植物生长素的发现

关于植物生长素的发现ppt1第1页，课件共24页，创作于2023年2月2问题探讨

图中植株的生长方向有什么特点?对植物来说又有着怎样的意义？第2页，课件共24页，创作于2023年2月3向光性:在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。什么是植物的向光性?植物的向光性是怎样形成的呢?第3页，课件共24页，创作于2023年2月4一、达尓文的向光性实验胚芽鞘在单侧光下弯向光源生长1、胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?2、感受光刺激的是哪部分?生长素的发现过程第4页，课件共24页，创作于2023年2月5不生长也不弯曲(1)去掉胚芽鞘的顶尖第5页，课件共24页，创作于2023年2月6(2)用锡箔罩子把尖端罩上生长但不弯曲第6页，课件共24页，创作于2023年2月7(3)罩上尖端下面一段第7页，课件共24页，创作于2023年2月8胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。胚芽鞘在单侧光下弯向光源生长生长但不弯曲不生长也不弯曲结论：第8页，课件共24页，创作于2023年2月94.四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。生长素产生的部位：作用部位：感光的部位：弯曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位生长素发现过程的总结与应用第9页，课件共24页，创作于2023年2月10二、詹森的实验这种影响是什么?会不会是一种物质？结论：“刺激”可以透过琼脂块传递给下部第10页，课件共24页，创作于2023年2月11三、拜尔的实验结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的第11页，课件共24页，创作于2023年2月12思考：根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论?结论：胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。思考：究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？第12页，课件共24页，创作于2023年2月13四、温特的实验朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲第13页，课件共24页，创作于2023年2月14结论：胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。

温特进一步作出了什么推论？温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：生长素第14页，课件共24页，创作于2023年2月151934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA

）。

直到1942年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA．除IAA外还有苯乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等生长素究竟是什么物质呢？第15页，课件共24页，创作于2023年2月16

单侧光照射导致生长素在向光侧和背光侧分布不均匀造成的:生长素在背光侧比向光侧分布多，因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。植物向光性的原因第16页，课件共24页，创作于2023年2月17生长素的产生、分布和运输一、产生的部位：主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子二、分布：植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。第17页，课件共24页，创作于2023年2月18三、运输：以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。形态学上端：正常生长状况下向上的一端形态学下端：正常生长状况下向下的一端第18页，课件共24页，创作于2023年2月19生长素的产生、分布和运输一、产生的部位：主要有幼嫩的芽、叶和发育中的种子二、分布：植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。第19页，课件共24页，创作于2023年2月20三、运输：

以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输。

在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。形态学上端：正常生长状况下向上的一端形态学下端：正常生长状况下向下的一端第20页，课件共24页，创作于2023年2月21形态学上端形态学下端形态学下端形态学上端第21页，课件共24页，创作于2023年2月22植物激素：由植物体内产生,能从______部位运送到______部位,对植物的________有显著影响的__________,称作植物激素.产生作用生长发育微量有机物

除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等．第22页，课件共24页，创作于2023年2月231、植物的向光性：2、生长素的运输:（1）极性运输：形态学的上端向下端运输（2）非极性运输：在植物的韧皮部