2023年05月国家自然科学基金委员会科学传播与成果转化中心招考1名合同制工作人员笔试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2023年05月国家自然科学基金委员会科学传播与成果转化中心招考1名合同制工作人员笔试题库含答案解析（图片大小可自由调整）一.高频考点题库(共1000题)1.对下面一则广告的修改意见最恰当的一组是

。xx山庄位于西天目山，夏天特别凉爽，白天不用扇子，夜晚不离被子。山庄总面积4000多平，可同时接待近200多人，伙食分餐、桌餐任选，周围瀑布、水库、竹林美不胜收，室内卡拉OK、棋牌、乒乓应有尽有，是朋友小聚，避暑休闲的好去处。（1）“西天目山”改成“天目山西边”；（2）“夏天”改成“气候”；（3）“同时接待近200多人”中的“近”或“多”去掉一个；（4）“美不胜收”改成“数不胜数”；（5）“朋友小聚”后逗号改成顿号。A.（1）（4）B.（2）（4）C.（3）（5）D.（4）（5）参考答案：C解题思路：（1）“西天目山”是国家级森林和野生动物类型的自然保护区，并没有“天目山西边”的说法，无需修改；（2）“夏天凉爽”说法没有问题，无需修改；（3）“近200人”是不到200，“200多人”是比200多，“近”与“多”两者矛盾，应该去掉一个，说法正确，当选；（4）“美不胜收”指美好的东西很多，一时看不过来。在广告当中表达瀑布、水库、竹林很美，没有问题，无需修改；（5）“朋友小聚”、“避暑休闲”为并列关系，改为顿号更加恰当，说法正确，当选。故正确答案为C。解题思路：本题考查对文段内容的修改。解答本题，首先需对词语的含义有一定的积累，并掌握病句的常见类型及标点符号的正确使用方法。然后仔细阅读文段内容，逐一排查。（1）修改不恰当。“西天目山”和“天目山西边”含义相同，无须修改。（2）修改不恰当。“夏天特别凉爽”指的就是夏天气候凉爽，无须修改。（3）修改正确。“近200多人”使用两个表示大概的词，应删去其一，改为“近200人”或“200多人”。（4）修改不恰当。“瀑布、水库、竹林”都在天目山上，数量有限，不应是数不胜数的，只能说“美不胜收”，无须修改。（5）修改正确。“朋友小聚”和“避暑休闲”是并列关系，应用顿号分隔。故本题选C。2.空间站通常由对接舱、气闸舱、轨道舱、生活舱、服务舱、专用设备舱和太阳电池翼等部分组成，其中（

）是航天员在轨道上出入空间站的通道。A.对接舱B.气闸舱C.轨道舱D.生活舱参考答案：B解题思路：第一步，本题考查前沿科技知识。第二步，气闸舱是载人航天器中供航天员进入太空或由太空返回用的气密性装置。气闸舱有两个气闸门，一个与密封座舱连接，称内闸门；另一个是可通向太空的外闸门。因此，选择B选项。A项：对接舱用以停靠载人飞船或其他航天器，对接舱一般有数个对接口，可同时停靠多艘载人飞船或其他航天器。并非航天员出入空间站的通道。A项不符题意，不当选。C项：轨道舱是航天员在轨道上的主要工作场所。并非航天员出入空间站的通道。C项不符题意，不当选。D项：生活舱是供航天员进餐、睡眠和休息的地方。一般设有卧室、餐厅和卫生间等。并非航天员出入空间站的通道。D项不符题意，不当选。3.音爆是飞行器在突破音障时，由于对空气的压缩无法迅速传播，会逐渐形成激波面，激波面上高度集中的声学能量引起巨大响声，让人耳感受到短暂而极其强烈的爆炸声。音爆只有在突破音障即超音速飞行时才会产生。音爆云则是以飞行器为中心轴、从机翼前段开始向四周均匀扩散的圆锥状云团。其产生主要是由于气流流速突破音速时比空气传导速度更快，无法有效向下拉气流，导致密度减小，气压降低，水气凝结成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态。音爆云在跨音速飞行时常常出现，但不仅在跨音速飞行时才能出现。根据上述定义，下列说法正确的是：A.音爆产生时会出现音爆云B.音爆云出现标志着音爆产生C.音爆云出现说明突破了音障D.音爆产生时是超音速飞行参考答案：D解题思路：第一步，根据提问方式，确定为选是题。第二步，找关键信息。（1）音爆：只有在突破音障即超音速飞行时才会产生。（2）音爆云：在跨音速飞行时常常出现，但不仅在跨音速飞行时才能出现。第三步，辨析选项。A项：跨音速飞行时会产生音爆，结合关键信息（2）可知音爆产生时不一定会出现音爆云，说法错误；B项：根据关键信息（2），音爆云在跨音速飞行时常常出现，但不仅在跨音速飞行时才能出现，因此音爆云出现不代表一定产生了音爆，说法错误；C项：根据关键信息（2），音爆云在跨音速飞行时常常出现，但不仅在跨音速飞行时才能出现，因此音爆云出现不代表一定突破了音障，说法错误；D项：根据关键信息（1）可知，音爆只有在突破音障即超音速飞行时才会产生，所以音爆产生时是超音速飞行，说法正确。因此，选择D选项。解题思路：题干涉及音爆、音爆云两个定义，要求选择说法正确的一项。需要对两个定义都理解到位，分析发现，音爆定义的关键点为“飞行器在突破音障时，产生的让人耳感受到短暂而极其强烈的爆炸声”“只有在突破音障即超音速飞行时才会产生”，音爆云定义的关键点为“水汽凝结成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态”“在跨音速飞行时常常出现，但不仅在跨音速飞行时才能出现”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。音爆定义的关键信息：只有在突破音障即超音速飞行时才会产生。音爆云定义的关键信息：水汽凝结成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态;在跨音速飞行时常常出现，但不仅在跨音速飞行时才能出现。A项，根据音爆云的定义可知，音爆云产生时需要存在一定量的水汽，但音爆产生时可能并不存在足量的水汽，说法错误。B、C两项，根据音爆和音爆云的定义可知，音爆只有在突破音障即超音速飞行时才会产生，音爆云不仅在跨音速飞行时才能出现，因此音爆云出现时不一定产生了音爆，也不一定突破了音障，说法错误。D项，根据“音爆只有在突破音障即超音速飞行时才会产生”可知，音爆产生时是超音速飞行，说法正确。故本题选D。解题思路：第一步：找出定义关键词。音爆：“飞行器在突破音障时”、“对空气的压缩无法迅速传播，会逐渐形成激波面”、“激波面上高度集中的声学能量引起巨大响声，让人耳感受到短暂而极其强烈的爆炸声”、“只有在突破音速即超音速飞行时才会产生”；音爆云：“以飞行器为中心轴、从机翼前段开始向四周均匀扩散的圆锥状云团”、“产生主要是由于气流流速突破音速时比空气传导速度更快，无法有效向下拉气流，导致密度减小，气压降低，水气凝结成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态”、“在跨音速飞行时常常出现，但不仅在跨音速飞行时才能出现”。第二步：逐一分析选项。A项：音爆云在跨音速飞行时常常出现，说明在跨音速飞行时也可能不会产生音爆云，而音爆只有在突破音速即超音速飞行时才会产生，说明音爆产生时也有可能不会产生音爆云，因此“音爆产生时就会出现音爆云”的说法不正确，排除；B项：音爆云不仅在跨音速飞行时才能出现，意味着音爆云可能在非跨音速飞行时产生，而音爆只有在突破音速即超音速飞行时才会产生，因此可能出现有音爆云但没有音爆的情况，因此“音爆云出现标志着音爆产生”的说法不正确，排除；C项：说的是音爆云出现说明突破了音障，音爆是飞行器在突破音障时产生的，而音爆云的出现并不能说明突破了音障，因此“音爆云出现说明突破了音障”的说法不正确，排除；D项：说的是音爆产生时是超音速飞行，符合音爆“只有在突破音速即超音速飞行时才会产生”，符合定义，当选。故正确答案为D。4.许多人有一种认死理儿的心理定式：任何事情都有对错好坏之分，________，他们常以这种定式去衡量一切。填入划横线部分最恰当的一项是：A.非敌即我B.非此即彼C.东猜西疑D.以邻为壑参考答案：B解题思路：第一步，分析语境。根据“任何事情都有对错好坏之分”可知，事物都具有两面性，该空应体现“是非分明、界限清楚”这一含义。第二步，辨析选项。A项“非敌即我”指如果对方不是你的敌人你就可以把他看作你的朋友，文段中不存在敌我的矛盾，不符合文意，排除A项。B项“非此即彼”指不是这一个，就是那一个，符合文意。C项“东猜西疑”指胡乱猜疑，不符合文意，排除C项。D项“以邻为壑”比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人，不符合文意，排除D项。因此，选择B选项。5.“当真相还在穿鞋，谣言已环游世界。”在当今信息传播高度发达的时代，这句名言可谓________。科学类流言往往是披着科学外衣的伪科学，内容中常出现很多专业用语，或引用国外科学期刊内容，看似引经据典，其实却________。科学类流言经常会反复传播，即使已被科学界和传统媒体辟谣，很多人抱着“宁可信其有”的心态，客观上存在“________”的效应。填入划横线部分最恰当的一项是：A.一语中的

偷梁换柱

众口铄金B.一言蔽之

故弄玄虚

以讹传讹C.一语成谶

移花接木

三人成虎D.一针见血

信口开河

风声鹤唳参考答案：C解题思路：第一步，分析第一空。通过“当真相还在穿鞋，谣言已环游世界”“在当今信息传播高度发达的时代”“可谓”可知，第一空应该强调在信息传播高速发达的时代，“谣言已环游世界”说得很准，在当今时代更是如此，说中了要害。A项“一语中的”指一句话就说中要害，符合语境。B项“一言蔽之”指用一句话来概括，不合语境，排除B项。C项“一语成谶”指将要应验的预言、预兆，一般指一些“凶”事，不吉利的预言，可体现前人的名言契合了当今信息传播高度发达的时代谣言传播迅速的现象，符合语境。D项“一针见血”指说话直截了当，切中要害，符合语境。第二步，分析第二空。通过“专业用语”“国外科学期刊内容”“引经据典”“其实却”可知，第二空用来形容“内容中出现专业术语，引用国外期刊内容”的做法，且与“引经据典”语义相反。A项“偷梁换柱”指暗中用手段“以劣代优”“以假乱真”，但语境中“内容中出现专业术语，引用国外期刊内容”不是“劣”“假”，不合语境，排除A项。C项“移花接木”指暗中用手段更换人或事物来欺骗别人，符合语境。D项“信口开河”指随口乱说一气，符合语境。第三步，分析第三空。通过“反复传播”“辟谣”“宁可信其有”可知，第三空应该强调对于科学类流言虽已辟谣但是因“宁可信其有”而“反复传播”的效应。C项“三人成虎”指说的人多了，就能使人们把谣言当事实，符合语境。D项“风声鹤唳”指听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵，形容惊慌失措，或自相惊忧的样子，不合语境，排除D项。因此，选择C选项。故弄玄虚：玩弄花招，迷惑人，欺骗人。众口铄金：众口一词可以混淆是非。以讹传讹：把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。6.多重趋避冲突又称双趋避冲突、双重正负冲突，是指面对两种或两种以上目标，每个目标都既具有吸引力又具有排斥力而产生的冲突。根据上述定义，下列各项中属于多重趋避冲突的是：A.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼B.明明最近得了龋齿，牙痛得非常厉害，可是他又不肯去医院医治，因为他害怕治疗牙齿带来的疼痛，他觉得左右为难C.小赵想要换工作，新工作会获得更高的收入，但是工作环境会有些不适应；如果留在原单位，尽管收入差些，却又习惯了工作环境和即将升职的机会，小赵觉得难以抉择D.很多刚进入大学的新生都会面临一个进退两难的选择，即要不要加入学生社团。如果加入学生社团就会得到锻炼的机会，可是他们又怕占自己太多学习的时间参考答案：C解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①面对两种或两种以上目标；②每个目标都既具有吸引力又具有排斥力。第三步，辨析选项。A项：鱼和熊掌都是我想得到的，只说明两个目标都具有吸引力，未体现排斥力，不符合定义；B项：去不去医院，是一个目标，未体现“面对两种或两种以上目标”，不符合定义；C项：留不留在原单位是一个目标，原单位收入差，但环境适应又有升职机会，体现了“既具有吸引力又具有排斥力”，去不去新单位是另一个目标，新工作收入高，但环境不适应，体现了“既具有吸引力又具有排斥力”，符合定义；D项：要不要加入社团，是一个目标，未体现“面对两种或两种以上目标”，不符合定义。因此，选择C选项。解题思路：分析题干定义，发现其关键点为“面对两种或两种以上目标”“每个目标都既有吸引力又有排斥力”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。多重趋避冲突的定义要点：①两种或两种以上目标；②都既具有吸引力又具有排斥力。A项，鱼和熊掌都是只具有吸引力没有排斥力，不符合要点②。B项，牙痛与治疗牙齿带来的疼痛都只具有排斥力，不符合要点②。C项，换工作会有更高的收入，但工作环境会不适应；不换工作收入差些，但有熟悉的工作环境和即将升职的机会。体现了两种既有吸引力又有排斥力的目标，符合定义。D项，只提到了加入学生社团这一个既有吸引力又有排斥力的目标，不符合要点①。故本题选C。7.海洋是陆域通过流域的自然延伸，在海洋开发活动中，海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成；而海盐业和海水利用等则完全是在陆域上完成所有生产环节。此外，现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时，海洋高新技术的发展以及新产品的出现，也促进了流域科技进步和相关产业的发展，海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。这段文字意在说明：A.海洋经济与流域经济空间布局的依赖性B.现代科技的发展推动了海陆经济的进步C.海洋经济与流域经济在产业上相互交错D.现代科技的发展促进了海陆经济的交汇参考答案：A解题思路：文段以“此外”为标志词，是典型的并列结构。“此外”前阐述了海洋开发活动中各项产业既要依靠海域、流域，也需要陆域参与；“此外”后阐述了在现代海洋高新技术推动下，不仅海洋科技得以发展，也促进流域、陆域等技术的发展。总结并列前后分句内容，可得正确答案为A项。B、D两项阐述主体为“现代科技的发展”，为并列后半部分内容，表述片面，排除；C项的“相互交错”没有体现出两者的互相依赖和促进之意，不如A项表述准确，排除。故正确答案为A。解题思路：“此外”提示文段为并列结构。文段首先论述了海洋是陆域通过流域的自然延伸，海洋产业活动对沿海陆地空间具有很强的依赖性；接着指出海洋高新技术的发展及新产品的出现,也促进了流域科技的进步和相关产业的发展。由此可见，文段主要论述的是海洋经济与流域经济相互依赖、相互促进。A项表述与此相符。B、D两项“现代科学技术”只是“此外”后论述的内容，都只是文段的一部分，排除。C项强调两者相互交错，未体现两者之间相互促进、依赖的关系，排除。故本题选A。解题思路：第一步，分析文段。文段以“此外”为标志词，是典型的“分-分”结构。“此外”前阐述了海洋开发活动中各项产业既要依靠海域、流域，也需要陆域参与；“此外”后阐述了现代科学技术不仅推动了海洋科技的进步，也促进了流域、陆域等技术的发展。第二步，对比选项。B项和D项中“现代科技”只是出现在“此外”后的内容中，显然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B项和D项；对比A项和C项，C项“产业上相互交错”涵盖太窄，文段中还提到了技术方面，而A项“空间布局”涵盖全面，“依赖”也比“交错”更能体现海洋经济与流域经济的互动关系。因此，选择A选项。8.甲、乙两个仓库共有货物102吨。如果从甲仓库调出3吨到乙仓库，那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍。则甲仓库原有货物多少吨：A.31B.37C.70D.71参考答案：D解题思路：根据大小判断，甲仓库的存货大于乙仓库，甲、乙总共有102吨，因此甲仓库的货物大于51，排除A、B两项。甲调出3吨货物后是乙的2倍，即（甲–3）是偶数，排除C项。故正确答案为D。解题思路：解法一：第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。第二步，设甲仓库原有货物x吨，则乙仓库为（102－x）吨。根据甲是乙的2倍，可得x－3＝2×（102－x＋3），解得x＝71。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查基础应用题。第二步，容易判断甲仓库原有货物大于乙仓库，因此大于总数的一半51，排除A、B选项；甲减去3后是2的倍数，排除C选项。因此，选择D选项。解题思路：货物调出后甲仓库的货物是乙仓库的2倍，则乙仓库现有货物为总量的三分之一，甲仓库现有货物为总量的三分之二，根据货物调出方式逆推求得甲仓库原有货物。乙仓库现有货物102÷（1＋2）＝34吨，则甲仓库原有货物34×2＋3＝71吨。9.下列有关现代科技的说法中正确的是：A.高温超导体是指其超导临界温度在摄氏零度以上的材料B.纳米材料是指结构单元的尺度达到纳米级而原有性能保持不变的材料C.杂交水稻是通过基因重组改变水稻的基因而使产量提高的水稻D.转基因食品是指以转基因生物为食品或为原料加工生产的食品参考答案：D解题思路：第一步，本题考查科技成就知识。第二步，转基因食品指的是利用转基因生物技术获得的转基因生物品系，并以该转基因生物为直接食品或为原料加工生产的食品。因此，选择D选项。A项：高温超导体指的是超导临界温度高于热力学温度77K（25摄氏度）的材料，而非零摄氏度。A项错误。B项：纳米材料指结构单元的尺度达到纳米级，但其物理化学性质会发生变化，出现特殊性能。B项错误。C项：基因重组并不是改变水稻的基因。基因重组定义：造成基因型变化的核酸的交换过程。包括发生在生物体内（如减数分裂中异源双链的核酸交换）和在体外环境中用人工手段使不同来源DNA重新组合的过程。这一过程不会产生新基因，即不会改变水稻的基因。改变生物的基因，一般是指诱变育种产生新的基因。C项错误。10.“动中有静，静中有动”说明：A.运动和静止的统一B.唯物论和辩证法的统一C.有限和无限的统一D.物质和运动的统一参考答案：A解题思路：第一步，本题考查唯物论知识。第二步，运动是物质的根本属性和存在方式，运动是绝对的、无条件的、永恒的，即事物无论在什么情况下都处于运动之中；静止是相对的、有条件的、暂时的，是运动的特殊的状态；整个世界整体上就是无条件的绝对运动和有条件的相对静止的辩证统一。“动中有静，静中有动”体现了绝对运动和相对静止的统一。因此，选择A选项。11.8761A.AB.BC.CD.D参考答案：D解题思路：数字8761位于区间7621~13958。故正确答案为D。12.《北京城市总体规划（2016年—2035年）》提出，北京市的城市发展要实现“两线三区”的全域空间管制，遏制城市摊大饼式发展。其中的“三区”是指：A.集中建设区B.生态涵养区C.限制建设区D.生态控制区参考答案：ACD解题思路：第一步，本题考查时政知识。第二步，《北京城市总体规划（2016年一2035年）》中指出，北京市将以资源环境承载能力为硬约束，划定生态控制线和城市开发边界，将市域空间划分为生态控制区、集中建设区和限制建设区，实现“两线三区”的全域空间管制。因此，选择ACD选项。两线是指生态控制线和城市开发边界线。13.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均有封闭区间，考虑数面。第二步，一条式，从左到右找规律。观察题干图形，均有封闭空间存在，且有黑色小元素，从左至右，黑色小元素依次连接的面个数为1、2、3、4、5，呈等差规律，问号处应填入黑色小元素连接6个面的图形，A项连接4个面，B项连接2个面，C项连接5个面，只有D项符合。因此，选择D选项。14.阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的。不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它。甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解。这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结。下列说法与这段文字不符的是：A.阿Q的形象随着时代发展不断丰富B.对阿Q的解读是个常说常新的话题C.对阿Q的解读与读者自身阅历有关D.未来的人民对阿Q会有更新的解读参考答案：A解题思路：本题考查细节判断。材料中论述的核心词是“对阿Q的解读”，B、C、D三项都是在讲“对阿Q的解读”，而A项却说的是“阿Q的形象”，和原文说的不是一个话题。本题为选非题，故正确答案为A。解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结”，不断丰富发展的应该是“对阿Q形象的解读”，而非“阿Q形象”，属于偷换概念，错误。B项对应“不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它”以及“这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结”，符合文意，正确。C项对应“甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解”，符合文意，正确。D项对应“这部接受史没有终结，也永远不会终结”，符合文意，正确。因此，选择A选项。解题思路：本题考查对细节信息的查找与推断。抓住选项中的观点，根据文段中对应内容，对这些观点进行判断。A项，文段说的是人们对阿Q的理解与解读有所不同，而非阿Q的形象，且阿Q的形象不会随着时代的发展不断丰富，因此A项错误。B项，由“阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的”可得出。C项，由“同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解”可得出。D项，由“这部接受史没有终结，也永远不会终结”可得出。故本题选A。15.许多现代化武器采取了“隐身”技术，下列不属于“隐身”技术的是：A.降低潜艇发动机噪音，采用喷水推进、电磁推进B.改进飞机的外形结构，尽量减少或者消除雷达接收到的有用信号C.武器装备采用吸收雷达波的涂敷材料和结构材料D.释放多个假目标，增多雷达监视目标数量参考答案：D解题思路：分析四个选项，A、B、C三项均是从武器自身角度进行改进，以达到“隐身”效果。D项的做法是增加干扰因素，迷惑对方的监测，其武器本身并没有真的“隐身”。A项降低潜艇发动机噪音，是隐身技术；B项减少或者消除雷达接收到的有用信号使雷达监测不到自身，属于隐身技术；C项利用涂料吸收雷达波属于隐身技术；D项利用群体对自身进行掩盖，属于伪装技术。故本题选D。解题思路：第一步，本题考查隐身技术并选错误项。第二步，隐身技术又称低可探测技术、目标特征控制技术，是指改变武器装备等目标的可探测信息特征，使敌方探测系统难以发现或发现距离缩短的综合性技术。施放多个假目标并非改变己方目标的可探测性信息特征，仅是一种迷惑对方的手段，而不是隐身技术。因此，选择D选项。解题思路：本题考查科技常识。隐形技术，通过研究利用各种不同的技术手段来改变己方目标的可探测性信息特征，最大程度地降低对方探测系统发现的概率，使其不被对方发现。A、B、C项正确，降低噪声、减少或消除雷达接收信号、吸收雷达波，均为降低己方目标被发现概率的技术；D项错误，释放多个假目标，不属于隐形，而是伪装技术，用来迷惑对方。本题为选非题，故正确答案为D。16.从下列所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号内，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D参考答案：D解题思路：元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干出现多个小元素，优先考虑元素的种类和个数。九宫格优先横着看，第一行中，五角星的个数分别为3、7、4，即3+4=7，满足五角星个数图1+图3=图2；第二行中，心形的个数别为2、6、4，即2+4=6；依据此规律，第三行中爆炸形的个数应满足图1+图3=图2（矩形数量无法满足此规律），即1+？=5，故？处应有4个爆炸形，排除A、C两项；再观察其他元素，发现第一行三角形的总数量为7，第二行圆形的总数量为8，依照此规律，第三行矩形的总数量应为9，故？处应有2个矩形，排除B项。故正确答案为D。注：本题第一行三角形总数为7，第二行圆形总数为8，从而得出第三行中矩形总数应为9。此规律不够严谨，一般情况2个数字不优先考虑存在等差规律，但本题B、D两项最明显的差别就是矩形数量，且考查元素的图形特征较为明显，在没有其他更优规律的情况下，只能接受每行元素之和存在的等差规律，其他题目尽量不考虑此种规律。17.下列哪一项不属于孔子提倡的教学方法？A.因材施教B.学而优则仕C.启发诱导D.学思行结合参考答案：B解题思路：本题考查诸子百家。孔子的教育主张包括有教无类、因材施教、学用结合、学无常师、谦虚好学等。A项正确：孔子主张对不同天赋、性格的人采用不同教育方法。如《论语·先进》中子路、冉有同时问孔子“行”的问题，子曰:“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”B项错误：这是子夏的直接主张，《论语·子张》子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。”优通悠，指学习有余力就去做官，是学习的目的，不是方法。C项正确：《论语·子罕》颜渊喟然叹曰：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”道出了孔子的启发诱导法。D项正确：《论语·为证》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”道出了孔子学、思结合的主张；《论语·述而》子曰：“学而时习之，不亦说乎”，“习”做“行”解，体现了学、行结合的主张。本题为选非题，故正确答案为B。18.谎言：欺骗（

）A.谣言：抱怨B.谗言：无知C.佯言：委婉D.诤言：劝诫参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。“谎言”的目的是“欺骗”，二者是目的对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项，“谣言”是指没有事实基础的言论，目的是蛊惑而不是“抱怨”，与题干逻辑关系不一致，排除；B项，“谗言”是指毁谤的话、挑拨离间的话，目的不是“无知”，与题干逻辑关系不一致，排除；C项，“佯言”是指诈言，说假话，目的不是“委婉”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项，“诤言”是指直率地规劝人改正过错的话，目的是“劝诫”，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。19.当枪声平息下来后，我爬出帐篷，看到那名向我要烟的男子脸朝下趴在那里。周围的人说，他已经死了，显然死于心脏病发作。这也是许多刚果人的结局，不死在枪林弹雨中，也会死在各种各样的疾病中。从以上文字推测作者目睹男子死亡的情绪中包含最主要的是：A.淡漠B.悲悯C.谴责D.愤怒参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。通过“这也是许多刚果人的结局，不死在枪林弹雨中，也会死在各种各样的疾病中”可知刚果人的结局非常悲惨和无奈，也体现出作者对刚果人民所遭受的痛苦和灾难表示了深切的悲愤和怜悯，不是淡漠，更不是谴责和愤怒。因此，选择B选项。20.2016年8月北极圈内的亚马尔半岛，一名12岁的男孩因感染炭疽死亡，至少有20人也因此住院治疗。此次炭疽疫情的原因是75年前一头驯鹿死于炭疽感染，其冰冻的尸体封存在被称为“永久冻土”的表层下，直到2016年夏天的一波热浪袭来。冻土的解冻导致驯鹿的尸体暴露出来，炭疽菌被释放到附近的水体和土壤中，附近放牧的2000多头驯鹿被感染，然后导致小部分的人类感染病菌。科学家担心这可能不是孤立的个案。永久冻土是细菌长期保持活性的完美温床，细菌有可能存活长达100万年。而随着气候变暖，冰层和永久冻土的融化，更多传染性病原体可能会被释放出来。2011年的一项研究就有预测：永久冻土融化的一个后果是，18世纪和19世纪致命传染病的病原媒介可能会卷土重来。这段文字意在说明：A.人类将会重新面临已消失的致命传染病B.永久冻土融化带来恶劣后果C.永久冻土融化或致古病原体“复活”D.古病原体或将伴随气候变暖卷土重来参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段开篇通过事例指出冻土解冻导致生物感染病菌的现象，之后具体解释永久冻土与细菌间的关系，尾句通过“2011年的一项研究就有预测”对前文进行总结，引出结论“永久冻土的融化会使18世纪和19世纪致命传染的病原媒介卷土重来”，故文段为“分—总”结构，尾句的结论为文段的重点。第二步，对比选项。C项是对文段重点句的同义替换，符合文段意图。因此，选择C选项。A项：缺少主题词“永久冻土融化”，偏离文段中心。B项：“恶劣后果”表述不具体，排除。D项：“气候变暖”表述范围扩大，缺少主题词“永久冻土融化”，偏离文段中心。21.下列关于倡议书的说法，错误的是：A.倡议书的结尾一般要写表示敬意或祝福的话B.倡议书的事项要有针对性和可行性C.根据倡议者的不同，倡议书可分为个人发布的倡议书和组织发布的倡议书D.倡议书的内容和要求要具体化参考答案：A解题思路：第一步，本题考查公文写作知识并选错误项。第二步，倡议书的结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议，一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。A项表述错误。因此，选择A选项。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。（一）标题。倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。（二）称呼。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。（三）正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。写明倡议的具体内容和要求，这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。（四）结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。（五）落款。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造成盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。22.①渔港逐渐恢复繁荣②采取休渔等措施，并推广网箱养殖渔业③千年渔港日渐凋零④过度捕捞，鱼群数量逐年下降⑤渔民无鱼可捕，陷入生计困境A.④⑤③②①B.④⑤②①③C.④①⑤③②D.④⑤③①②参考答案：A解题思路：观察选项，确定首句为④，尾句应从①②③中选择。分析可知，首句为④“过度捕捞，鱼群数量逐年下降”作为起因，导致⑤无“鱼可捕，渔民陷入生计困境”，进而③“千年渔港日渐凋零”，渔港积极采取措施，②“休渔并推广网箱养殖渔业”，最后①“渔港逐渐恢复繁荣”，符合渔港由衰落到重新崛起的发展过程。所以尾句应为①，排除B、C、D三项。因此，选择A选项。23.根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案：B

解题思路：第一步，观察特征。

组成元素相似，图形中线条居多，优先考虑样式类运算。

第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。

通过观察发现，第一行，图一和图二外框不变、内部线条去同求异得到图三；第二行进行验证完全符合，第三行运用规律，只有B选项符合。

因此，选择B选项。

24.淘宝“双十一”购物狂欢节期间，商家拉开了竞争大战，不少商家推出购300元商品返还120元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买300元的商品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。

这些消费者的购买行为（

）。

A.违背了理性消费的原则

B.是攀比心理引发的，并不可取

C.是求异心理引发的，不值得提倡

D.违背了适度消费的原则参考答案：A

解题思路：本题考查微观经济。

A项正确，理性消费，是指消费者在消费能力允许的条件下，按照追求效用最大化原则进行的消费。理性消费的原则有量入为出、适度消费；避免盲从、理性消费；保护环境、绿色消费；勤俭节约、艰苦奋斗等。题干中一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的，说明盲目跟风，情绪化消费，违背了理性消费的原则。

B项错误，攀比心理是消费心理的一种，指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理。攀比心理引发的消费带有夸耀性，故题干中未体现“攀比心理”。

C项错误，求异心理引发的消费，其特点是追求与众不同，标新立异的效果，故题干中未体现“求异心理”。

D项错误，适度消费原则是指在自己的经济承受能力之内进行消费，故题干中未体现违背适度消费原则。

故正确答案为A。25.H市在公共场所中的每一块绿地都配备了垃圾桶。这些垃圾桶或者标有“可回收垃圾”或者标有“不可回收垃圾”。如果上述陈述为真，则下列

项一定为真。ⅠH市配备的垃圾桶上有的标有“可回收垃圾”Ⅱ如果H市有一块绿地没有配备垃圾桶，那么该绿地不属于公共场所Ⅲ

如果H市有块绿地配备了标有“不可回收垃圾”的垃圾桶，那么它属于公共场所A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.Ⅰ和Ⅱ参考答案：B解题思路：第一步：翻译题干。①公共场所中的绿地→垃圾桶。②垃圾桶→标有“可回收垃圾”

或

标有“不可回收垃圾”。第二步：逐一分析陈述。Ⅰ.H市配备的垃圾桶上有的标有“可回收垃圾”。翻译后即：有的垃圾桶→标有“可回收垃圾”。肯定了命题②的箭头前，肯定箭头前必肯定箭头后。但“标有‘可回收垃圾

’”不等同于“标有

‘可回收垃圾’

或

标有‘不可回收垃圾’”。因为即使没有“标有‘可回收垃圾’的垃圾桶”，有“标有‘不可回收垃圾’的垃圾桶”也符合命题②的箭头后的或关系，因此该陈述不是一定为真，排除；Ⅱ.如果H市有一块绿地没有配备垃圾桶，那么该绿地不属于公共场所。翻译后即：-垃圾桶→-公共场所。否定了命题①的箭头后，否定箭头后必否定箭头前，该陈述一定为真，保留；Ⅲ.如果H市有块绿地配备了标有“不可回收垃圾”的垃圾桶，那么它属于公共场所。翻译后即：标有“不可回收垃圾”→公共场所。肯定了命题②的箭头后，肯定箭头后得不到确定性的结论，该陈述不是一定为真，排除。综上所述，只有陈述Ⅱ一定为真。故正确答案为B。解题思路：题干中出现了“或者……或者……”“如果……那么……”等关键词，可知其考查的是复言命题的相关知识。先分析题干中给出的推理，然后根据推理规则分析选项的正误。题干推理关系：①公共场所→每一块绿地都配备垃圾桶；②垃圾桶→或者标有“可回收垃圾”，或者标有“不可回收垃圾”。Ⅰ.由②可知，相容选言命题只要一个肢命题为真该命题即为真，则可能不存在标有“可回收垃圾”的垃圾桶，Ⅰ不一定为真；Ⅱ.由①充分条件假言命题否后则否前，Ⅱ一定为真；Ⅲ.充分条件假言命题肯定后件无法进行有效推理，则Ⅲ无法推出。综上，只有Ⅱ一定为真。故本题选B。26.（

）之于大米相当于（

）之于面粉A.米粉——小麦B.农民——面点师C.稀饭——早点D.稻谷——麦子参考答案：D解题思路：本题需要结合代入排除法进行解题，将选项中的词项依次代入题干括号中，构成两组词项，并分析这两组词项的关系，前后关系一致的即为正确答案。代入A项，大米可以制成米粉，小麦可以制成面粉，但词项间顺序颠倒。前后关系不一致。代入B项，农民种植水稻获得大米，面点师利用面粉制作面点。前后关系不一致。代入C项，大米可以制成稀饭，面粉可以制成早点，但稀饭是具体的食物，而早点是统称。前后关系不一致。代入D项，稻谷经过加工得到大米，麦子经过加工得到面粉。前后关系一致。故本题选D。27.清洁能源即绿色能源，是指不排放污染物，能够直接用于生产生活的能源。清洁能源包括可再生能源和不可再生能源，下列属于可再生清洁能源的是：A.太阳能B.天然气C.地热能D.氢能参考答案：ACD解题思路：第一步，本题考查科技常识。第二步，本题考查可再生清洁能源。清洁能源，即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。可再生能源指消耗后可得到恢复补充，不产生或极少产生污染物。如太阳能、风能，生物能、水能，地热能，氢能等。故ACD符合。因此，选择ACD选项。B项：天然气是指自然界中天然存在的一切气体，包括大气圈、水圈、和岩石圈中各种自然过程形成的气体（包括油田气、气田气、泥火山气、煤层气和生物生成气等），属于不可再生能源。B项错误。28.“性价比”会影响消费者的选择，这主要是（

）引发的消费。A.从众心理B.求异心理C.攀比心理D.求实心理参考答案：D解题思路：本题考查微观经济。A项错误，从众心理，指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。考虑“性价比”进行选择是消费者的个人判断，没有受到外界人群行为影响。B项错误，求异心理，指与众不同，标新立异，创新思变。求异心理引发的消费，对消费者来说，可以展示个性风采，也可以愉悦自己；对生产经营者来说，可以推动新工艺，新产品和新服务的出现。考虑“性价比”进行选择是从商品实际使用价值角度考虑，不属于求异心理。C项错误，攀比心理是指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理。在正常情况下，消费者满足自己消费需要的程度，取决于他们的经济收入水平。但有时由于受一定时期社会消费水平日渐增高、“大款”人物高消费的示范效应及消费者本人“面子消费”心理的影响，消费者的消费行为互相激活，导致互相攀比。这种心理极易造成追逐消费热点、负债超前消费乃至抢购等怪现象，将消费行为导入误区。考虑“性价比”的消费行为没有体现出攀比。D项正确，求实心理，是一种以注意商品的实际使用价值为主要特征的心理。具有这种心理要求的消费者，在购买商品时比较注重商品或劳务的实际效用和质量，讲求经济实惠、经久耐用、使用方便等，而对商品外形、色彩、包装等不大追求。考虑“性价比”的消费行为是根据商品的实际使用价值与价格进行选择，故属于求实心理。故正确答案为D。29.在一列国际列车上，来自英、意、日、德四国的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某个车厢中。他们每人除了会说本国语言外，还会说其他三国语言中的一种，有一种语言三个人都会说。这四位旅客交谈的有关情况如下：（1）乙不会说英语，当甲与丙交谈时，他却能替他们作翻译；（2）甲是日本人，丁不会说日语，但他俩却能毫无困难地交谈；（3）乙、丙、丁三人找不到一种共同的语言进行交谈；（4）在四人中，没有一人既能用日语交谈，又能用意大利语交谈。据此，可以推出三个人都会说的那种语言是：A.日语B.德语C.英语D.意大利语参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息相对确定，优先选择排除法。由（1）知：甲、丙不会同一种语言；由题干“有一种语言三个人都会”，且甲、丙不会同一种语言，则会这种语言的三个人只能是“甲、乙和丁”或者“丙、乙和丁”；由（3）知，可以说同一语言的只能是“甲、乙和丁”；由（2）知，丁不会日语，排除A项；由（2）和（4）知，甲会说日语，但不会说意大利语，排除D项；由（1）知，乙不会英语，排除C项。因此，选择B选项。解题思路：由（1）可知甲丙不能说同一种语言，而有一种语言三个人都会说，因此这三个人可能为“甲、乙和丁”或者“乙、丙和丁”。又由（3）可知乙、丙、丁三人找不到一种共同的语言进行交谈，所以会说共同语言的一定是甲、乙和丁。又由（4）可知，会说日语的不会说意大利语，（2）甲会说日语，所以甲不会意大利语，丁不会说日语，但是甲丁之间可以交流，说明甲丁之间说的是德语或英语。又因有一种语言甲、乙、丁三人都会说，（1）中乙不会说英语，因此甲、乙、丁三人都会说德语。故正确答案为B。解题思路：本题要求选择能够由题干信息推出的一项，需要准确把握题干的细节信息，不要偏离题干所表达的意思，也不要扩大或缩小题干的范围。根据题干信息可知，甲和丙不能交谈，需要通过乙翻译，又已知乙、丙、丁三人不能同时交流，所以可以推出同时会说一种语言的三个人是甲、乙、丁。根据条件（1）可知，乙不会英语；根据条件（2）可知丁不会日语；根据条件（2）和（4）可知，甲不会意大利语，故三个人都会的语言是德语。故本题选B。30.新建小区计划在小区主干道两侧种植银杏树和梧桐树绿化环境。一侧每隔3棵银杏树种1棵梧桐树，另一侧每隔4棵梧桐树种1棵银杏树，最终两侧各栽种了35棵树。问最多栽种了多少棵银杏树？A.33B.34C.36D.37参考答案：B解题思路：第一步，本题考查植树问题。第二步，为了“最多”，则每侧的第一棵树优先种植银杏树。一侧每4棵树有3棵银杏树，35÷4＝8组…3棵，最多有3×8＋3＝27（棵）银杏树；另一侧每5棵树有1棵银杏树，35÷5＝7组，有1×7＝7（棵）银杏树。第三步，两侧相加，最多栽种银杏树为27＋7＝34（棵）。因此，选择B选项。31.旗舰店∶商店A.黄金水道∶航线B.劳力士∶钟表C.总统套房∶标间D.金刚钻∶瓷器参考答案：A解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“旗舰店”是“商店”的一种，它是最高级别的品牌形象展示店，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“黄金水道”是“航线”的一种，它指货运量居世界各河首位的水道，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“劳力士”是“钟表”品牌的一种，而不是“钟表”的一种，二者属于对应关系，排除；C项：“总统套房”和“标间”是酒店不同的房型，二者属于并列关系，排除；D项：匠人专门用“金刚钻”在破损的瓷器上钻孔，用来修补碎了的“瓷器”，二者属于工具对应关系，排除。因此，选择A选项。32.小王：从举办奥运会的巨额耗费来看，观看各场奥运比赛的票价应该要高得多。是奥运会主办者的广告收入降低了票价。因此，奥运会的现场观众从奥运会拉的广告中获得了经济利益。小李：你的说法不能成立。谁来支付那些看来导致奥运会票价降低的广告费用？到头来还不是消费者，包括作为奥运会现场观众的消费者。因为厂家通过提高商品的价格把广告费用摊到了消费者的身上。下列能够有力地削弱小李对小王反驳的一项是：A.奥运会的票价一般要远高于普通体育比赛的票价B.奥运会的举办带有越来越浓的商业色彩，引起了普遍的不满C.利用世界性体育比赛做广告的厂家越来越多，广告费用也越来越高D.各厂家的广告支出总体上是一个常量，只是在广告形式上有所选择参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：那些看来导致奥运会票价降低的广告费用，到头来还是消费者，包括作为奥运会现场观众的消费者来支付的。论据：厂家通过提高商品的价格把广告费用摊到了消费者的身上。第三步，辨析选项。A项：不明确项。奥运会票价远高于普通体育比赛，与究竟谁分摊降低了奥运会票价的广告费，关系不明确，不具有削弱作用。B项：无关选项。奥运会商业色彩越浓而引发不满，与究竟谁分摊降低了奥运会票价的广告费，论题不一致，排除。C项：不明确项。利用世界性体育比赛做广告的厂家及费用变化情况，与究竟谁分摊降低了奥运会（世界性体育比赛）票价的广告费，关系不明确，不具有削弱作用。D项：否定前提。小李对小王的反驳建立在一个前提上，那就是各厂家为在奥运会上做广告而增加了广告费用支出。如果这个前提不能成立，则其反驳不能成立，该项说除了广告形式有所不同外，厂家广告支出费用是个常量，那么也就不存在因在奥运会上做广告而增加广告费用支出的情况，消费者也就不需要额外分担厂家增长了的广告费，具有削弱作用。因此，选择D选项。33.G校长是位老科学家。这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学大不相同。对上述文字理解正确的一项是（

）。A.科学家愈老愈可贵，科学愈老愈趋于成熟B.科学家愈年轻愈不值钱，科学愈年轻愈有生命力C.科学家愈年轻愈不受重视，科学愈年轻愈受人重视D.科学家资历愈久愈可贵，科学愈老愈失去价值参考答案：D解题思路：通过“不幸的是”可知，作者对于科学家的变老持有积极的态度，对于科学的变老持有消极的态度。A项中的“科学愈老愈趋于成熟”与文段意思不一致，不合题意，故排除。B项中的“科学家愈年轻愈不值钱”是错误的，科学家都很可贵，只不过老科学家比年轻科学家更可贵，故排除。C项中“科学家愈年轻愈不受重视”也是错误的。D项说法与文段说法一致。故正确答案为D。【文段出处】钱钟书：《围城》34.补偿性工资差距指不同工作的非货币特性所引起的工资差别。根据上述定义，下列选项中，与补偿性工资无关的是：A.某市电力系统抄表工的年收入高于该市人均工资，高工资用于补偿员工在工作过程中消耗的体力与脑力劳动B.煤矿工人得到的工资高于其他有相似受教育水平的工人，高工资是用来补偿采煤的枯燥和危险性，及煤矿工人所面临的长期健康问题C.教授的工资低于受教育时间大致相同的律师和医生，低工资可以由工作所带来的学术与个人满足而得到补偿D.工厂中的夜班工人的工资高于白班工人，高工资用于补偿他们不得不在夜里工作而在白天睡觉对身体带来的不利影响参考答案：C解题思路：第一步：抓住定义中的关键词。提问句问的是“补偿性工资”，从题干给出的是“补偿性工资差距”的定义可知，补偿性工资指的是不同工作的非货币特性带来的工资。该定义中强调“非货币特性”。第二步：逐一判断选项。A项中的高工资补偿的是抄表工在工作中付出更多的体力和脑力；B项补偿的是矿工采煤的枯燥和危险性，以及对身体的伤害；D项补偿的是夜班工人夜间工作白天睡觉对身体的不利影响；C项中“由工作所带来的学术与个人满足而得到补偿”与工资无关，明显不符合定义。A、B、D三项都是对不同工作中的非货币特性可能带来的不利影响做出的补偿，符合定义。故正确答案为C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①不同工作的非货币特性；②工资差别。第三步，辨析选项。A项：工作过程中消耗更多的体力与脑力劳动，是区别于其他工人的“非货币特性”，由此会产生“工资差别”，符合定义；B项：枯燥和危险性，是区别于其他工人的“非货币特性”，由此会产生“工资差别”，符合定义；C项：学术与个人满足，不属于“工资”，且教授与律师、医生的工作环境、社会声望和工作稳定性等都较为相似，不涉及“补偿”，不符合定义；D项：夜里工作白天睡觉对身体带来的不利影响，是区别于白班工人的“非货币特性”，由此会产生“工资差别”，符合定义。因此，选择C选项。解题思路：本题要求选择与补偿性工资无关的一项。分析题干定义，发现其关键点为“不同工作的非货币特性所引起的工资差别”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。补偿性工资差距定义的关键信息：不同工作的非货币特性所引起的工资差别。A项，用高工资补偿电力系统抄表工在工作过程中消耗的体力与脑力劳动，是抄表工这一工作中非货币特性所引起的工资差别，符合定义。B项，用高工资补偿采煤的枯燥、危险性及长期健康问题，是煤矿工人这一工作中的非货币特性所引起的工资差别，符合定义。C项，教授工资低于律师和医生，并没有获得补偿性的高工资，补偿性工资差距解释的是为什么高工资，此项不符合定义。D项，用高工资补偿工作对身体的不利影响，是夜班工人这一工作中的非货币特性所引起的工资差别，符合定义。故本题选C。35.有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球，分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黄的。乙：第二盒是蓝的，第四盒是红的。丙：第一盒是红的，第五盒是白的。丁：第三盒是蓝的，第四盒是白的。戊：第二盒是黄的，第五盒是紫的。猜完之后打开盒子发现，每人都只猜对了一种，并且每盒都有一个人猜对。由此可以推测：A.第一个盒子内的皮球是蓝色的B.第三个盒子内的皮球不是黄色的C.第四个盒子内的皮球是白色的D.第五个盒子内的皮球是红色的参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。找确定的信息，已知每个盒子都有一个人猜对，而第一盒只有丙一个人猜测，因此“第一个盒子是红的”一定是正确的，排除A、D两项；根据题干条件“每人都只猜对了一种”，已推出第一盒是红的，得知乙说的“第四盒是红的”为错，那么丁猜的“第四盒子是白的”一定正确。因此，选择C选项。解题思路：第一步：找突破口。本题突破口是每个人都只猜对了一半，并且每盒都有一个人猜对。第一个盒子只有丙进行了猜测，因此肯定是正确的，即第一盒是红的，那么丙的另半句就是错的，即第五盒不是白的。第二步：由突破口继续往下推导。突破口得到第一盒是红的，第五盒不是白的。断定第五盒的只有丙和戊，丙的是错的，则戊关于第五盒的断定是对的，即第五盒是紫的，则第二盒不是黄的。根据第一盒是红的，可以断定第四盒不是红的，因此乙断定的第二盒是蓝的是正确的，所以第三盒不是蓝的，因此丁的话第四盒是白的是正确的。根据第二盒是蓝的，则甲断定第二盒是紫的是错的，因此甲的话第三盒是黄的是正确的。第三步：总结整个推导并选出答案。综上推导可知：第一盒是红的，第二盒是蓝的，第三盒是黄的，第四盒是白的，第五盒是紫的。故正确答案为C。

36.读书∶治学A.收获∶耕种B.继承∶传播C.归纳∶总结D.战争∶战役参考答案：C解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“读书”是“治学”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：只有“耕种”，才有“收获”，二者属于必要条件关系，排除；B项：“继承”和“传播”无明显逻辑关系，排除；C项：“归纳”是“总结”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“战役”是“战争”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择C选项。37.一个国家的文学能在世界范围内引起关注，必然是因为其________的特质。这种特质包含两个向度的价值，一是基于民族文化________的优秀特性，二是给出开放性意义的体系。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.不可替代

禀赋B.难以复制

禀性C.无与伦比

传统D.独一无二

渊源参考答案：A解题思路：第一步，分析第一空。该空搭配“特质”，“特质”指特有的性质或品质。A项“不可替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的；B项“难以复制”指不容易被复制；D项“独一无二”指没有相同的，没有可以相比的。三者均可体现“特有性”，与“特质”搭配得当，符合文意。C项“无与伦比”强调事物完美，不能体现“特有性”，不符合文意，排除C项。第二步，分析第二空。该空搭配“民族文化”和“特性”，“特性”指某人或某事物所特有的性质。A项“禀赋”强调先天条件不同于其他，可搭配“民族文化”且可与“特性”相对应，符合文意。B项“禀性”侧重强调人的性格，与“民族文化”搭配不当，排除B项。D项“渊源”指事物产生的本源，不能与“特性”对应，排除D项。因此，选择A选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，第一空修饰的是“特质”，由此排除错误选项。第二步，辨析第二空备选词语的含义和用法，选择与文意最相符的一项。第一空，与“特质”相对，所填词语应表达一个国家文学区别于其他国家的独特之处。“无与伦比”侧重于完美，与句意不符，排除C。第二空，“基于”与“渊源”不搭配，排除D。“禀性”侧重于个人性格；“禀赋”强调的是天赋、资质。用于形容渗透到优秀文学作品中的民族文化特性来说，“禀赋”更恰当。故本题选A。解题思路：第一空考查词语的辨析。观察填入的词语应该与“特质”相对应，“无与伦比”是指事物非常完美，没有能与它相比的同类的东西，无法与“特质”对应，故排除C项。第二空考查词语的含义。首先D项“渊源”指事物产生的本源。文段中“特性”并非基于事物产生的本源，故排除。A项“禀赋”指人所具有的智力、体魄、性格、能力等素质或者天赋；而B项“禀性”是指一个人先天具有的或自幼形成的品质或性格，侧重强调性格。比较A、B两项，可见“禀赋”一词的语义更为丰富，与“优秀特性”的搭配也更为合适，故排除B项。故正确答案为A。38.自闭症儿童常常被称作“星星的孩子”：不聋，却对声响充耳不闻；不盲，却对周围人与物视而不见；不哑，却不知该如何开口说话。由于缺乏正常的社会互动能力、语言交流能力、兴趣和行为模式，他们无法像普通孩子那样走进学校接受常规的教育，这也导致自闭症儿童与社会进一步脱节。作为当代医学一大难题，自闭症虽缺乏有效的治疗方法，但尽早发现尽早教育干预则康复效果会提高很多。研究表明，虽然自闭症儿童拒绝与人交往，但他们易于接受电子设备等仿真环境带来的信息，人工智能技术对于自闭症儿童的教育而言是一种有利的手段。根据文段，下列表述正确的是：A.人工智能可实现自闭症儿童的教育干预B.接受常规教育能使自闭症儿童走出黑暗、融入社会C.人工智能打破限制自闭症儿童有效获取教育资源的障碍D.人工智能环境下的自闭症教育干预技术有望解决自闭症这一医学难题参考答案：A解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项，对应“人工智能技术对于自闭症儿童的教育而言是一种有利的手段”，符合文意。B项，对应“他们无法像普通孩子那样走进学校接受常规的教育，这也导致自闭症儿童与社会进步脱节”，说明自闭症儿童是无法接受常规教育的，排除B项。C项，文段未提及“教育资源”，属于无中生有，排除C项。D项，对应“人工智能技术对于自闭症儿童的教育而言是一种有利的手段”，仅仅是一种手段，并不代表就可以解决自闭症这个医学难题，排除D项。因此，选择A选项。39.江西∶南昌∶赣A.河南∶郑州∶渝B.甘肃∶兰州∶青C.湖北∶武汉∶鄂D.海南∶海口∶桂参考答案：C解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。江西的省会是南昌，二者为省份与省会的对应关系；江西的简称是赣，二者为全同关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：河南的省会是郑州，二者为省份与省会的对应关系；河南的简称是豫，而不是渝，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：甘肃的省会是兰州，二者为省份与省会的对应关系；甘肃的简称是甘或陇，而不是青，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：湖北的省会是武汉，二者为省份与省会的对应关系；湖北的简称是鄂，二者为全同关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：海南的省会是海口，二者为省份与省会的对应关系；海南的简称是琼，而不是桂，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。40.下列不享有自治条例、单行条例制定权的机关是（

）。A.自治区人民代表大会B.自治州人民代表大会C.自治县人民代表大会D.自治区人大常委会参考答案：D解题思路：本题考察我国的民族区域自治制度。根据宪法规定，我国的民族区域自治地方包括自治区、自治州和自治县。ABC项，正确。《立法法》第七十五条规定，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化特点，制定自治条例和单行条例。自治区、自治州和自治县都属于民族自治地方，因此自治区、自治州和自治县的人大有权制定单行条例和自治条例。D项，错误。根据《立法法》第七十五条规定，只有民族自治地方的人大有权制定自治条例和单行条例，人大常委会无权制定自治条例和单行条例。本题为选非题，故正确答案为D。41.篮球：足球：手球A.排球：网球：保龄球B.冰球：水球：曲棍球C.羽毛球：乒乓球：高尔夫球D.棒球：台球：橄榄球参考答案：B解题思路：解析一：第一步：判断题干词语间逻辑关系。篮球、足球、手球都是球类运动，三者为并列关系，且都为身体直接接触，三者的运动方式一致。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：排球、网球、保龄球都是球类运动，三者为并列关系，但网球需要借助工具，排球和保龄球是身体直接接触，三者运动方式不一致，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：冰球、水球、曲棍球都是球类运动，三者为并列关系，但是冰球、曲棍球需要借助工具，水球是身体直接接触，三者运动方式不一致，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：羽毛球、乒乓球、高尔夫球都是球类运动，三者为并列关系，且都需要借助球拍、球杆等工具，三者的运动方式一致，与题干逻辑关系一致，当选；D项：棒球、台球、橄榄球都是球类运动，三者为并列关系，但棒球和台球需要借助工具，橄榄球是身体直接接触，三者运动方式不一致，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。解析二：第一步：判断题干词语间逻辑关系。篮球、足球、手球都是球类运动，三者为并列关系，且都是团体运动项目。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：排球、网球、保龄球都是球类运动，三者为并列关系，但网球和保龄球可以是单人项目，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：冰球、水球、曲棍球都是球类运动，三者为并列关系，且都是团体运动项目，与题干逻辑关系一致，当选；C项：羽毛球、乒乓球、高尔夫球都是球类运动，三者为并列关系，但都可以是单人项目，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：棒球、台球、橄榄球都是球类运动，三者为并列关系，但台球可以是单人项目，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。对比两种思路，参与运动的人数更常规，更符合大众思维，因此正确答案应为B项。42.2016年新学期开始，浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，发动大学生每月捐出2元钱，50个大学生组成一个“蚁窝”，资助一个蚂蚁宝宝（贫困地区小学生）。三月份，他们已经用875位大学生的捐款，资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们：A.价值观对人的成长有促进作用B.要在砥砺自我中走向成功C.满足他人需要是实现人生价值的前提D.人的价值在于对社会的责任和贡献参考答案：D解题思路：第一步，本题考查唯物史观知识。第二步，材料中浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，资助贫困地区的小学生，这是对社会的责任和贡献，表现了人的价值在于对社会的责任和贡献。因此，选择D选项。A项：因为价值观有正确和错误之分。A项错误。B项：要在砥砺自我中走向成功指的是实现价值需要顽强拼搏自强不息，与材料无关。B项错误。C项：满足他人需要是实现人生价值的前提应该改为社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。C项错误。43.某学院共有560名学生，全院每名学生选修了古代汉语或古代文学课程中的一种，其中选修古代汉语课程的有361人，选修古代文学课程的有420人，那么两种课程都选的学生至少有多少？（

）A.165人B.203人C.221人D.267人参考答案：C解题思路：第一步：分析问题思路1：题目问法为“两种都选······至少······”是多集合反向构造的典型问法，解决此类题目的步骤分三步：反向、加和、做差。思路2：由题易知是容斥原理问题中的求最值问题，直接套用公式计算即可。n个集合交集的最小值，I为全集。本题为两个集合A、B，则A、B两个集合交集的最小值。第二步：计算过程解法1：要求两种课程都选的学生至少，首先构造两个课程都没选的最多。第一步反向：根据题意，没有选修古代汉语课程的最多有人，没有选修古代文学课程的最多有人；第二步加和：两种课程都没有选修的学生人数至多为人。第三步做差：两种课程都选的学生人数至少为人。解法2：A集合为修古代汉语课程的361人，B集合为选修古代文学课程的420人，I全集为学生总人数560人，两种课程都选的学生至少，尾数法计算，尾数应该为1，只有C选项满足。以上2种解法所得答案相同，均为221。第三步：再次标注答案

故正确答案为C。注：本题中“都不”为0，故两集合交集为定值，即为所求。但是，从题干的问法来说出题人想考的实际为最值情况，前后确实存在矛盾。类似矛盾以题干问法为准。44.职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。下列不属于职业素质的是：（

）A.教师广博的知识和高尚的人格B.作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力C.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素D.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力参考答案：C解题思路：第一步：找出定义关键词。“劳动者”、“通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的”、“在职业活动中发挥重要作用”。第二步：逐一分析选项。A项：教师广博的知识和高尚的人格，符合“通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的”，教师在教学过程中离不开广博的知识和高尚的人格，符合“在职业活动中发挥重要作用”，符合定义，排除；B项：作家的感觉力和表达能力，符合“通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的”，作家在写作的过程中离不开敏锐的感觉力和较强的语言表达能力，符合“在职业活动中发挥重要作用”，符合定义，排除；C项：生理遗传因素，不符合“通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的”，不符合定义，当选；D项：画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力，符合“通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的”，也符合“在职业活动中发挥重要作用”，符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为C。45.下列传统节日按照一年中的先后顺序排列，正确的一项是（

）。①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。③国亡身殒今何有，只留离骚在世间。④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。A.④③②①B.④③①②C.③④①②D.③②④①参考答案：B解题思路：本题考查人文历史。①项，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代诗人王建所作的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是今夜明月当空，人人都望月，不知道秋夜思乡之情，落在谁的家中。诗人在中秋之夜望月，表达了中秋月夜中的思乡之情。②项，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情，表达了诗人在九月九日重阳节时的思乡之情。③项，“国亡身殒今何有，只留离骚在世间”出自北宋诗人张耒的《和端午》，意思是国破身死，到现在还能有什么呢？只留下千古绝唱之离骚在人世间了，表达了诗人在端午节时祭奠屈原的哀悼与感伤时运悲叹。④项，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自北宋文学家王安石的《元日》，意思是爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风送来了新年，阖家欢饮屠苏酒。王安石借庆祝元日，即春节时人们辞旧迎新，燃放爆竹，饮屠苏酒的习俗，表达了除旧革新的政治理想。按照先后顺序排列，依次是春节、端午节、中秋节和重阳节，即④③①②。故正确答案为B。46.“他们两人真是没话说”表达的意思不正确的是：A.他们两个真够意思，对我真好。B.他们两人在一起没话可说。C.他们两人好得无法形容。D.他们两人关系真好。参考答案：A解题思路：第一步，审题干，找出表达的意思不正确的一项。第二步，辨析选项。“他们两人真是没话说”可理解为“他们俩在一起无话可说”“他们俩的关系很好”，也可以理解为“他们对人很好”，但未体现“对某个人好”这一含义，即不能特指对谁好，A项的理解不正确。B项、C项和D项均正确。因此，选择A选项。47.肥皂是用油脂和烧碱经过煮制加工而成的。肥皂含有30％左右的水分，如果对它进行晾晒，不仅会使水分蒸发而收缩干裂，