小学信息技术教学工作总结模板锦集十篇

第页共页小学信息技术教学工作总结模板锦集十篇小学信息技术教学工作总结模板锦集十篇小学信息技术教学工作总结篇1本学期，我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深化地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的开展有了正确的认识，它既是根底教育课程改革和开展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容，现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的根底和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经浸透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的开展和进步，在当今社会，不掌握计算机知识和计算机根本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深化钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地进步自己的业务程度。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中，我们有意识地引导学生互相协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。引入图画，激发学习兴趣。四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣。在学生浓重的兴趣中学习新知识，掌握新技能。利用学习成绩，进步学生的求知欲。在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的才能，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环。每学习一课的内容完毕后，都要对学生的学习进展评价。及时做总结，写反思信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的缺乏，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步!回忆这学期从事信息技术的教学工作，根本上是比拟顺利地完成了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，通过我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创新，一定能将教学程度进步到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。小学信息技术教学工作总结篇2没工作之前，一向在梦想工作后的幸福生活，工资、老师的称呼，自我的极大满足。哪明白工作后才又想回到学生的时代。学生的时候，可以想做就做，不想做可以推脱有事没空，别人不会说啥，当了老师，的时候要从职责的角度去做事情，而不仅仅是做事情本身。学生的时候经常想老师怎样这样，我当了老师必需要怎样样怎样样，当了老师才发现，我也和他们一样，甚至还不如他们做的好，年轻，没有经历，不会管理。在学校领导的关心、支持下，在师傅金老师的指点下，我不断地进步自我的教育理论程度，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研本领，有较强的事业心和工作职责感。我较好地完成了学校分配的各项任务，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现将工作情景作如下汇报本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好同事之间的关系。平时对人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自我的言行，在工作中不断地总结教学教育经历。在教学工作上，根据学校的工作目的和“六认真”工作要求，理解学生的实际情景，经过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的综信教学工作定下目的。接手的这届学生，指法的运用非常差，在这种情景下，我花了一个月的时间进展指法教学，此刻，大局部学生能正确的运用指法。计算机维护是我的特长，在认真上好综信课的同时，和师傅一齐全面负责学校计算机维护工作，保证学校各教室、办公室及机房计算机正常使用。还辅助其他老师做好课件。为人师者仅有不断地完善自身、进步业务程度、拓宽知识面，才能为学生树立典范。而我作为一名新老师，在许多方面还有所欠缺，异常是在听了一些老老师的课，参阅了他们的教学笔记之后，更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇深。差距还很大，前面的路还长，以后不管工作有多忙，我都要坚持反复钻研教材，很多阅读参考书，以进步自我的程度。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，让我深感一名人民老师的荣耀与职责，作为一个刚刚起步的青年老师，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成。小学信息技术教学工作总结篇3一个学期的工作即将完毕，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目的。一、教学工作本学期担任五、六年级共八个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。坚持提早两周备课、教学设计，并及时总结及课后反思。二、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校信息技术老师以来，工作兢兢业业，做好资的下载与发布以及电教设备的使用与维护，为全校老师的教学效劳。除此之外，还主要完成了学校学活力房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入；协助总务处完成校产管理；完成学校网站的日常维修、改版；并完成了学校领导安排的所有任务。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。四、教学成绩组建了学校计算机兴趣小组，并在全国少儿NIT作品评选获一等奖1个三等奖1个，在省少儿NIT作品评比获最正确技术奖1个优秀奖1个，在市中小学电脑制作比赛获二等奖1个三等奖4个。五、教研成绩**区老师根本功大赛二等奖。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。小学信息技术教学工作总结篇4本学期信息技术工作以学校工作方案为指导，以创立教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资作用，逐步进步自我的本领。回忆这一学期的工作，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自我，鞭策自我，对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自我的思想再上一个新的台阶，同时也对自我思想上有了更加高的要求。一学期来，我还进取参加各业务培训学习，努力进步自我的教学程度和业务程度，进步自身的思想觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。现总结如下：一、增强效劳意识，促进学校教学工作的正常开展为使我校的信息技术工作在有序、高效的轨道上运行，学校对信息技术工作进展科学化、标准化管理，进一步优化我校信息技术管理程度。1、做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，标准操作、讲究实效，并对各教室使用情景进展普查和不定时抽查，使电教媒体真正为进步课堂教学效率效劳。2、进一步完善计算机室、多媒体教室、老师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用标准，并落实使用登记制度，标准了学生、老师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络安康、正常、平安运行。3、对各室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各室及老师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。4、增强效劳意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。在学校领导的亲密关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升老师的科研程度，加强老师自身素质的锻炼，更新观念，进步理念，以更好的适应新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体老师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入学校，使老师的业务程度也得到进步三、立足新课改，实在进步我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究程度1、定期推广有价值、高程度的课堂教学软件，本学期每个教室都安装了何老师智能教学平台，并充分调动广阔老师和学生的进取性，鼓励他们根据教学资料，自制课堂教学软件，供应原创性资。广泛搜集高质量的学科资，充实学校教育资。2、及时总结电教媒体在教育教学中所发挥的作用。3、协助每位老师都做了自我的微课，局部老师录了自我的优课。四、重视各种活动，搞好信息应用1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习讨论教育理论，使活动开展得有声有色。2、加强课堂教学理论，要求老师充分利用电教手段，进取浸透学科教育。总之，信息技术老师这个特殊的职业决定了我必须还有很多的学校工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、学校信息平台的建立、课件的制作、音乐的修改、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间及时解决。一个学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢“一份耕耘一份收获”，这学期我收获的同样是硕果累累。我的忙，我的累，我更为获得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我还会做得更多，做得更好!小学信息技术教学工作总结篇5教学工作使我深化地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的开展有了正确的认识，它既是根底教育课程改革和开展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深化钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地进步自己的业务程度。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中，我们有意识地引导学生互相协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。一、引入图画，激发学习兴趣。四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣，而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣。在学生浓重的兴趣中学习新知识，掌握新技能。利用学习成绩，进步学生的求知欲。在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的才能，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环。每学习一课的内容完毕后，都要对学生的学习进展评价。二、打乱教材顺序，抽取精华，鼓励同学们主动获取知识计算机根本知识并没有严格的难易程度界限，特别表如今应用软件上，比方word，FrontPage等，并不是必须掌握了所有的琐碎的根本知识如拼写检查、背景设计、模版设计等等才能作出作品，长篇大论的介绍界面、菜单、模版、版式等根本知识只会让学生觉得索然无味，讲授这样的课程时，我的经历是打乱教材顺序，首先抽取精华来讲，紧紧吸引他们的兴趣。比方讲FrontPage时，我首先用FrontPage做了一个网页作自我介绍，网页中使用了图片、文本、声音、动画等，而且告诉每学生只要能上网的电脑就能看到这个网页，展示完成时，他们很好奇，我就带着着他们详细去实现它，简单介绍了文本、声音、图片的插入，然后要求他们也做一个自我介绍的或是介绍自己班集体的网页，他们很快完成了，很兴奋，但是种种问题也出现了，为了让网页更为美观，错了的字怎么改正?字体、字色的怎么改变，超连接是怎么一回事，鼠标、时间的一些特效等等，有的同学掌握了这些知识，没掌握的怀着迫切的心情认真听我讲解，也能以最快的速度掌握且记忆深化。只用了短短的几个课时，大局部同学都能随心所欲的制作简单的网页了。三、及时做总结，写反思信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的缺乏，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步!回忆这学期从事信息技术的教学工作，我根本上比拟顺利地完成了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，通过我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创新，一定能将教学程度进步到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。四、努力方向：1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。小学信息技术教学工作总结篇6本学期在学校的领导下，并结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近完毕，回忆一学期以来的信息技术教学，现总结如下：一、教学工作1、备课本学期我担任学校四、五年级共十个班的信息技术教学任务。开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好课，写好教案，并及时上传至个人教学博客。平时做到提早两周备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点和难点。２、上课上课时认真讲课，做到演示到位，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能，注重学生创新思维的开展，培养学生的创新才能。3、课后反思课后，及时做课后记，找出缺乏，总结一堂课的得失，并拟出解决缺乏的方案。及时将课后反思上传个人教学博客，与同行探究、共勉。二、校本研训1、积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进展教育教学。2、20xx年4月17日至18日，参加了宣城市小学信息技术教学观摩研讨活动，并做课后点评。三、教育教学成绩1、分别荣获第五届“宣州区骨干老师”、第四届“宣城市骨干老师”称号。2、教学设计《初识逐帧动画》发表于国家级CN刊物《中小学电教》20xx年第1.2〔上〕期。四、学生辅导组建了市二小第三届汉字录入集训队，每周坚持训练，收效明显。期待十月份的比赛再获殊荣。五、其他工作本学期，继续担任学校信息综合教研组长、校农远管理员，还接任了“学校电子学籍管理员”的工作。六、努力方向１、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。２、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，进步信息素养。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上付出的是汗水，然而收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。用心去教导学生，用情去培学生。无愧于心。小学信息技术教学工作总结篇7一个学期的工作即将完毕，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目的。一、教学工作本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。创立个人教学专用博客《曾经……格式化》，坚持提早两周备课上传教学设计，并及时上传总结及课后反思。二、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校老师的教学效劳。除此之外，还主要完成了学校学活力房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及老师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。四、教学成绩组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。五、教研成绩1、获得了宣城市首届中小学信息技术老师教学根本功大赛一等奖。2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市20xx年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的'素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。小学信息技术教学工作总结篇8回忆本学年的第二学期，本人可以努力工作，下面就结合自己对六年级学生的实际教学对这学期的工作进展总结：一、继续培养学生学习电脑的兴趣、进步动手才能。在讲课擅长使用“启发式”和“探究式”的教学方法，形式应灵敏多样，切忌“呆板”、“枯燥”。“练习”是一节课中学生掌握知识和稳固知识的主要渠道，本学期中，我保证了学生练习的时间的充足，练习的内容充分表达了本节课的教学内容，练习的形式做到了多样化，最终到达进步学生动手才能的目的。二、加强学生自学探究的才能。本学期的主要内容是仿真机器人的学习，而这一课程是软件应用课，所以在教学的时候，我主要是采用了任务驱动法，即布置一个任务，让学生通过看书根据我提出的问题自学或同学互相学习，最后由他们得出答案，通过后期的一系列练习，学生的操作程度有了很大的进步。三、注重因材施教，让不同程度的学生得到不同的开展。在教学的同时，我注重于不同才能的学生得到不同的开展，比方，在操作时，假如完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简单的，一般的，稍难的，学生可以根据自己的情况去选做。这样不单使学生在不同程序得到开展，更让他们体会到成功的喜悦，进步了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新理论的才能。小学信息技术教学工作总结篇9学期行将终了,回想这一学期,本人可以努力工作,认真学习,从多方面中止计算机教学和管理工作。有勤劳的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,现总结如下:本学期,我担任学校的五、六年级信息技术教学工作。经过教学工作使我深化地认识到信息技术课程的位置和作用,对信息技术的展开有了正确的认识,它既是根底教育课程革新和展开的需求,又是小学素质教育工程的重要内容。一、教学方面1、备课开学初,根据学校恳求,认真写好教学方案,提早备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研讨教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向其他教员学习、讨教。力图吃透教材,找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,特别本学科主要课程都要上机完成,因此每节课前都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力图抓住重点,打破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在控制根底学问的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。经过一节课的教学使学生既控制学问又控制技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,留意对后进生中止手把手的辅导,课后及时找出缺乏。二、个人学习:关于课程革新环境下的教员,光有一桶水是不够的,教员必需具有自来水。为此在工作中,我抓住一切机遇认真学习,在不时学习、不时理论中进步自己的教育教学程度。虚心、主动地向其他信息技术教员和教学阅历丰厚的教员学习,丰厚教学手段,抓住学校布置听课的机遇,不耻下问,及时消化,汲取别人的好的教学方法,在自己的教学中不时理论,不时总结,不时进步。三、努力方向:1、加强自身根本功的锻炼,课堂上做到精讲精练,注重对学生才干的培育,学问上做到课课清、段段清。2、对希望生多些关心,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教育,使学生不只在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规那么严厉约束自己。4、应用各种方法,锻炼学生进步、集中留意力。教育工作,是一项常做常新