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word文档精品文档分享礼仪教育————感恩教师本学期我园将继续开展幼儿礼仪教育活动,在此对各位家长对我园学前教育工作的积极配合及支持表示由衷的感谢!本周我校将结合“教师节〞开展“感恩教师〞的主题教育活动。活动内容:教师节前夕我园教育幼儿用各种不同的方式来表达对教师的爱和节日的祝贺。一、请幼儿谈一谈教师从一日活动中为我们做了哪些事?二、想一想教师三、自己平时是怎样对待教师的?是否尊敬她?你是怎样做到的?四、教育幼儿教师节对教师说一声“我爱您!〞。五、教育幼儿教师节给教师问候。六、教育幼儿教师做一件小事。七、让幼儿在教师节朗读一首儿歌。通过本次活动使幼儿知道九月十日是教师的节日。激发幼儿爱教师、关心教师的情感。并懂得用各种不同的方式向教师表示祝贺。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育——问好礼仪好习惯。一、不同场合如何问好幼儿园如何问好。1.在幼儿园对一日中初次见到的教师或小朋友,不管是否认识均应主动问好。如再次见面不再问好。2.在园内个人遇到来宾或客人,应主动向来宾和客人问好,当来宾参观、检查进入班级或幼儿正在路队行进,教师应主动问好,然后教师领呼“向教师、客人问好!、客人好〞。、集体活动时,要求幼儿不单独问好。当回到家里应主动向长辈问好,在家接待客人应主动问好。、公共场合如何问好到其他公共场合,对需要交往的人主动问好。如请求帮助时、购物时等需主动先问好。二、问好的行为要求地听到。word文档精品文档分享就近问好。三、什么时候不适宜问好、、、教师之间或与客人谈、教师在打或入厕时。、很遥远的地方不要大声喊的问好。四、应防止出现的称呼、呼同伴。、.幼儿从现在开场养成良好的文明礼仪习惯,懂得问好的礼仪。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育-------入园离园本周开展幼儿入园离园礼仪教育教育幼儿懂礼貌,能遵守离园制度,预防拐骗事件发生。一、进园门五、出园制度。、入园3要提前联系教师,将被委托者之XX、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉教师。5不经允许不能入校。word文档精品文档分享6决不能擅自带走。7活动要求通过本次活动,帮助幼儿了解入园离园礼仪,教育幼儿懂礼貌,能遵守离园制度,预防拐骗事件发生。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育-------课间礼仪本周我校开展幼儿礼仪教育之课间礼仪,让幼儿懂得合理安排课间十分钟,注意课间平安养成良好习惯。活动时间:第四周、准备好下节课需要的学习用品。、抓紧时间去厕所。、室外活动要注意平安。、回到教室喝点水。、教室里轻慢步,走廊里靠右行,转弯口要减速,问好行礼要牢记。、课间休息不奔跑,教室里同学多,我们轻声把话说。通过本次礼仪教育活动,要使幼儿能够遵守课间礼仪,短短的课间十分钟里在放松精神的同时还要注意平安,以便更好地进展下节课地学习。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育——尊敬长辈本周幼儿礼仪教育开展“尊敬长辈〞为主题的实践体验活动。活动时间:第五周爸爸、妈妈辛苦了。或爷爷、奶奶活动要求:要每天询问并提醒幼儿是否做到。通过本次活动教育幼儿孝敬父母、尊敬长辈。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育-----接礼仪本周幼儿礼仪教育开展交往礼仪之接礼仪,让幼儿懂得怎样接电话。活动时间:!二、然后应该说些什么?请问你找谁?请问你是哪一位?三、如果里要找到人不是找你,你该怎么说,请稍等!四、如果要找的人不能接该怎么办?他不在,有事需要我帮你传达吗?或他在忙,我告诉他给你回。还有其他事情吗如果没有那我们再见吧!六、不能很快接应该怎样说:对不起,让你久等了!七、如果别人打错了应该说什么?对不起,你拨错了。让幼儿模拟接的游戏提高幼儿语言的应道能力,学会你接你的礼仪。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育-------打礼仪本周幼儿礼仪教育开展交往礼仪子打礼仪,让幼儿掌握沟通的礼仪。活动时间:一、通话时间不要在他人的休息时间之内打。3三、通话内容要简明,长话短说,直接说重要的事,不要说废话。四、通话语言要文明。通话之初,首先要恭恭敬敬的问一声“您好〞然后再说其他的事。终止通话预备放下话筒时,必须先说一声“再见〞。五、假设拨错了,一定要对听者表示歉意,不要一言不发,挂断了事。六、再举止方面不要把话筒夹在脖子下,不要趴着仰着,坐在桌角上,不要嗓门过高,终止通话放下话筒时应轻放。教师带着幼儿模拟接的游戏,提高幼儿语言的应答能力学会礼仪规X,掌握沟通的礼仪。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育-------做客礼仪本周幼儿礼仪教育开展生活礼仪之做客礼仪,让幼儿懂得到别人家做客的根本礼仪。活动时间:一、去亲友家做客要仪表整洁,的尊重。二、一进门要主动问好,不要大声喧闹。三、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,征得主人同意后才能动用。不是自己的东西不要自己带走。五、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。要说感谢的话,。教师组织幼儿在课堂上模拟做客的游戏。亲爱X人要带孩子去赴宴word文档精品文档分享幼儿礼仪教育-------待客礼仪本周幼儿礼仪教育开展生活礼仪之待客礼仪,让幼儿都能过的待客的根本礼仪。活动时间:一、客人来访问要先问好,热情接待,帮助父母排座、递茶,家长与客人谈话时要保持安静或离开。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最正确座位让给客人用茶水、糖果、玩具、图书等招待。三、父母的朋友带小孩子来访应同小孩一起玩玩,或给他讲故事、看书等。四、吃饭时,有客人来访,应主动邀请一起用餐。如果客人申明吃过,先让客人就座,找些书报或翻开电视给客人看后自己再接着吃饭。五、接待教师应向接待长辈一样热情、尊重。六、送客送到门外,并欢送客人下次再来。教师指导幼儿如何待客,并模拟游客来访的演练活动,让幼儿分角色扮演客人和主人,通过本次活动让幼儿懂得待客的根本礼仪。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育-----自主介绍礼仪本周幼儿礼仪教育开展交往礼仪之自主介绍,锻炼幼儿交往能力,能大胆的向别人介绍自己。活动时间:一、我叫什么名字,今年几岁了。二、我在那个学校上学,我是哪个班级的小朋友。三、我的家住在哪里?四、我爸爸妈妈的名字叫什么?五、我爸爸妈妈在哪里工作?六、我爸爸妈妈的号是多少?让每个孩子都大胆的到讲台上介绍自己,锻炼幼儿的语言表达能力word文档精品文档分享幼儿礼仪教育-------就餐礼仪本周幼儿礼仪教育开展生活礼仪之就餐礼仪,你让幼儿养成良好的就餐习惯。活动时间:一、小脚并并拢,放在椅子前,身体紧靠桌,一手扶着碗,一手拿勺子,开场吃饭啰。二、饭菜搭配吃,一口饭来一口菜,啊呜啊呜大口吃,闭起嘴巴多嚼嚼,嚼出声音不文明。聚拢来往嘴送,自己的饭菜吃光光,碗里桌面地面都干净。请幼儿坐上餐桌的同时,教师和家长要注意保持愉悦的就餐气氛。夫妻不在餐桌上吵嘴,不在餐桌上斥责孩子,同时要保持对温暖生活的感恩和对食物的喜爱之情,这些都有利于培养孩子的良好用餐礼仪,并不仅仅关乎身体的XX发育,对孩子一生的成长都非常有帮助。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育----生活礼仪“自己的事情自己做〞本周幼儿礼仪教育开展生活礼仪之自己的事情自己做,让幼儿学会基本的生活技能。活动时间:一、学会自己脱鞋、穿鞋、系鞋带。二、学会自己脱衣服、叠衣服、穿衣服。三、学会自己叠被子。四、学会整理自己的书包。要求幼儿坚持每天做到早上起床自己穿衣服、叠被子、穿鞋放学回家要自己脱鞋、完成作业。睡前要自己整理好自己的书包,自己脱衣服、叠衣服并且放整齐。通过本次教育活动要让幼儿养成自己的事情自己做的好习惯。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育——仪表礼仪“坐立行〞本周幼儿礼仪教育开展仪表礼仪“坐立行〞,让幼儿养成良好的坐立行姿态。活动时间:一、二、一棵小青松。三、要求幼儿时刻保持自己坐立行的正确姿态,通过本次教育活动要是幼儿养成良好的坐立行习惯,对幼儿身体XX开展起着很重要的作用。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育——课堂礼仪本周幼儿礼仪教育开展课堂礼仪,让幼儿养成良好的学习习惯,懂得在课堂上的礼仪。活动时间:通过本次活动要求幼儿会背?课堂礼仪?儿歌,师及家长经常性去做。使幼儿养成上课专心听讲大胆发言的好习惯。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育——卫生行为礼仪本周开展生活礼仪之礼仪行为,让幼儿懂得该如何咳嗽、打哈欠、打喷嚏、擤鼻涕。培养幼儿养成良好的行为卫生好习惯。活动时间:12、同时用手绢或纸巾捂住嘴、鼻防止吐沫飞溅。3、用过的纸巾要仍在垃圾桶里。没有纸巾要用手遮住,然后再洗干净手。123、不要有挖鼻孔的坏习惯。生活礼仪行为儿歌小鼻子要爱它不玩弄勿手挖流鼻涕轻轻擦讲清洁人人夸咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人成良好的个人卫生好习惯。word文档精品文档分享幼儿礼仪教育——生活礼仪“我会洗手〞本周开展幼儿礼仪教育之“我会洗手〞让幼儿掌握正确的洗手的过程、方法,培养幼儿良好的卫生行为习惯。活动时间:、挽起袖子。、翻开水龙头把手冲湿或用脸盆把手沾湿。、关上水龙头,抹肥皂。、搓搓手心、手背、手指缝、手腕。皂沫。、关掉水龙头,将手上的水甩一甩,弯腰7把手擦干,再把毛巾放回原处,洗过手的水可以用来冲厕所。活通过本次礼仪教育活动,不仅让幼儿掌握正确的洗手方法,还要引导养成节约用水、不玩水的习惯。word文档精品文档

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