三年级北师大版语文上鸟儿翠鸟(菁莽)《翠鸟》(杨月萍)PPT_第1页
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文档简介

翠鸟

用自己最喜欢的方式自由读课文,在读对读通顺的基础上思考:

翠鸟是一种()的鸟。翠鸟全身长着绿色的羽毛,有一双爪子,有一双小眼睛,还有一张长长的嘴巴,长得很美丽。学生习作:

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双()的小爪子()抓住苇秆。它的颜色()。头上的羽毛像(),绣满了()。背上的羽毛像()。腹部的羽毛像()。它小巧玲珑一双()的眼睛下面,长着一张()的嘴。

尝试背诵:

翠鸟,又称叼鱼郎。

翠鸟蹲在河边、湖泊的水面上,或盘旋在上空,只要鱼鳞银光一闪,它便紧夹双翼,尾上头下,全身笔直插入水中,嘴巴像镊子一样张开,夹住小鱼。然后,随即张开双翼,缩着脑袋,掉头振翅浮出水面,整个过程前后不过几秒钟。疾飞像箭一样飞蹬开叼起采访活动:采访者:人类被采访者:翠鸟

讨论:

假如你有机会接近甚至捉到翠鸟,你会怎么想,怎么做?巩固练习:一、根据意思写词语。又鲜明又美丽(

)飞得很快(

)眼睛感觉灵敏(

)形容水面等起伏动荡。

(

)形容时间极短(

)二、在括号里填上合适的词语。

颜色(

)

羽毛(

)

眼睛(

)

水波(

)鲜艳疾飞一眨眼锐利荡漾

1.课文中有很多描写翠鸟的优美词句,找一找,抄下来吧!

2.以“我最喜欢的鸟”为题,介绍自己熟悉的鸟的外形、活

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