关于实习总结5篇

第第页关于实习总结5篇1关于实习总结范文在我再做这一论述的时候忽而想到现在在三秦报社的思考更多的是对于中国新闻自由的排斥。记者说我怎么新闻写成那样了，而我只有在私下里去修改，不看三秦的人你期望他把新闻写成什么样呢?在我大学的时候我一般不看什么都市类报纸，更别说什么三秦都市报。就如美国历史上的廉价报纸一样，这类报纸的适应人群都是些社会上想知道社会发生了什么的人，而很少去关注这样的事件背后意味着什么或是事情的根源何在。相比而言我更喜爱新闻背后的新闻，我仅仅是在三秦上看到了中国的春运来临，而对于其后的时事分析却不得而知，所以说当我在写新闻稿的时候总是想要掺杂些时事的分析，却一再不被记者认可。我坦言自己不是新闻学的科班学生，而一个学过新闻的人和一个未曾学新闻的人他们的差距究竟会在写新闻时何以体现出来，在此的思考或许有些牵强作罢。今天去西安市政府参与一个会议，遇见一位师大的新闻学师姐，（毕业）已经三年，现在在中国食品质量报驻陕西记者站。她见我就说你一看就不象个记者，是学生吧。我说自己是实习生，本专业学的是法律业余修的是新闻。我又说：但我发觉现在大多学新闻的女生都不搞新闻或是搞不好新闻。她说可能吧，再者她问我，你觉得女生和男生在搞新闻的时候差距在那里呢，我说，要说差距吧，其实没什么差距的，只有所谓的专长而已。我举了一个例子说明问题，假如说，南方周末让你做一个关于矿难的专题报道，男生会怎么做呢，一般情况下，一个男生先会自己搜集关于矿难的历史回顾介绍，以权威的专家言谈方式做一深化访谈，再比较中国和欧洲、美国等发达国家在发生矿难几率和死亡人数上的差异，并从中找出中国发生此种问题的社会根源和制度背景，再做一前瞻性的展望与合理制度设计，以此再结合详细的矿难实例采访受害者家属和矿主他们对此的个人看法，再去采访或暗访国家的管理机构是否在此次事故中有失职的嫌疑。就此站在一个宏观的制度背景下去深化思考矿难问题的历史沿革和现行根源，这样的报道于一个女生而言可能有些牵强吧。但是，你让女生去做某一问题的细致报道的话，她们可能会在考虑问题时想得很微小。这也就是我所认为的女生和男生在新闻学上的差异吧。只是我很少看什么三秦报，所以说记者说的不符合报社用稿的要求，我也只能以他们所认可和期望的那般去写。而我在想要是一个中国青年报的记者不说自己是中国青年报的好记者，换在了三秦报工作的话，那会有稿件不被采用的可能吗?这个问题我也仅仅是做一猜想，我想很可能会有。和我一起实习的那个好朋友，他给我说，我在吉林日报都发了四十多篇稿子了我还不知道怎么写稿子吗，而我们共同的感受就是每一个报社都有他的用稿标准和评判体系，我们在某一个被别人认可的标准下做得很好不肯定就肯定可以在其他方面做的很好。而关于新闻的自由度而言，我已深切的体会出，去做了一个关于房屋漏水而房地产公司迟迟不见修理的采访，回来原来说是要写稿子就可以发，没想到半路接到报社（广告）部的电话说那个暴光的单位是我们的客户，不要发稿了。我仅仅以一个实习生的名义是无法去抗衡三秦报社的，所以只能向那个采访对象说明缘由。在那时就如我经历的司法不公一般，内心无比生气却又无从解决。或许这就是做什么事情都会面对社会难以调解的问题一般，在法院实习时料想法律可以解决全部问题，在报社实习时又遐想新闻的舆论监督可以解决一切问题，而最终自己的一厢情愿总是让自己难以释怀。我不期望自己的思考是多余的，不期望自己的这点想法是幼稚的，而仅仅是在经历了才会做这样的独立思索，或许我们都无法一个人去完成这个世界所给予我们的使命，而需要的是许多人在一起努力，在一起朝着我们期望的那个方向努力。2关于实习总结范文两个月的实习时间让我体会到做一名老师的不易。指导老师让我讲课的内容是新概念英语第一册。当我把自己的教案交给指导老师看时，心里真的很忐忑，但是指导老师对于我的教案还是给出了确定的评价，对于不足的地方老师专心的给我讲解，甚至是一句话一个字的批改，就连标点符号也不放过。就是在这样一位专心、负责任的老师的指导下，我的教案经过反复的修改后终于可以用到教学工作中，而且对我讲课水平的发挥与提高起到了至关重要的作用。让我最难忘的是：在我讲课的前一天老师还通过邮件指导我并鼓励我，她告诉我，“自己要对自己有信念，你会成为一名好老师的!”这让我觉得我很幸运，我的实习生活很幸福。当我第一次站上讲台，特别紧急，而且还消失一个小意外，我的电脑和班级的教学设备不兼容，使得我不得不用老师的电脑，之前精心预备的课件也没办法用，我只好先让学生看了一会儿书，而后用了我最初的课件，由于两个课件的变化有点大，我不得不加大了板书的运用。虽然消失了意外，但第一节课还算是比较顺利的结束了。课后我和指导老师做了充分的总结，指导老师也给了我许多的建议。非常钟的休息之后，我又开始了第二节课的授课，或许是和学生们熟悉了许多，我已经不再紧急了，而且与学生之间的互动也多了起来，教学气氛也慢慢的活跃了，学生们也进入了良好的学习状态。而且课堂时间的把握也很好。课后我与指导老师进行了交流，老师也给我许多表扬，但我知道我的能力水平还很有限，还要经过不断的学习，积累。从我自己亲身体会来看，要做好教学工作，必需做到：细心学习大纲和教材，把握教材的精神实质，深化了解学生的学习情况，针对学生的实际情况，确定了教学重点，难点，时间安排和作业布置。在上课前，备课专心，教案完整，格式标准，质量较高，能独立按时完成。课堂上乐观面对，对教材内容熟悉，目的明确，全面照看和严格要求学生，教学内容要当堂消化巩固，从而达到良好的教学效果，同时还要能较好组织课堂纪律，努力调动学生的乐观性，从而达到教学目的。课后辅导学生，常常与学生沟通，帮忙他们解决难题。在课外，主动急躁的帮忙学生解决问题，对不同的学生因材施教。专心批改作业，评讲作业专心。我认为能够做到这些，才算具备了教学的基本功。3关于实习总结范文转瞬间三个月的实习即将结束，回头看看实习的每一天，劳碌或空虚、泪水或笑声好像都有，而这些将是我人生的一大笔财富，带着我连续前行，我感谢这次实习机会!因为我们“初出茅庐”，所以我们并不受待见才去的时候我打心底觉得失望，（教育）条件、或者说实习学校老师对我们的态度，因为我们是多么微不足道的实习生。第一天下去看到我们住的地方我傻眼了，两个人只有一张只能容下一人的狭小的床，里面堆满的是另外一家老师的东西，这间屋子是任凭都有人进来的，等我们把行李整理好睡觉成了我们最大的困难，尽管里面有一张很好的床，但是在我们几次商议 下那位老师还是不同意借我们用，两个人也没有再说什么外面拖了一块木板就开始在地上打地铺，地铺打好可是我们出入都好困难，只有一尺宽的路可以通行了，看着我们的狼狈我们哈哈笑着，这样应当不会任凭有人进来了，只是许多个夜晚我们就这样两个人轮番着瑟瑟颤抖的睡过去。报到去好像领导都不愿怎么搭理，一副不屑的眼神，看得我心惊胆战，那时我心里想还好只有三个月。因为我是新老师，家长好像并不放心，开始去上课了，我欣欣然，我教学的班级是学前班语言和拼音，刚到班级报到，这个班的老师说原来这个班有50个人的，听说这个学期有一个实习老师来走掉一个，我不知道当时什么感觉，难过?简单?或者说还有一点点惭愧!我当时什么话都没有说，也没多少在意，毕竟我理解这位家长，有谁同意拿孩子的学习冒险。上课没多久，学校就召开了家长会，家长会结束后，这下可好，全部家长好像约起来了一样，全部对着我左一句又一句的，而这个班的班主任潇洒的离去，有的说孩子纪律差是因为他们不怕我，有的说我布置的作业太少，有的又说作业太多，有的说我们班的纪律是全部班级中最差的，犹如都客客气气的，可是我却突然好难过眼泪差点出来，我犹如不是老师了，而是一个犯错的人在接受他人委婉的批判，我知道许多家长根本不放心我，毕竟我们三个月就要走。我们肯定要拿出一点成果家长会完后我打电话给朋友大哭了出来，而那次我重新审视了自己，找了几位平常熟悉一点的女老师寻了些（阅历），要想一个班级成果好，首先就要“拿下”那些孩子，纪律好了才能学好。之后的日子除了看书我们两名实习同学就在宿舍里讨论怎样“应付”那帮孩子、或者就是想怎样讲让学问点更简单让学生记住。教学过程中常常会遇到许多问题，另外一位同学在四班级讲授“量角器测量角的大小”时孩子根本不懂读数应当从左读还是右读，教了许多遍大部分同学还是出错，真的是头疼，整个晚上我们都在讨论查找一个简洁的（方法），因为学问积累得少，孩子目前不能理解为什么这样读，于是我们编出了一句口诀“左压线读外圈，右压线读内圈”，之后孩子基本可以正确测量角的度数，我们班背诵声母的时候同样的消失很大的问题，大部分孩子自主性差，根本不同意去背诵，在教学过程中我发觉孩子喜爱（唱歌），于是我利用“两只老虎”的旋律来教孩子背诵声母，没想到孩子们兴趣大好，学生背得朗朗上口。同去的同学也在课余找同学常常补习，随着期中考试的到来，我们可以说比本班同学更紧急，这是我们人生第一次教学孩子的测试，我教学的科目是语文和拼音，考什么这又是我头疼的一件事，那几天我从网上找了许多资料，一点一点的教孩子做题的方法，毕竟这群孩子也是第一次考试。期中考试下来了，看到成果我们有些不敢相信，我所教学的班级在五个班中平均成果第一名，另外一名同学教学的班级A等学生人数排名第一名。校长的话期中考试过后，校长让我们出了一期宣传栏设计，那天晚上几位学校和我们一起吃饭，校长对我们说了许多，因为他们学校的老师都是教学时间有____年以上的老老师，对现在大学生认识就是有文凭没阅历的，他们都觉得我们不会教孩子，怕我们把孩子教差，所以才来时候对我们并不照看，但是慢慢的了解，发觉我们并不是什么都不会的，他说了一句让我们很傲慢的话“我们学校也应当多招点年轻老师，引入点新奇血液”。我感谢校长的坦诚，也感谢在这个学校这段时间自己的成长，从此以后我们和学校领导许多老师关系很好，平常对我们的生活也很是照看。三个月就这样匆匆的过去，我们依依不舍的离开，在这次实习中我得到几点体会：1.能力比学历重要。2.要让别人认可你，你必需有让人家认可你的资本。3.永久不要觉得委屈，那是你的财富。4.责任是一个人最宝贵的品质。只有在挫折中才能成长，感谢这次实习机会，三个月的实习生活将会是我人生一个宝贵的记忆!4关于实习总结范文通过两个月的电视机组装校外实习，电22班的同学们在以下几个方面有了很大的收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解：学生了解到了焊平凡元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、电视机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。通过这一次的电子器件实习，同学们不仅对胜利有了更大憧憬,而且对于失败也明白坦然和换个角度想的态度。一切的技术与阅历都是在实践中一点一滴的积累来的，这次又知道了不少电路元件与如何安装的学问。实习是培养学生动手能力的一个好机会，通过这次的工艺实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为学生培养动手能力及严谨的工作作风，也为以后的工作打下了良好的基础。总之，在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要专心的冷静的去检查分析错误。二、对自己的动手能力是个很大的熬炼：实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是试验研究中有所成就。在实习中，熬炼了学生动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做电视机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊     小，稍不留神，就焊在一起了，但是学生还是反复练习，专心完成了任务。三、对于在工程实际中应有的心理素质有了提高：在完成电视机的装配的实习任务时，学生们认识到在困难面前只有脚踏实地的去做才能取得最终的胜利。收音机的元件特殊     多也特殊     杂，如若在遇到这种状况是就晕头转向，轻言放弃，那么你的电视机永久都不会出图像。只有根据步骤一步一步的去做，才能将整个任务完成。自信很重要，只有相信自己的实力，一鼓作气才能更快更好的完成实习任务。四、团队合作很重要：在完成实习任务的时候，有时需要与伙伴们共同完成，那样，即节省了大量的时间，又能在交流中汲取到他人的好的思想，将工作做得更好。五、体会总结：通过这次电视机生产线的实习，同学们深刻的认识到了，理论学问和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高学生的实际操作能力，并且从中培养同学们的独立思考、勇于克服困难的精神。这次实习，大家真的很快乐，主要是在师傅的指导下亲自参与了电视机的生产，看到了一堆元件如何成为了声光再现的电视机。虽然是第一次自己亲自做产品，但是在这次实习中认识到，只有亲自做了才会明白。其实许多事是很简洁的，只要敢做，就没有做不到的事。实习结束时，大部分同学都成了电子组装的熟练工。谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的，应英勇的迈出第一步，胜利就会近一步，一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不相信眼泪;胜利，不相信颓废;胜利不相信幻影，将来，要靠同学们自己去打拼!5关于实习总结范文在保显学校实习两个月以来，让我见识了许多，也收获了许多。在此期间，我严格遵守实习生守则，工作态度专心乐观。在这里，我的工作分成了三个部分:英语教学工作，临时班主任工作，生活老师。收获的不仅是阅历上的收获，更多的是教学管理，课堂教学等理念，以及他们带给我的种种思考。一、英语教学工作20____年__月13号，是我正式以老师的身份走上讲台。在学校的安排下先在小学5、6班级进行2星期的英语教学工作。几乎每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。忙完一天的工作，我很劳累，但悄悄地躺在床上时，我又会悄悄地反复问自己：今天，我有什么收获呢?今天的课是不是讲的好玩?我给自己设定的目标就是备好每一节课。虽然，我的阅历还无法与那些阅历丰富的老师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说，我学到了许多在学校的课堂中学不到的阅历。在实习的这段时间里，我也与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前，我既是他们的老师，又是他们的知心朋友。由于我年纪和他们差距不大，他们