专题15 实用类文本专项练习-2022-2023学年高二语文下学期期中期末专项复习（统编版选择性必修下册）（原卷版）

专题15实用类文本专项练习一、阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：包身工（节选）夏衍已经是旧历四月中旬了，上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊，“芦柴棒，去烧火！还躺着，猪猡！”七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫作“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。那男人虎虎地在起得慢一点儿的“猪猡”身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面，向着楼上的另一群生物呼喊：“揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当作了她的名字。这是杨树浦福临路东洋纱厂的工房。长方形的、红砖墙严密地封锁着的工房区域，被一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块。像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋，每间工房的楼上楼下，平均住着三十二三个“懒虫”和“猪猡”，所以，除了“带工”老板、老板娘、他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职务的打杂、请愿警之外，这工房区域的墙圈里面住着两千个左右衣服褴褛而专替别人制造衣料的“猪猡”。但是，她们正式的名称却是“包身工”。她们的身体，已经以一种奇妙的方式包给了叫作“带工”的老板。每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在东洋厂里有“脚路”的带工，就亲自或者派人到他们家乡或者灾荒区域，用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。“还用说？住的是洋式的公司房子，吃的是鱼肉荤腥，一个月休息两天，咱们带着到马路上去玩耍。嘿，几十层楼的高房子，两层楼的汽车，各种各样好看好用的外国东西。老乡！人生一世，你也得去见识一下啊！——做满三年，以后赚的钱就归你啦。块把钱一天的工钱，嘿，别人给我叩了头也不替她写进去！咱们是同乡，有交情。——交给我带去，有什么三差二错，我还能回家乡吗？”这样说着，咬着草根树皮的女孩子可不必说，就是她们的父母，也会怨恨自己没有跟去享福的福分了。于是，在预备好了的“包身契”上画一个十字，包身费大洋二十元，期限三年，三年之内，由带工的供给住食，介绍工作，赚钱归带工者收用，生死疾病一听天命，先付包洋十元，人银两交，“恐后无凭，立此包身契据是实！”福临路工房的两千个左右的包身工人，隶属在五十个以上的带工头手下，她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。所以，每个带工所带包身工的人数也就表示了他们的手面和财产。少一点儿的，三十五十；多一点儿的，带着一百五十个以上。手面宽一点儿的带工，不仅可以放债、买田、起屋，还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖。文本二：其实，20年代后期，我就着手收集包身工素材了，到了1936年才完成，前后历时达十年之久。1927年开始，我做过一段时间的工会工作，认识了一些在纱厂工作的朋友和做工人运动的同志，从他们口中，我了解了包身工制度和他们的遭遇，我觉得非把这个地狱揭开不可。为了看到包身工们早出晚归的上下班的生活，我足足打了两个月的“夜工”，每天半夜三点来钟起身，走十几里路到包身工们上班的杨树浦，混身于其中。这两个月，我比较详细地观察到了包身工们非人的生活。我本想写篇小说的，调查结束后，觉得小说不足以反映包身工的境遇，所以，我就把调查到的材料，不带虚构，如实地写成了《包身工》。（节选自《夏衍谈〈包身工〉》，有删改）1．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．“充满汗臭、粪臭”说明环境恶劣，“打呵欠”说明睡眠不足，害羞感迟钝主要体现了她们的无知，这些描写反映出她们的生存状况堪忧。B．打杂的男人在“猪猡”身上踢几脚，回转身站到楼梯上向楼上喊，动作连贯，话语简短粗暴，这些行为既是他长期的习惯，也显出他凶暴的本相。C．前六段的场景由群像到个体，激烈的声响配合骚动的画面，呈现出包身工起床的忙乱情景，交代了她们一天非人生活的开始。D．第七段主要采用说明的表达方式，交代了工房的布局、所住之人及其工作，既承接前文的场景描写，又自然引出下文关于包身工来历的介绍。2．在“带工”老板每年回乡的一番游说之下，一些女孩就签订了包身契，沦为“包身工”，请简要分析“带工”老板游说得逞的原因。3．《包身工》是报告文学的典范，请从“报告”与“文学”的角度简析该文的基本特征。二、阅读下面的文字，完成下面小题。太阳系内存在“暗彗星”？英国天文学家日前通过计算机模型推测，太阳系中存在大量彗星，而人们只观测到了其中很小一部分的原因，可能是太阳系内存在很多不发光的“暗彗星”。彗星被称为“太阳系中的流浪汉”。传统观点认为它们的“家乡”位于距离地球5万到10万个天文单位（1个天文单位相当于地球和太阳之间的距离，约1.5亿公里）的奥特星云，那里可能含有数千亿颗彗星。不时路过太阳系的恒星通过引力干扰奥特星云，将彗星推向太阳。彗星的固体核很小，彗发和彗尾的物质全部来自彗核的蒸发，所以彗星每接近太阳一次，它的核就变小一些，最后将消失，剩下的只是一群沿轨道运行的尘埃颗粒，它们在与地球相遇时会引发流星雨。鉴于奥特星云的体积，天文学家计算出太阳系中应该有大约3000颗彗星，远大于目前观察到的400多颗。科学界普遍持有的一种解释是，彗星在围绕太阳飞行一两圈后就分解了。但是，英国的两位天文学家对这种理论提出了疑问。英国《自然》杂志网站近日报道说，这两位分别来自英国阿马天文台和加的夫大学的天文学家通过计算机模型推算，如果传统观点正确，那么地球上观测到的流星雨次数就应该大增，达到每年30次。因此他们推测，太阳系中实际上存在一些观测不到的“暗彗星”。这些彗星由漆黑的碳化合物组成，一旦这种彗星离开奥特星云，就会一直吸收可见光，而不反射光，所以一直保持黑暗。美国宇航局的“星尘”号探测器收集到的“怀尔德—2”彗星的尘粒似乎为这两位天文学家的理论提供了支持。该探测器提供的信息表明，这颗彗星向外喷射漆黑的碳化合物。但是，其他天文学家却对这种新理论表示怀疑。他们指出，尽管这种所谓的“暗彗星”不反射光，但它应该释放小股热量，那么美国宇航局的“斯皮策”红外太空望远镜就应该能观测到这些彗星。而两位英国天文学家反驳这种说法的理由是，“斯皮策”观测的范围太小。解决这个问题，可能要等到2008年美国宇航局发射“广域红外勘察者”探测器了，它的观测范围会更广。1．根据文中提供的信息，下列有关“暗彗星”的表述不正确的一项是（）A．“暗彗星”的理论是由两位英国天文学家提出，并通过计算机模型推测的。B．如果“暗彗星”确实存在，那么它们被称作“太阳系中的流浪汉”，也是适宜的。C．英天文学家认为“暗彗星”由漆黑的碳化合物组成，它们之所以一直保持黑暗，是因为一直吸收可见光，而不反射光。D．“星尘”号探测器证明彗星向外喷射漆黑的碳化合物，为“暗彗星”理论提供了支持。2．根据原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一项是（）A．流星雨是彗星在太阳作用下分解而成的颗粒与地球相遇时引发的一种自然现象。B．在地球上观测到的流星雨的次数没有达到每年30次，由此可见，太阳系中的许多彗星并不是在太阳作用下分解了。C．彗星的固体核很小，彗星在接近太阳时，彗发和彗尾就逐渐蒸发，直至最后从宇宙中消失。D．传统观点认为太阳系中本应有3000颗彗星，而目前只观测到400多颗，是因为绝大多数彗星在围绕太阳飞行一两圈后就分解了。3．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）A．英国天文学家所说的“暗彗星”来自于奥特星云。B．奥特星云是属于太阳系的一种天体。C．2008年美国“广域红外勘察者”探测器发射后，才有可能证实英国科学家“暗彗星”理论的正确性。D．反对者怀疑“暗彗星”理论的主要依据是“斯皮策”红外太空望远镜没有监测到这些彗星的热量。三、阅读下面的文字，完成各题。材料一：青少年民法典教育是指通过学习民法典，掌握民法典的基本原则和主要内容，树立尊崇法律、遵守法律的意识，培养运用法律保护合法权益的能力，从而提升青少年法治素养和道德素质。坚持做好青少年民法典教育，有以下三方面要求：一是青少年民事法律知识体系的构建要依照民法典进行。民法典被称为“社会生活百科全书”，是公民的民事权利宣言书和保障书。如果说宪法把限制公权力体现得淋漓尽致，那么民法典则把保护公民私权利展现得尽善尽美。公民的一切民事活动，大到签订合同、设立公司，小到缴纳物业费、办理离婚，都能在民法典中找到依据。加强青少年法律意识培养，需要围绕青少年成长的切身利益，切实遵循民法典设立的总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编的法律规范，并依照青少年不同年龄阶段的诉求和民法典的内在逻辑性，科学设立学习目标、学习内容、学习方法，构建青少年民事法律教育层层递进、有效衔接的知识体系。二是青少年法治教育的价值追求要弘扬社会主义核心价值观。民法典从立法目的、原则到具体规则，都充分诠释了社会主义核心价值观的本质要求。民法典第一条指出：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”民法典提出民事主体平等自愿原则、公平原则、诚信原则、不得违背公序良俗原则、绿色原则等，增加了见义勇为免责制度、小区共有场所收入归业主及业主居住权制度、保护胎儿利益制度、离婚冷静期制度、保护个人信息制度等，充分体现了全方位、多层次践行社会主义核心价值观的国家、社会、个人层面的价值追求。青少年法治教育要充分挖掘和有效运用契合社会主义核心价值观的民事法律制度，积极将这些法律制度转换为青少年的法律意识，进而形成自觉的法律行为，使社会主义核心价值观在青少年社会行为实践中生根开花结果。三是青少年民法典教育要更加注重大中小学校一体化与校内校外协同化建设。民法典汇集了新中国成立70多年来的民事法律实践，吸收了中华民族的优秀法律文化和人类社会法治文明的有益成果，涵盖范围广泛，内容博大精深。因此，需要进行持续、长久的浸润和学习，才能更好地理解和消化，进而内化于心、外化于行。基于此，扎实做好青少年民事法律教育，一方面要强化大中小学校法治教育一体化建设，即根据民法典的内容和青少年成长阶段的特点进行统筹安排、全面推进；另一方面要立足于时代特征进一步营造法律教育的整体环境和氛围，在依托法治理论课这一主渠道和法治教育专职力量的同时，辅之以加强学校与政府、社会和家庭的协同合作，更加有效地促进青少年法律意识的养成。（摘编自张振芝、张莹惠《推进青少年民法典教育的基本要求与思路》）材料二：新学期第一周，兼任北京二中法治副校长的最高人民检察院党组书记、检察长张军走上北京二中讲台，为师生带来了一堂生动的“开学第一课”。讲课中，张军围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以“民法典中的未成年人权益保护”为题，聚焦未成年人的学习生活，从中学生熟知的人和事讲起，从“民法典是一部百科全书，涵盖了社会生活的方方面面”“民法典是一部护身宝典，明确了未成年人的权利义务”“民法典是一部共同约定，凝聚起保护未成年人的共同责任”三个方面为师生们进行了详细讲解。“民法典引导人们坚守公平正义。老人倒地扶不扶？民法典告诉你，要扶！民法典第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”“民法典对姓名权作出新规定，跟谁姓也有了更大的空间。第一千零一十五条规定，除随父母的姓外，还可以选其他直系长辈血亲的姓，比如奶奶或姥姥的姓。由法定扶养人以外的人扶养长大的，也可以选扶养人的姓氏。另外，还规定起名只要不违背公序良俗，都是允许的。这也反映了我们国家对公民姓名权的保障和法治的进步。”“生活中，同学们用手机上网时，是不是下载了很多APP？同学们想过没有，这些APP给我们带来很大便利的同时，也给个人信息保护带来了很大隐患和挑战。一旦这些信息被泄露，后果难以想象。民法典第一千零三十四条规定，我们的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息，都是个人信息。个人信息受法律保护。”课后，一位高一学生感触颇深，法治课上的一个个小案例，让其知道民法典与每一个未成年人的成长保护息息相关，需要大家共拥护。一位高三学生说，能切实感受到法治发展与时俱进。（摘编自李澈《民法典怎样保护“少年的你”》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．民法典涵盖了社会生活的方方面面，宣示和保障了公民的民事权利，为公民的一切民事活动提供明确而有力的法律依据。B．民法典提出的公平等原则及增加的制度，充分体现了全方位、多层次践行社会主义核心价值观的国家、社会、个人层面的价值追求。C．民法典集新中国成立70多年来的民事法律实践、中华民族的优秀法律文化和人类社会法治文明成果之大成。D．有了民法典第一百八十四条的规定，民众可以大胆帮扶倒地的老人，而不必担心被“讹”的情况发生了。2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（）A．青少年民法典教育课程体系的设计，既要立足于民法典的实际内容，也要适应青少年成长的现实需要。B．宪法重在限制公权力，民法典重在保护公民私权利，两者构成我国法律体系的重要支撑，宪法是民法典制定的依据。C．某李姓男子为避免重名，给自己刚出生的孩子起名为“李尚往来”，并到有关部门办理相关的出生登记手续，工作人员可拒绝为其办理。D．如果公民的个人信息被手机APP泄露，公民可根据民法典第一千零三十四条的规定采取法律行动，保护自身合法权益。3．要顺利推进我国依法治国的进程，针对青少年的民法典教育活动就至关重要。请依据材料简要说明如何才能有效开展这一活动。四、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：网络文学发展20余年，其产业体量有多大？根据《2019年度网络文学发展报告》，国内网络文学用户数量已达4.55亿，五成以上网民都是网文读者，创作者已达1755万人。然而，“量大质不优”的问题，一直困扰着网络文学发展。网络文学作品多如牛毛，但精品力作却偏少；大量作品同质化严重，重量级的网络作家更是屈指可数。量大质不优，与网络文学的付费阅读机制有莫大关系。网络文学从早期文字爱好者的自发创作，发展为粉丝经济逻辑主导的成熟产业，离不开付费阅读机制。无论网站收费还是粉丝打赏，都跟作品的字数、更新速度挂钩。有人曾戏称，“成功的网文作家不一定写得好，但肯定很勤劳”。网络文学作品动辄几百万、上千万字，容易出现情节前后不统一、语言表达欠锤炼等问题，注水现象比较突出。另一方面，平台的推文机制也或多或少影响着创作者的选择。在排行榜头部、点击量显著的文章，会在一定程度上成为大家参考的范本，其风格、元素、情节都有可能被套写。一些网络文学平台为充实“书库”，也会购买批量生产的“套路文”。此次有关部门出台的通知，对网络文学存在的“虚火”开出了药方。如要求网络文学出版单位严格落实平台主体责任，“坚决抵制模式化、同质化倾向”，此外，还要开展社会效益评价考核，做得好的给予奖励，不合格的要批评处罚。所谓“不破不立”，标准明确之后，网络文学的生长路径会更加清晰。网络文学的高速成长，一路伴随着规范和调整。如今，网络小说的题材类型众多，已经形成都市、历史、游戏等20余个大类型、200余种小分类，还新增了大量的二次元、体育、科幻题材类型作品，大批“现实文”乃至“冲奖文”涌现出来。在部分细分类型里，有的作品在原有的“套路”上多走了几步，在圆熟的基础上有了微创新。根据行业观察，网络文学的4亿多读者中，愿意持续付费、评论的核心粉丝有2000万左右，其中大部分都曾尝试网文写作。他们的热爱和鼓励，是支撑网络文学发展最深厚的力量。每一次期待更新的点击，每一份鼓励创作的付费，都不应该被辜负。期待网络文学能挤掉泡沫，在深耕细作中提高质量，获得更健康长远的发展。（摘编自陈圆圆《网络文学期盼时代精品》）材料二：讲好中国故事，把弘扬社会主义核心价值观作为基本操守，当是网络作家人人都应进一步树立的创作理想和行为导向。以中国优秀传统文化和新时代精神为灵魂，筑实网络文学的现实感和共通性的情感。将细密的个人生活和辽阔的新时代图景融为一体，用中国想象讲好大气磅礴的中国故事，助力构建人类命运共同体。传统与当下交相辉映，充满正能量地前行。网络文学是改革开放和互联网新技术的产物，但其核心叙事与中国优秀的传统文化一脉相承，与新时代的中国精神同属一个生命体。网络文学讲好中国故事，当正本清源，注重从优秀传统文化里汲取营养，从传统文学叙事中获得智慧，以新的理念擦亮文化和文学传统，为时代立言。以鲜明的时代感和生活气息，联系起个人小情感和新时代大情怀，晕染中国审美底色，感受真诚热烈的理想主义色彩和乐观向上的情感共鸣。从个体到社会，从小我到大我。网络作家的大民间性，具有与现实生活血脉相连的优势。虚拟生活、虚拟现场和虚拟交际，不应是“现实”的对立面，而是现实的有效延伸，是与现实有着许多相似情境与体验的再现。许多时候因“虚拟”而积攒的素材和生成的灵感，甚至比在现实空间更饱满、更真实。网络作家在提升这一强项功能的同时，补齐因“宅居”而造成的短板，主动介入生活，真切触摸生活，在原生现场充分感受“千年未有之大变”。将作家特有的敏感和敏锐发挥至极致，为创作提供想象的基础、讲述的冲动和情感的支撑。在具体创作中，既要以经验形成套路，又要有反套路的勇气和能力。要有创作新人物形象、以新方法讲故事的自觉意识，要有创作精品的欲望，提升网络文学的内在品质和外在形象。进而保证网络文学在讲述中国故事时，更有现实质感、心灵温度、人文情怀和精神活性。网络文学讲好中国故事，题材广泛，可施展的空间巨大，可选择的路径众多。在当下以现实主义处理现实题材来讲述中国故事，是网络文学的重中之重。在新时代语境中，现实主义也在推展边界，扩大疆域，在不断注入新元素、新思想中迎来了创新的可能性和实践中的探索。网络文学可以借势而上，加大现实题材创作中的现实主义成分和力度。同时，网络文学还要更广泛更深入地尝试非虚构写作，真诚书写，忠实还原，拓展讲好中国故事的更多可能。以网络文学特有的语言气质和书写上的“亲和力”，不但讲真实的情感，也讲真实的故事。网络作家“亲历者”的身份，以及参与社会生活的广泛性，可以有效提高“保真”度，最大限度地防范“失真”。（摘编自朱钢《讲好中国故事，网络文学大有可为》）1．下列对“网络文学”相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A．网络文学拥有庞大的用户基础，创作者人数也不容小觑，但是缺少精品力作和重量级的网络作家。B．付费阅读机制贯穿网络文学发展始终，在促使网络文学发展为成熟产业的同时，也导致了作品情节矛盾、语言欠佳等问题。C．网络文学的核心粉丝愿意持续付费、评论，也曾尝试过网文写作，他们是网络文学发展的生力军。D．网络文学在加大现实题材创作的过程中，不断注入新元素、新思想，扩大了网络文学的边界和疆域。2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A．网络文学套写现象严重，那些阅读量大的文章，其风格、元素和情节等成了其他作品写作的模板。B．网络文学的题材已超越其他文学样式，范围极为广泛，覆盖了都市、历史、科幻等类型，涌现出了大批“现实文”和“冲奖文”。C．真正好的网络作家，他们在创作中凭自身经验形成套路，能在套路的基础上进行创新，甚至能够反套路。D．当前，网络文学要想有效提高“保真”度，就要求作家讲述自己亲历的社会生活，以真情实感讲好真实故事。3．根据材料，下列说法不能作为网络文学创作原则的一项是（）A．依傍和模仿，决不能产生真艺术。B．文章合为时而著，歌诗合为事而作。C．网络文学与影视市场可以互相推动、彼此成就。D．艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。4．材料一画线句中的“虚火”和“药方”在文中有什么含义？请简要分析。5．在讲好中国故事的过程中，为什么网络文学“大有可为”？请结合材料简要分析。五、阅读下面的文字，完成各题。材料一：歼﹣15从空中俯冲急下，瞬间降速至0，稳稳停在航母“辽宁舰”上——2012年11月24日，中国首批舰载机全部完成航母起降训练，圆了几代航空人让战机从陆地跨向海洋的梦想。一天之后，辽宁舰返航。罗阳，这位舰载机研制现场总指挥、中航工业沈飞公司董事长，突发心梗，以身殉职。他出生于军人家庭，长在部队大院。“报国”，“忠诚”，“奉献”，他早早融入这样的文化。1978年高考，他本可以报考名气更大的院校，但最终在志愿栏里填上北京航空航天大学的名字。1982年，罗阳毕业分配到中航工业沈阳所第九设计室。赶上歼﹣8Ⅱ研制，他钻到地下室里，一干就是好几个月。设计出图后，要到沈飞跟产。那时没有汽车，自行车也凑不齐，他和同事们每天早晨列队跑步十几里路到沈飞。他对原沈阳所所长刘春义说，“我真幸运，刚来就能参与这么重要的任务。”干航空，最怕的不是辛苦，不是清贫，是没事干。航空工业曾有过近10年的低谷期，几年等不来一个新型号，没有几项新任务。罗阳工作的沈阳所，77、78级的大学毕业生流失了2/3还多。有人劝他跳槽，他则回到北航攻读硕士学位，继续充电。那几年，他常和大学同学，现任沈飞副总经理祁建新互相打气，“一个国家经济强大了，必须有强大的国防来保卫经济发展的成果，咱们肯定会有用武之地。”2002年，他调至中航工业沈阳飞机工业集团有限公司，数个重点型号同时研制，他一天比一天忙。刘春义住在他家后排楼上，看到他回家越来越晚，问他是不是把自己逼得太狠、压力太大。他说，“研制新装备乐趣无穷，任务再多也开心。”2012年11月18日早上8时许，罗阳上辽宁舰。他把行李扔到床上，坐都没坐一下，转身便上了塔台。同事劝他：“别着急，反正白天黑夜都在舰上，慢慢看。”他摇头：“我上舰晚，不了解的东西太多了，必须抓紧。”舰上7天，每个深夜，罗阳房间里的灯都要到近凌晨3时才熄。舰载机降落，外人看到的是雄健的身影，航母上的人所感受到的，则是巨大的震动和难以忍受的轰鸣。测试人员以外的人，通常会选择站在一个声音相对小的地方，但罗阳不是。他总想离得近些再近些，零距离观测舰载机着舰的落点和状况。谁也不知道，他的心脏一次次承受着怎样的冲击。从接到舰载机任务那天起，他一直奋战在研制现场、试验一线。工作节奏最初是“711”，每周干7天，每天干11个小时；在最后冲刺的1个月，他也冲到极限，变成“720”，几乎每天工作达到20个小时。11月25日，圆满完成舰载机试飞任务的辽宁舰回航，连续工作7日的罗阳却因突发心脏病，不幸病逝，终年51岁。（摘编自白天亮、何勇、辛阳《中国梦报国魂—追记航空工业英模罗阳》）材料二：今年是罗阳去世的十周年，罗阳去世的时候，女儿罗靓只有21岁，10年后罗靓接过了父亲罗阳的接力棒，成为一名航空业的教育工作者。对于这份职业选择，她曾说：“我觉得能为航空事业培养更多的后备人才就是和父亲站在统一战线上。”在罗靓的印象里，父亲罗阳一年365天里有300天在出差，忙工作。罗靓晚上放学回家了，父亲还没有回来。虽然她当时年纪还小，对父亲的事业并不是很了解，但她一直记得他说过的一句话：“设计制造飞机，一手托举着国家的巨额财产，一手还要托举着飞行员的生命，制造大国重器容不得半点马虎。”（摘编自“共青团中央”微信平台《十年后，女儿接过父亲的接力棒》）1.下列对原文内容的分析和评价，正确的一项是（）A．材料一在塑造罗阳形象时注重正侧面描写相结合，既有对主人公的言行描写，又有他人评价，与他人对比等多处侧面描写。B．材料一以歼﹣15稳稳停在航母“辽宁舰”这样的庄严场景开头，奠定全文感情基调，暗含着对罗阳的卓越功绩的赞许。C．材料一内容丰富，材料选取真实，表达上具有文学性，根据新闻体裁上的不同特点进行判断，应该属于新闻特写。D．“近10年”“流失了2/3还多”“早上8时许”，数字的使用既增加了真实性，又在平静的叙述中流露出作者的情感态度。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A．材料一首尾两段相互照应，使表达更加严谨，文章结构更加完整，感情更加热烈，主题更加突出。B．材料二讲述罗阳女儿接过了父亲接力棒，突出了航空报国、航空强国精神代代传承，生生不息的主题。C．人们形容罗阳“是在以冲刺的速度跑马拉松”，材料一关于舰载机任务的记述正是这一评价的缩影。D．两则材料新闻事件背后的历史意义和社会现实意义是向为中国国防事业做出贡献的英雄致敬。3.《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。请根据材料分析《感动中国》给罗阳的颁奖词是（）A．站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳。你贡献给世界的，如此深奥，懂的人不多。你奉献给祖国的，如此纯真，我们都明白。曾经，你站在世界的前排；现在，你与国家一起向未来。B．像静水深流，静水里涌动报国的火；似大象无形，无形中深藏着强国梦。心无旁骛，一步一个脚印，志在冲天。振长策，击长空，诵君子清芬。C．发射、入轨、着陆，九天探梦一气呵成；追赶、并跑、领跑，五十年差距一载跨越。环宇问天，探月逐梦，他们让五星红旗一次次闪耀太空！D．如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！4.很多英雄先辈和英雄模范为了人民为了理想信念无私奉献，英勇牺牲，来自辽宁的罗阳就是这样的英雄。在社会主义时期，“革命英雄主义”往往体现在日常工作中，请结合两则材料，说说罗阳身上从哪些方面体现出了“革命英雄主义”。5.这样一个英雄人物，这样感人的事迹，材料一是通过哪些方法做到“抓住事迹的本质，凸显人物的精神”的？六、阅读下面的文字，完成下面小题。程开甲：此生情定核裂变戴红著名物理学家、中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲，是中国科学院资深院士，曾荣获国家科技进步特等奖、2013年度国家最高科技奖。是我国第一颗原子弹研制的开拓者、我国核武器试验事业的创始人之一。推动了核武器设计、改进和核试验技术的发展，创立了核爆炸及其效应理论，为我军的核武器应用奠定了基础。1931年，程开甲考入浙江嘉兴秀州中学，著名的科学家李政道就是这个学校毕业的。程开甲在这里读了六年的初中和高中。恰恰在这时，他碰上了一个优秀的数学老师姚广钧。在其指导下，程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位，能牢记学过的所有数学公式。这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用。1937年，程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生。在这所被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”的大学里，他接受了束星北、王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学精神训练。他敢于挑战难题，大三时撰写的论文，得到陈建功和苏步青赏识，并推荐给英国数学家，之后文章被苏联教学刊物全文引用。1946年，经李约瑟推荐，程开甲来到英国爱丁堡大学，成为“物理学家中的物理学家”玻恩教授的学生。他先后发表了5篇高水平超导论文，并于1948年提出超导“双带模型”。同年，获博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国“紫石英”号军舰时，他婉谢导师和朋友好意，购买了建设祖国所需的书籍，整理好行装，于1950年8月回到浙江大学物理系。为了培养亟需的原子能研究人才，八年间他两次改变专业。1960年夏，经钱三强亲自点将，程开甲调进了中国核武器研制队伍，自此，他在学术界销声匿迹二十多年。他夜以继日地工作，拟定试验总体方案，为第一颗原子弹的试验作准备。核试验的准备，国内没有人懂，也没有仪器设备，又无可借鉴，程开甲就亲自研制爆炸所需仪器，并编写教材为科研人员讲课。他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题，交代工作时，总是条理分明、清楚准确，有时还写下书面材料，以便他人尽快开展工作。同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台，实事求是地介绍、推荐吕敏、杨裕生、钱绍钧等加入研究队伍。短短两年中，程开甲到研究所、院校、部队召开了几百次任务会，提出具体科研要求。经过辛勤努力和刻苦研究，逐步形成了一个有高度预见性、准确性和创造性、切实可行的试验方案：研制出1000多台测试仪