持下去哟！5、李锦琳，你亮堂的眼睛闪烁着智慧的光辉，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊！黑板擦得干干净净，门玻璃抹得亮亮堂堂，窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。假如你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了！6、你是一个文静、得意的小姑娘，总是默默地观察，悄悄地思索、学习！上课会听讲了，也能大胆答复下列问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，教师由衷地感到快乐！7、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极，书写也非常认真。假如你上课不讲“悄悄话”，能把更多的时间用在考虑上，你将会更得意！8、你是一个不多言，不多语，文静的孩子。总喜欢呆在一旁做着自己喜欢的事情，假如在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会进步。教师希望你在新学年里有新的进步！愿你多一些活泼，多一些微笑！9、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态，你是一个擅长学习的孩子，常常闪烁着智慧的火花。在新学年里，除了保持这样学习劲头外，教师还希望你学会和小伙伴友好相处，你能做到吗？10、在教师眼里，你是一个聪明、活泼擅长开动脑筋、勇于探究、富有进取心的孩子。这一年来，你的收获很大，元旦你如愿以偿的带上了红领巾，教师祝贺你！继续加油，争取更大的收获！11、假如你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个正在的天才。12、在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信；喜欢你老实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后获得的成功，更是让教师感受颇深……杨斌，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成绩的获得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以教师想送给你一个公式：13、教师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、擅长考虑的独立性格；佩服你小小年纪写一手好字，作为组长，你工作主动、负责，学习能起带头作用，你就是同学们的典范。在新学年里，争取更出色的表现！14、台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀！不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！15、你是一个活泼得意的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。教师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。教师们都说，你上课答复下列问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。假如你能认真遵守课堂纪律，努力克制随意插嘴的缺点，教师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。16、你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快，教师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮教师管理班级！17、同学们都喜欢你，因为你的热心可信；教师们也喜欢你，因为你的聪明能干。这学期，你的工作变得主动、积极了，成了教师的左膀右臂。在新学年里，争取有更出色的表现！18、李彤，你很天真——每每下课总要问上教师一大堆奇怪的问题；你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你仁慈——为了修建操场，把平时积攒下来、舍不得花的`200元零用钱捐给了学校。最后教师要悄悄告诉你：该练字了！19、“天才=1%〔天赋〕+99%〔汗水〕”胖乎乎的你，安康、得意。你是一个思维活泼的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，这与你读了许多课外书籍有很大的关系。假如能改掉忘记写作业的做法，那就更好了！20、你活泼、天真，有一张得意的笑脸，不管在哪儿遇见教师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比拟灵敏，别人不能答复的问题，你却能出色地答复出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的时机，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过教师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？21、六年二班的短跑健将，六年二班的灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面确实很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢？好好学习，教师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，但是李教师相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗？22、长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、得意之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的表达，怎能忘记你一次次义大方大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，教师全都看在眼里，记在心上。不过教师希望你能记住“科学技术是第一消费力”这句至理名言。假如你能纯熟运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩！最后教师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”23、瞧，在众多的手臂中，教师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了教师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。教师真希望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！24、无论于何时何地，遇到教师时，你总是亲呢地叫一声“教师好”，你是一个有礼貌的孩子；课堂上你总是专心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多！25、诗画同学，你就是个精巧的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连教师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地答复出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对教师和同学说，让教师和同学感受到你是个“热心肠”。但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候翻开，影响教师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精巧而有很好调控机能的小话匣子，好吗？26、你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘巩固的“船”和灵敏的“桨”，会使你尽早地到达知识的此岸，你能用好这“船”和“桨”吗？27、你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你冲动的小手，你那急迫想答复下列问题的心情教师完全能理解，假如你对于作业也认真完成的话，那么你的成绩一定会进步！教师相信你行！你能行！28、你写的一手秀丽的铅笔字，你画的一幅幅漂亮的画，你对学习认真的态度，你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已，教师为有你这样的学生而感到快乐！29、同学们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，教师欣赏你！30、你是个“小顽童”，你讲的故事，又生动，又逼真，教师最喜欢听。记得有一次，你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事，你把“钻”〔zuan〕说成“zan”，结果逗得同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变红了。如今，____人、澳门人都在努力学习说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸引人，也要注意说普通话。小学六年级操行评语31、教师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让教师担忧的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗？教师很疑心。教师相信，不久以后，你的聪明+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢送的同学。2、你是一个天性好动、聪明的男孩。见到教师，你总是很有礼貌地向教师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能英勇地答复教师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，教师真诚地希望你要老实，不要贪图小利。3、你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学效劳。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想获得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。教师希望你能汲取好同学的经历，刻苦学习，争取参加好学生的行列。4、你热情开朗，当别人遇到困难，你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了，上课爱开小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地点头，也不知道你是否真正明白，但教师还是对你寄予厚望！5、你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你才思敏捷，想象丰富。上课时教师总看到你高高举起的小手。令教师遗憾的是，不管学习，还是劳动上，表现得都不够出色。在这里，教师真诚地希望你，对自己的要求一定要“严”，对自己的标准一定要高，做一名名符其实的好学生。6、你是一个活泼、仁慈、有爱心的男孩，你聪明伶俐、口齿清楚、思维明晰，可是，你唯一缺乏的是上课随意做小动作，希望你能更正！你是一个坚强的小男孩，我从没看见你哭过。崇高的理想是一个人心上的太阳，他能照亮生活中的每一步路。7、你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受教师和同学的喜欢。令教师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏；你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。8、进入这个班集体一个学期了，还过得习惯吗？我开场还有点担忧你的沉默寡言，想不到马上就能很好地与周围的同学打成一片，我真快乐。卓成啊，学习成绩并不是最重要的，但学习的态度却是最