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八年级英语下册《AnE-mailtoGrandpa》教案新冀教版

Unit4TheInternetConnectsUslesson24AnE-mailtoGrandpa

一、Teachingcontent:(教学内容)

Newwordsandphrases:setupatime.

2.Understandthemeaningoftext.

二、Teachinggoals:(教学目标)

1.MaketheSscanunderstandthemeaningoftext.

2.MaketheSscanusetheInternetsende-mails.

3.AsktheSstotalkabouthowtousetheInternet.

三、Keypoints:(重点)

MaketheSscanusetheInternetsende-mails.

Difficultpoints:(难点)

AsktheSstotalkabouthowtousetheInternet

五、Teachingaids:(教学帮助)icturesorcards.

六、Typeofthelesson:(课程类型)Newlesson.

七、Teachingprocedure:(教学过程)

Step1.Analysisofthestudent.(同学分析)

Homeworkcheck.

Review:Inlastlesson,welearnedthattheInternethasadvantagesanddisadvantages.Now,weshouldusetheInternetinrightways,butdon’tletittakeupallofyourtime.Afterall,allthingshavetwosides.

Step2.Leadin.(引入)

GreetthestudentsinEnglishandmakesuretheycanresponsecorrectly.

Dothedutyreport:astudentondutycansaywhateverhe/shelikestosay.

Cometo“THINKABOUTIT”.Doyoupreferwritingareportonpaperoronthecomputer?Why?

Howoftendoyouuseyourcomputerforwork,studyorfun?

Step3.Newlesson.(新课)

No.1reparelessonsbeforeclass.Teachthenewwordsandphrases.MakesuretheSscanreaditcorrectly.

No.2.Text:Givethemsometimetoreadthetextthemselves.Thenletthemactoutthedialogueingroups.Correcttheirpronunciationwhennecessary.Readthetextsilentlyandchecktheanswers.Letthestudentsdiscussthemainideaofthepassageindetails.Atlast,theteacherexplainsthetextinChinese;makesuretheSscanunderstandthemeaningoftext.

No.3.Finish“Let’sDoIt!”

Step4.PlaythetapefortheSstofollow.

MaketheSslistenthetext,thenletthemreadfollowthetape.

Step5.Summary.(小结)

Sumupthetextwhatwelearned,thenewwords,phrases,andsentences.

Sumupthegrammar.

Step6.Homework.(作业)

Finishtheactivitybookandthepractice.

Copythenewwordsandphrasestwice.

Step7.Blackboard-writing:(板书)

Thenewwords,themasterphrases,i

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