小学优秀班主任班级管理发言稿（精选6篇）

第页共页小学优秀班主任班级管理发言稿〔精选6篇〕小学优秀班主任班级管理发言稿〔精选6篇〕小学优秀班主任班级管理发言稿1各位家长：大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都非常关心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有长进呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才可以做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进展有效的家校配合是非常必要的。一、介绍六年级的重要性：首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，如今到了最后收获的季节。这一个句号是否可以划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。假如你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶段的开场。第四、有一局部家长希望自己的孩子升入一个比拟好的初中。可以在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但确实是隐含着的，真实存在的社会现实。我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来对待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。下面我就从语文教学方面进展汇报：上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，假如上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。但认真听讲还不够，还必需要积极考虑，踊跃发言。比方班上xx、xx等同学发言比拟积极，所以每一次的考试都比拟优秀。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，听讲不够认真。作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比拟好，正确率低就说明上课没有好好听讲。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比拟认真；字迹马虎，态度就比拟马虎。一马虎，就是再聪明的脑袋也不会获得好成绩。要想改变孩子学习态度，从写字做起。作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比方班上语文成绩优异的同学等就是因为作文比拟好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文程度的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进展运用，真正成为自己的才能。课外阅读不仅可以进步学生的阅读理解程度，还可以丰富知识，如今的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进展制止，而应该关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。背诵：学生语文素养的进步还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要催促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。假如养成每天背诵的习惯，一两年就能有深沉的语文积累，今后的语文学____别是作文就不用担忧了二、家长如何配合老师对孩子进展教育：那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进展这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进展心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体安康方面关心。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打与老师联络。千万不能留下管理上的空白。查明原因，进展相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的理解掌握。如今有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、加强平安意识。主要上下学交通平安，学校周边工地平安。三、家长要有正确的方法。只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目的前进。在这里我提几个想法，供大家去考虑。〔一〕、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的才能，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果非常严重，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。〔二〕、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展安康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重别人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。因此家长要时时处处以身作那么，成为子女的楷模。美国心理学家指出：假如孩子生活在批评中，他便学会了谴责；假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；假如孩子生活在鼓励中，便学会自信；假如孩子生活在平安中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进展打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。〔三〕、用心鼓励。孩子只有时时受到表扬、鼓励，才能不断生上进的动力。教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎话重复一千遍就会变成真理，在鼓励孩子时父母美丽的谎话就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没到达要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很谅解尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。鼓励能让孩子看到希望，看到光明。〔四〕、绝不放弃故事：绝不轻言放弃。窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不注意跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。其中一只青娃跳累了，认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去，与其这样白费力气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下来，开场一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油吞没了。而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，也许你的孩子成绩在班中平平，也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次也许那就是最后一次，你的孩子从此开场学业进步，坏习惯也彻底改了。当然，更希望你们家长能配合老师，在家催促自己的孩子：首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学惯用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。其次是认真催促。由于孩子的自控才能差，父母心要的催促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。催促孩子多看课外书，多积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文的关键；第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业，不一定天天有时间，但也要经常仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。假如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联络，理解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十清楚确，因此，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的催促提醒，所以需要广阔家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。小学优秀班主任班级管理发言稿2尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！为了节省时间，我把要说的话写成讲稿；为了标准语言，我用普通话替代四川话。希望我们大家都更加注重工作的效率，努力进步工作的质量，获得更好的效果。在上一年度的总结会上，几个年级的年级主任认真地提到了学校会议太多、会议过长的问题，特别是班主任会议的效率与效果的问题。今天，经过非常认真的反思，我愿意很正式地、很坦诚地说明我的一些观点和想法。会议是包括学校工作在内的社会活动和工作的重要组成局部。它或者集结民意帮助决策，或者传递思想到达教化，或者形成决定推开工作，或者进展交流增进理解。有时候，一个会议可以以其思想的先导性和决定的正确性而彪炳千秋、照耀史册，成为改变历史的重要转折点。遵义会议、十一届三中全会、雅尔塔会议等便是典型的例子，我们永远不能对它们的意义和作用有丝毫的疑心。学校本应是一个人文气息浓重的地方，文明与文化是学校生存和开展的出发点与归宿点。文明、文化是学校长期修养、积淀的结果，它很难用像描绘物理、化学等科学命题、公理那样精准而简洁的语言进展表达。因此，学校会议的一个首要任务便是让将要去参与和执行某一项任务的人—特别是活动、任务的组织者—统一思想认识，从而站到一定的高度对该项任务进展认真的审视，最终把学校推动的活动、任务转化为老师的自觉行为。老师们应该谨记：教育改革和创新是我们教育者的自觉行为。上期两次较长的会议，一是关于在我校开展“主题班会”活动的内容。这项工作在邻中尚处于起始阶段，老师们对主题班会的目的、形式、内容及组织方式都不甚明了。我期待着有一天，老师们对所从事的教育工作有了更深化、更全面、更高位的理解和认识，思想力和执行力都到达高度的敏锐和自觉，不仅能顺应教育规律主动施行好学校的教育方案，更能创造性地设计、组织、开展丰富多彩的教育活动，真正地把教育作为事业，让教育润泽生命，让生命成就教育。关于新学期的工作，我只想提醒大家一下几点：1、从一开场就绷紧平安工作这根縼，任何时候不松动。2、开学需要精心谋划和布局，学期要有工作的方向和目的，辅之以实在可行的方法和步骤。学期完毕要给自己写一份总结。3、注意细心和细节。防止因为粗心而失误。假如因为你的失误而耽误了哪怕是一个学生的开展，将是一生的罪过。4、一积极的心态迎接新学期、新年度的工作。叩问师者的良知，为自己负责、为学生负责、为学校负责，更为教育事业负责。5、结合年段、学段特点，提出有针对性和实效性的工作举措，芝麻开花节节高。6、老师是一个需要不断学习、创新的行业，希望大家多读书、多学习，努力做一个学习型、研究型的老师。7、重视班级、年级、学校开展的每一项活动，关注活动的过程，善待活动的结果，实现活动育人。〔班级后墙上的奖状是照耀班级的一面镜子。〕小学优秀班主任班级管理发言稿3亲爱的同学们：大家好！新的一个学期开场了，我们便也迎来了第一个班会，一个关于“说说心里话的主题班会”。班主任冯老师就像大朋友一样坐在我们的身边，和我们一样开心的笑着，倾听着我们的心里话。班会上，班主任冯老师把我们相处两年以来的点点滴滴，把照片用幻灯形式播放给我们，一张张照片真实的记录了xx班的快乐生活，实验课做实验、饭堂里愉快就餐、花坛边嬉戏、滑梯上顽皮，每一个瞬间冯老师都把它们记录了下来，她用这种形式悄悄地告诉了我们，她的眼睛里都是我们这些淘气的孩子，她很爱我们！我想这是老师想要告诉我们她的心里话吧？班会继续着，两位同学用表演小品的形式再次重现了我们在一堂体育课里发生的一件事情，因为抢一样东西两位同学互相都不谦让，最后竟然打起了架来。看完表演很多同学都发表了自己的看法，说出了自己对这件事情的心里话，在观看和发言中很多同学明白了，自己再遇到这样的事情该怎样去做了。班会在轻松愉快地进展着，击鼓传花传到谁就由谁说一说自己的心里话，每一位站起来发言地同学都诉说了平时想说却不敢说、或者没时机说的话。余屹鑫讲述了他生活中的小故事，有一次他爸爸给他买了两包零食告诉他要吃完饭以后才可以吃，可是当他一回到家就发现他的零食被妹妹给吃掉了，他为了不让爸爸责怪妹妹，所以他没有说出实话，可是他却受到了爸爸的严厉批评。班会开得非常成功，借着这个班会，许多同学都讲述了自己的心里话，老师为我们建立了一个属于我们这些孩子快乐家园，让我们在xx班这个温馨家园里快乐成长！小学优秀班主任班级管理发言稿4各位家长：大家下午好！非常感谢各位家长在百忙之中能抽出珍贵的时间来参加我们的家长会。习惯是人生之基，习惯如何，常常可以决定一个人的成败，也可能导致事业的成败，毫无疑问，培养孩子良好习惯的神圣责任，别无选择地落到了父母与老师的身上。对少年儿童来说，好习惯导致成功，坏习惯导致失败，已经成为他们成长的规律和特点。3岁至12岁是习惯养成的最正确时期。能否抓住这9年的关键时期，培养起良好的习惯与安康的人格成了决定孩子命运的重大问题。也可以说，对于少年儿童来说，习惯好与坏是成功与失败的同义词。在面对班里38个同学之后，好习惯和坏习惯就比照的很明显了。其实，每个家长在孩子刚出生的时候，都是怀着满腔的热情要培养孩子的好习惯，可是随着时间的磨砺，大局部家长却被孩子培养了，向孩子的一些不好的习惯妥协了。孩子的成长离不开我们共同的努力，这学期我们班在数学上制定的制度很强硬，就是要让学生做到他应该做到的一些事情。一、家庭作业和上学期期末测试作为学生应该按时认真的完成家庭作业。每次作业发下后要及时查看自己的错题并及时订正。我们的家庭本、星级口算和小学数学平常要求用钢笔做题铅笔订正〔这样看更明晰〕，孩子假如没做到这就需要您不断提醒以便养成好习惯。为什么有的学生在上期期末测试中能获得好成绩，进步的很明显；为什么有的学生一次没有一次的成绩理想。这些都与孩子平时的作业和课堂上是否会认真听课有很大关系，我们知道，从孩子的作业中不但可以发现他对知识的掌握情况而且可以看出他这一段的学习态度〔展示作业、试卷情况〕。二、数学上存在的问题1、计算才能不过关；会做的题经常因粗心而出错。2、不打草稿〔在书本到处计算〕打草稿马虎潦草，东倒西歪；3、作业的完成情况〔字迹潦草，不公整〕〔1〕漏做、少做〔2〕不够专心，不够投入〔3〕依赖性很强，不独立三、如何进步计算才能？1、计算才能的培养，首先要有好的学习习惯：〔1〕做到独立考虑；〔2〕认真细致；〔3〕帮孩子克制急躁的坏习惯；教诲学生要有耐心。2、怎样进步计算的才能，可以从以下方法去抓计算：〔1〕口算〔每天坚持5到10分钟的.练习〕和笔算：〔2〕多练：在课堂上或课下多做题目，多见题型。四、需要您配合的地方：1、每天的家庭作业需要您抽出一定的时间监视完成，做作业前要让孩子先复习〔15分钟〕后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签字。2、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容；3、给孩子准备课堂练习本和记作业本〔每完成一项作业及时用对号做好标记〕。小学优秀班主任班级管理发言稿5各位老师：怀着一份忐忑，几分惭愧，我在这里跟大家交流一下我做班主任的一些所得，不当之处还请大家见谅。今天我发言的题目是《用心对待教育，打造奋进班级》一、良好习惯促进开展好习惯，早养成。良好的习惯有益于学生的终身开展。作为五年级的学生，他们已经养成了一些习惯，我要做的就是强化他们的一些好习惯，改掉他们的一些坏习惯。带一个新的班集体时，我就下意识做到抓好开端，严格要求。利用早读、班会甚至专门抽出时间学习学校规章制度。提醒学生做好课前准备，下课后准备好下节课所用的东西，放好凳子，捡完纸再出去玩；培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯；抓好早读及课堂常规训练，教育他们课间做平安有益的游戏，等等。刚开场一段时间，班主任一定要跟上，时刻注意观察学生的行为，对各方面的习惯进展强化训练，要常检查，常落实，充分利用晨会班会进展总结学生各方面的表现，在学生中树立典范。为了培养学生整理内务的习惯，一次学生们上体育课时，我走进教室，用手机拍下了整个教室桌子上的情景，还特意拍了几张特写，在班会时我把拍的照片在班班通上放了一下，又让学生们对“有序”与“无序”发表了自己的看法，还让大家互相检查了抽屉，树了几个学习的典范，让大家互相提醒监视，结果大家的内务渐渐有序起来。直到如今，我们班对内务及凳子的检查都在持续不断地进展着，当然还会有一些人被记住名，但人数正在渐渐的减少，习惯正在渐渐养成，其实习惯在于坚持，坚持才会有习惯。学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会获得事半功倍的效果！二、正确方法引领标准我们经常说：说起来容易做起来难。这难就难在不懂方法。当班主任时间越长，我就越感觉孩子们会得越少，需要指导的越多。无论生活、学习还是做人都需要方法的指导。就拿摆笤帚这件小事来说，你光在那说值日后把笤帚摆好，孩子们还是把笤帚简单一堆，好点的的就是把它们往一个角落挤得更紧点，但看上去还是不太整齐。遇到这种情况，我通常就是先给孩子们做示范，把笤帚进展分类，好点的一批，稍差的一批，然后顺着茬儿让他们排排队，你只要给孩子们示范两次，他们摆得笤帚就非常整齐了。学习上也要给予方法的指导，预习时怎么做才有效，上课时专注地听才清楚，发言时怎样说才有序，都要教给学生方法，而且不是一次就行。就拿聆听来说吧，我会不断的提醒学生集中注意力，眼睛看着老师，抓住我说话的重点，并且会让学生起来复述我的说话内容，这样孩子们跑神的时机就会大大减少，在课堂上反复训练，到达集中注意力的目的。总之，一个好的方法，使你不再遇到问题手忙脚乱，方法用得好，真得能到达四两拨千斤的效果。三、小组评价常改常新课改的重要抓手是小组评价，在小组评价中我会做到常改常新，尽管自己缺乏创新，但是我会不断借鉴同行的一些好方法在班级不断尝试，量体裁衣，对症下药。除了常规的按小组成绩挑位置及借书外，我还借鉴了亚莉老师的s拯救法，这样是一号、二号同学也有了自己的奋斗目的——不断的努力得“s”，以备不时之需——拯救作业有偏向的学生，也给了四号同学动力，力求不让别人拯救，这样，在“拯救”语“被拯救”中，学生之间互相监视，作业情况也有了好转。另外，针对我班学生自习课或老师不在教室时乱说话，不能保持老师安静的情况，我班除记名扣分外，还采用了李镇西老师的写“说明书”及“心理病例”的方法，字数规定从300起步，一次加一百，如今，自习课说话的情况正在改善。小组评价的方法要根据本班情况，不断的注入新的活力，这样才能持续下去。四、人人有事干，事事有人干我是一个非常健忘的人，自己的很多事情都干得乱七八糟，因此我每接一个班，都会把班级的事物进展分解。我班每天都有一个值日生，值日生的任务是：1、擦黑板〔中午还要擦班班通〕；2、摆讲桌；3、记雷锋日记；4、记教室日志，填点名册；5、检查课间卫生及内务。我班分发报纸的是杨雨露，我班掌管财务的是高王楠，我班管理图书的是李冉冉和王欣冉，我班管理班级档案的是王冰心，我班拿班班通钥匙的是李冉冉……教室及清洁区的每一个角落，大到笤帚的摆放，小到灯绳的管理都安排的有专门的负责人，这样的工作没有死角，相对就比拟轻松，尤其对于不细致的老师来说就更有必要了。五、抓好班干部管理工作班干部对于一个班级来说，就是带头人，就是老师的左膀右臂。班主任必需要树立好班干部在班集体的管理权威，才能更好地发挥班干部在班级管理中的作用。班主任可以利用时间到班上向全体学生说明班干部是代表班主任在管理班级，他们是班主任管理班级的得力助手，同时，他们也是在维护我们的班集体荣誉，有无故不服从班干部管理的学生，就是损害我们班集体利益的表现，我们将进展严厉的批评。经班主任说明后，假设仍有以上现象出现，班主任必须出面，对相关学生进展严厉批评，当然也不能缺少一番耐心的教育。对于班干部的管理方法我一般都是公开表扬，暗地里帮扶，树立他们在班级的声威。因此我们班的班长、卫生委员、课代表都非常的负责人，有助于及时发现问题解决问题。尤其是我班的王欣冉、张雨荷两个人更是把班级事务当成了家事，对班级的事情了如指掌，而且能不断的给老师提出一些合理化建议，真真切切的帮助老师在管理班级。六、家校沟通共筑和谐信息时代学校要想做好，也要和家长沟通好，要增进家长的理解和支持，就要把学生的各方面表现作为沟通的主要内容，亲密家校联络，形成教育合力。与家长沟通学生在学校、家庭和社会上的思想、学习、生活等方面的详细表现；学生在不同时期下的心理、生理特点及学____点。如：有些小学高年级的学生，喜欢进网吧玩游戏，沉迷其中，影响学生身心安康和学习，这就必须家校配合做好学生思想工作，培养学生安康的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。我在此做了三方面的努力。首先，与家长交流家庭教育的难点和困惑，先进的家庭教育理念、科学的家庭教育方法和措施。老师可以总结不同家长在教育子女方面成功的经历，并通过家校互动平台等途径向其他家长进展介绍。再次，开好家长会。我校期中、期末考试后会定期召开家长会，我班还尝试了一些新举措，例如，家长会学生来组织召开，对于优秀个人、优秀小组、进步之星等和家长合影纪念，收到了很好效果。另外，我们也开场抓亲子阅读，力图和家长形成教育的合力。七、终身学习持续进步21世纪的班主任要树立终身学习的态度，只有这样才能跟得上时代的步伐。首先就是要向书籍学习，多学习一些对自己专业成长有关的书籍，不断地更新自己的理念，理念上去了，成绩才能更彰显。其次，向周边的人学习，学习他们的一些好的想法和做法。我从丽霞身上学到了智慧的管理班级，跟亚莉学到了一些让学生完成作业的方法，等等，我们身边的每一个人都有他们的亮点，只要做个有心人，也能有很大改良。最后，多争取培训时机，不断向名家学习，在不断地学习中，你总能记住一些人、一些事，在不知不觉中受到影响，不断提升自己的生命价值。态度决定成败，教育上更是如此，用心与否不仅决定了自己的成败，还决定教育对象的成败，因为老师是与人打交道的，我们的手里是一个个家庭的将来，一个个社会的希望。最后，借花献佛，我用魏书生老师改编的“广告词”与咱们各位老师共勉：老师的心有多大，学生的舞台就有多大；只要努力了，肯定会有收获；没有最好，只有更好；大家都好，才是真正的好！小学优秀班主任班级管理发言稿6亲爱的同学们：大家好！作为班主任，与大家朝夕相处六年的时间，同经风雨，共度难关，我痛苦着大家的痛苦，幸福着大家的幸福，这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变，化茧成蝶，翩跹而飞了；这一年我也越过了人生的难关，日臻成熟，渐至佳境。可以说，这一年我们共同成长。如今你们就要分开这个埋头苦干，洒满汗水的教室。我百感交集，我想借这个时机和大家说说心里话：我舍不得大家！也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说：我是如此的爱着大家！我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨光阴，因此温顺的眼神变成凌厉的目光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说：请你理解老师殷切的希望！在这即将分别的时刻，学业上的我就不再啰唆，我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告，希望给大家的人生之路些许的指导。一、学会感恩不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位考虑，想想别人的奉献。假设干年前的一件小事仍记忆犹新：那天去市场买菜，车篓里装的太满，走的过程中，最上面的蒜薹突然掉在地上。我停车就要上前去拾，也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来：有车，小心！我一怔，刚退回来，奔驰的汽车在身边吼叫而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是后怕，盯着蒜薹愣了好长时间，等我清醒过来再也找不到刚刚提醒我的人。我忽地觉得好惆怅，竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话，救了我的命，也许这句话，防止了残疾的发生。看似平常的一句话，蕴含着多少好心，多少关爱啊。我深深的感谢那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把仁慈传递，把它泛化为一种实际行动，生活会很美妙。有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血，比方史铁生的母亲，呕心沥血为孩子：想想我们的父母，含辛茹苦养我们长大；我们的师长，殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚，不是简单的施与；甚或一个生疏人，一个鼓励的眼神，也是一种付出，我们都要心存感谢，而不是不以为意。懂得了感恩，你会发现我们的生活很和谐，很温暖，很惬意