生活需要法律 部编版道德与法治七年级下册

第九课法律在我们身边生活需要法律家庭教育一直为我国所重。可是太多家长都认为“教育”只是“老师”的责任，与“家庭”并无关系。但通过对大量未成年人犯罪案例中研究发现，几乎全部孩子的“遗憾”都与原生家庭教育缺失有关。从未成年人多起自杀事件到更趋向低龄化的未成年人犯罪，再次敲响家庭教育的警钟。如果没有家长的加入，“家庭暴力、责任缺位、教而不当”等突出问题只依靠学校和社会力量无法改善。2021年10月23日，中华人民共和国主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号，公布《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。《家庭教育促进法》明确规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。思考：从《家庭教育促进法》的制定和颁布中，我们可以看到法律与生活有什么关系？生活需要制定和颁布规范和调整①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。基本信息探究生活与法律关系

如果没有法律,我们的生活会发生怎样的变化？儿子六周岁了，该带他去报名上小学了！我骑车带你回家吧，快上来！不用了，我自己走回去，那样太危险了！我开了一家网店，生意火爆，应该主动申报纳税！思考：（1）上述行为是自觉的吗？

（2）有人说，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你认为对吗？为什么？不赞成。因为我们的生活与法律息息相关，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，并且与我们相伴一生。餐馆商场网络平台学校教室小区住宅公共场所法律无处不在《消费者权益保护法》《食品安全法》…《公共场所卫生管理条例》

《社会治安管理处罚法》...《未成年人保护法》《义务教育法》…《网络安全法》《知识产权法》...《城市居民委员会组织法》《老年人权益保障法》《民法典》…

②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。环境保护法酒驾入刑消费者权益保护法③法律服务于人们的当前生活，指导着人们未来的生活；为什么生活与法律息息相关？P85-86

①生活中形成的各种社会关系，产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整；(生活需要法律)②法律应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整；（法律嵌入生活）③法律服务于人们的当前生活，指导着人们未来的生活；（法律相伴人的一生）④法律规定的权利和义务，为每个人提供了自由生存和发展的空间。法治的脚步原始社会有没有法律？为什么？法律是怎么产生的？其本质是什么？思考：是否有了人类，也就有了法律？法律的产生

①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。②随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律（法律是阶级社会的产物）。归纳相关链接公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。它规定：奴隶可以买卖，抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。

“禹刑”是夏朝的法律制度，其作用是镇压奴隶暴动，惩罚奴隶，维护夏朝的统治。

古巴比伦的《汉谟拉比法典》把人分成若干等级，奴隶不归入“人”，没有权利，受奴隶主剥削和压迫。

法律的本质（含义）：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。思考：法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？探究与分享：君要臣死，臣不得不死。皇帝是金口玉言，一言九鼎。实质是“人治”皇帝的权威凌驾于法律之上

过渡语：不出现封建专制历史，有法律而无法治

没有，因为在古代实行的是人治而不是法治。古代统治阶级的话就是法律。在很长一段时间内，虽然有了法律，但走的是人治的道路。探究与分享：部编版七年级下册第四单元第九课治法强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？政府法院社会成员坚持依法行政，严格执法，维护人民权益和社会秩序，接受社会的监督。坚持公正司法、司法为民，充分履行职能。自觉遵守法律法规，自觉履行义务。含义：法治就是依法对国家和社会事务进行管理，强调依法治国、法律之上，要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。(P87/2①)法治的含义和要求？1954十一届三中全会提出了法制建设的基本要求19781982审议通过了我国现行宪法1997第一次提出了“依法治国”的基本方略1999宪法修正案规定，实行依法治国，建设社会主义法治国家2010形成中国特色社会主义法律体系2014十八届四中全会：全面推进依法治国总目标2017十九大把全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一法治国家法治政府法治社会基本建成20352050新中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》颁布国家治理体系和治理能力现代化2021中共中央印发《法治中国建设规划(2020-2025年)》法治中国进程建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（P88相关链接）全面依法治国的总目标是什么？P88课堂小结生活需要法律生活与法律息息相关生活需要法律来调整法治的脚步法律渗透到社会方方面面法律与我们相伴一生什么是法律为什么要进行法治（意义）法治的含义和要求典例分析例在新冠肺炎疫情防控的关键阶段，为了依法保障人民群众的生命健康安全，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易革除滥食野生动物陋习切实保障人民群众生命健康安全的决定，为各级执法、司法机关提供了有力的法律依据，为全力做好新冠肺炎疫情防控工作提供了坚实的法治支撑。对此理解正确的是（）A.法治是国家治理现代化的最主要标志B.法治就是依法保障人民群众的生命健康安全C.法律规定我们应该享有的权利和应该履行的义务D.法治是实现民心稳定、国家长治久安的必由之路D当堂小练1.国家实施义务教育，这是依据我国义务教育法的有关规定；我们的父母是劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规……这说明（）A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律与我们的一生相依相伴A当堂小练2.法律规范集中体现着统治阶级的精神，反映着统治阶级的道德要求。这表明（）①有了人类就有了法律②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律在原始社会就已出现A.①②B.②③C.①③D.②④B当堂小练3.党的十八届四中全会研究了全面推进依法治国等重大问题；党的十九大描绘了2035年基本建成法治国家、法治政府、法