从专业实习看认识的过程和规律详解

从专业实习看认识的过程和规律详解演示文稿目前一页\总数十六页\编于十八点优选从专业实习看认识的过程和规律目前二页\总数十六页\编于十八点何为认识的过程和规律？假设实践——认识——实践到此结束，那么如果认识是错误的，就盯着这个错误的认识去实践？不管产生的后果？唯一能够解救的办法就是再认识——实践——认识——……，这样整个过程才会在不断改正中符合目标，才会接近本质，才会得到正确的认识来指导正确的实践。当年毛发动文革，如果不去阻止，会怎样，社会的各方面的副作用已经说明了。只有用新的认识指导新的实践才会改正错误。当时新的认识就是邓的实践是检验真理的唯一标准，后来陆续提出了改革开放，有中国特色社会主义，三个代表，和谐社会等认识，很好地指导了我国的实践。这个过程可能会反复，波折，但是只要坚持去做，整体是往更高阶段，更接近真理的方向去发展的。目前三页\总数十六页\编于十八点我们的调查计划1.会议讨论调查问卷的内容及制定调查问题；2.讨论选择调查问卷发放地点及其对象；3.发放和回收调查问卷，并进行数据统计；4.再次召开小组会议，结合数据统计结果，讨论并完成调查报告。分工明细：PPT制作：刘浩，杨海洋

调查问卷设计及发放：周祖栋，徐海华，程书阳调查结果分析论文：周子威，孙宾宾，程书阳目前四页\总数十六页\编于十八点目前五页\总数十六页\编于十八点讨论期间照片目前六页\总数十六页\编于十八点调查问卷结果数据总结目前七页\总数十六页\编于十八点部分专业实习报告展示1：现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多金工操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习的作用与影响，就象《美国丽人》里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个过程!”2：眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工，钳工等工种的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。目前八页\总数十六页\编于十八点

实践感性认识理性认识实践认识的两次飞跃：目前九页\总数十六页\编于十八点区别区别

阶段感性认识理性认识内涵通过感觉器官对客观事物表面特征外部联系的认识借助理性思维对客观事物内部联系及其规律的认识性质认识的初级阶段认识的高级阶段形式感觉、知觉、表象概念、判断、推理特点直接性、具体性间接性、抽象性目前十页\总数十六页\编于十八点认识过程的第一次飞跃---从感性认识到理性认识从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃。实现这一飞跃，要具备两个条件：（1）掌握系统而又真实可靠的感性材料。（2）必须对感性材料进行科学的逻辑加工。也

就是运用科学的逻辑思维方法对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析、概括和改造，从而形成概念和理论的系统，才能把事物的本质和规律揭示和概括出来。目前十一页\总数十六页\编于十八点认识过程的第二次飞跃---从理性认识到实践理性认识到实践飞跃的必要性和重要性：第一，理性认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展；理论是否正确，在从感性认识到理性认识的第一次飞跃中是没得到证实，也不可能得到证实的。只有将已经获得的理论运用到实践中去，通过实践的检验，正确的理论才能得到证实，错误的理论才能被发现、纠正或推翻，并在指导实践的过程中使自身得到发展。第二，理性认识只有回到实践中去，才能达到改造世界的目的。理论只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造，显示出理论的作用来。目前十二页\总数十六页\编于十八点实现从理性认识到实践飞跃的条件和途径①指导实践的理性认识应当是正确的②必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则③理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握④要有正确的实践方法即工作方法，这里特别要强调采取“一切经过试验”的方法。

目前十三页\总数十六页\编于十八点认识过程中两次飞跃的区别和联系（1）首先认识过程的两次飞跃是有区别的，第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界；（2）其次，它们又是相互联系的，第一次飞跃是第二次飞跃的准备，第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。目前十四页\总数十六页\编于十八点认识实践再实践再认识人们对事物的认识，由于主、客观条件的限制，往往不是一次完成的因为物质世界及其发展是无限的。目前十五页\总数十六页\编于十八点认识运动的不断反复和无限发展世界上的事物是无限的,事物的发展是无限的,社会实践的发展也是无限的,因而人们对世界的认识永远不会终结,人类的认识是永无止境的无限发展过程.综合认识过程的两次飞跃和认