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八年级英语下册《AnE-mailtoGrandpa》教案新冀教版
Unit4TheInternetConnectsUslesson24AnE-mailtoGrandpa
一、Teachingcontent:(教学内容)
Newwordsandphrases:setupatime.
2.Understandthemeaningoftext.
二、Teachinggoals:(教学目标)
1.MaketheSscanunderstandthemeaningoftext.
2.MaketheSscanusetheInternetsende-mails.
3.AsktheSstotalkabouthowtousetheInternet.
三、Keypoints:(重点)
MaketheSscanusetheInternetsende-mails.
Difficultpoints:(难点)
AsktheSstotalkabouthowtousetheInternet
五、Teachingaids:(教学帮助)icturesorcards.
六、Typeofthelesson:(课程类型)Newlesson.
七、Teachingprocedure:(教学过程)
Step1.Analysisofthestudent.(同学分析)
Homeworkcheck.
Review:Inlastlesson,welearnedthattheInternethasadvantagesanddisadvantages.Now,weshouldusetheInternetinrightways,butdon’tletittakeupallofyourtime.Afterall,allthingshavetwosides.
Step2.Leadin.(引入)
GreetthestudentsinEnglishandmakesuretheycanresponsecorrectly.
Dothedutyreport:astudentondutycansaywhateverhe/shelikestosay.
Cometo“THINKABOUTIT”.Doyoupreferwritingareportonpaperoronthecomputer?Why?
Howoftendoyouuseyourcomputerforwork,studyorfun?
Step3.Newlesson.(新课)
No.1reparelessonsbeforeclass.Teachthenewwordsandphrases.MakesuretheSscanreaditcorrectly.
No.2.Text:Givethemsometimetoreadthetextthemselves.Thenletthemactoutthedialogueingroups.Correcttheirpronunciationwhennecessary.Readthetextsilentlyandchecktheanswers.Letthestudentsdiscussthemainideaofthepassageindetails.Atlast,theteacherexplainsthetextinChinese;makesuretheSscanunderstandthemeaningoftext.
No.3.Finish“Let’sDoIt!”
Step4.PlaythetapefortheSstofollow.
MaketheSslistenthetext,thenletthemreadfollowthetape.
Step5.Summary.(小结)
Sumupthetextwhatwelearned,thenewwords,phrases,andsentences.
Sumupthegrammar.
Step6.Homework.(作业)
Finishtheactivitybookandthepractice.
Copythenewwordsandphrasestwice.
Step7.Blackboard-writing:(板书)
Thenewwords,themasterphrases,i
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