中职数学基础模块《不等式》复习PPT_第1页
中职数学基础模块《不等式》复习PPT_第2页
中职数学基础模块《不等式》复习PPT_第3页
中职数学基础模块《不等式》复习PPT_第4页
中职数学基础模块《不等式》复习PPT_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中职数学基础模块《不等式》复习授课人:邢学红临泽县职教中心数学组知识回顾1.如何比较两个数的大小?一般方法咋解答?2.什么叫不等式?不等式有那些基本性质?3.如何使用符号表示不等式的基本性质?4.区间的定义是啥?分为几类?如何表示?情景导入

不等式、区间可以和前面的集合结合,简化数学运算,并可以对照互化。而不等式与区间的一些性质跟需要掌握理解。现在我们加以巩固学习。如:咋样把区间用集合表示?咋样把区间进行运算?指导学习不等式的基本性质:性质1如果,且,那么;性质2如果,那么;性质3如果,,那么;如果,,那么。指导学习区间与集合的对照关系:区间(a,b)[a,b](a,b][a,b)集合{x︱a<x<b}{x︱a≤x≤b}{x︱a<x≤b}{x︱a≤x<b}区间(-∞,b)(-∞,b](a,+∞)[5,+∞)集合{x︱x<b}{x︱x≤b}{x︱x>a}{x︱x≥a}例1.若a<b<0,则下列不等式成立的是()A.<1B.a2<b2

D.>

C.<指导学习例2.

设集合A={x︱x>-1},B={x︱≤-1}。求A∪B,A∩B,CRA并用区间表示以上集合。

指导学习指导学习例3.解不等式组1.解下列各不等式(组):⑴⑵2.设全集为R,A=,B=,求A∩B,A∪B,A∩.3.设a∈R,比较与的大小

尝试练习效果回授1.练习册:第二章检测题填空题、选择题(选)、4、52.课本:第二章复习题填空题、选择题(选)、3、B2知识回顾(1)什么叫一元二次不等式?基本解法如何表示?(2)什么叫含有绝对值的不等式?基本的格式有哪些?情景导入对于我们常见的不等式,需要正确进行解答,就需要使用固定的格式,参照格式进行,只要符合规范的格式就可以使用解题步骤和要求。如:解下列不等式:<10

一元二次不等式的定义:含有一个未知数,并且未知数的最高次数为二次的不等式,叫做一元二次不等式。形如:或指导学习指导学习含绝对值不等式的解法(1)若a>0,则当|x|<a时,有﹣a<x<a-aao(2)若a>0,则当|x|>a时,有x>a或x<﹣aX>a或x<-aa-ao指导学习例1.解下列不等式:(1)≤2(2)-3<4x-4x2≤0指导学习例2.用区间表示不等式<10的解集。

指导学习x是什么实数时,-7x-18有意义?1、设ab<0,若a>0,则b_

2、集合{x|x>1}的区间表示为_

3、区间(2,7.2)表示的数集为_尝试练习尝试练习.解下列不等式(1)x2-4x-5>0(2)3x-2x2-1<0(3)>3>4(4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论