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文档简介

南京滨江幼儿园舞蹈教案一、教学目标让幼儿了解舞蹈基本动作并掌握；提高幼儿的音乐节奏感，锻炼幼儿的身体协调能力；培养幼儿表现力和舞蹈技巧；培养幼儿的集体协作意识。二、教学内容舞蹈基本动作：手、腿、身体动作；舞蹈音乐节奏感；简单的舞蹈编排；舞蹈表演。三、教学重点培养幼儿的体能水平，提高身体协调能力；培养幼儿的音乐节奏感；教授舞蹈基本动作，让幼儿掌握。四、教学难点引导幼儿理解音乐的韵律节奏；教授幼儿基本舞蹈动作；在教学过程中注重幼儿的动作的精准度与美感。五、教学方法启发式教学法、体验式教学法、示范演示教学法、互相学习教学法、小组教学法。六、教学过程第一节了解基本的舞蹈动作1.引进在体育课上，引导幼儿了解一些基本的舞蹈动作，如：手舞、腿舞、身体动作。2.讲解讲解基本的舞蹈动作：手舞、腿舞、身体动作。并向幼儿演示怎样做这些基本动作。3.教学教授幼儿如何用正确的姿势来做基本的舞蹈动作。4.练习引导幼儿练习这些基本舞蹈动作，同时注重幼儿的姿势和手势的正确性。第二节锻炼幼儿的协调能力和音乐节奏感1.引进在体育课上，引导幼儿了解音乐的韵律节奏。2.讲解讲解幼儿如何根据音乐的节奏来做舞蹈动作，如跳舞、扭动身体、摇手等，着重培养幼儿的音乐节奏感。3.练习在音乐的节奏声中，指导幼儿跟着音乐的节奏做相应的动作。4.小组训练将幼儿分成若干小组，教授幼儿一段舞蹈动作，注重小组之间的合作。第三节编排一段简单的舞蹈1.引进讲解音乐和舞蹈之间的联系，教授如何将舞蹈与音乐配合起来。2.讲解讲解幼儿如何编排简单的舞蹈，如何将一段舞蹈与音乐结合在一起。3.小组训练将幼儿分成若干小组，让他们自己编排一段简单的舞蹈，注重小组之间的合作。第四节舞蹈表演将幼儿分成若干小组，让他们在音乐中表演自己编排的舞蹈。七、教学评价幼儿是否理解了舞蹈基本动作；幼儿是否能够按照音乐节奏来做出相应的动作；幼儿在小组训练中是否能很好地合作；幼儿的表演技巧和表现力。八、教学总结通过教学，幼儿们了解了舞蹈基本动作，提高了音

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