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文档简介
光能的捕获和利用一、选择题1.如果没有丙酮和菠菜叶,要保证分别后色素带清晰,能够用来替代的最正确实验材料是A.酒精和麦苗B.酒精和大白菜C.蒸馏水和大白菜D.蒸馏水和麦苗【答案解析】1.A2.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的选项是A.水参与c中第二阶段的反响B.b在叶绿体类囊体上进行C.a中产生的O2参与c的第二阶段D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体【答案解析】2.解析:经过题中图解能够判断:a表示光反响过程;
b表示暗反响过程,此过程发生在叶绿体基质中;
c表示有氧呼吸。水参与有氧呼吸的第二阶段;光反响产生的氧
气与
有氧呼
吸的
第
三阶
段;
X
代表AT~690nm红光区,种子萌生率最高②该图表示红光这种光波信号对种子萌生有促使作用③光作为信息对同一植物的种子的萌生生用有两重性
④当种子一旦进入
720nm~780nm
远红光区,萌生便受到抑制A.1种C.3种
B.2种D.4种【答案解析】14.答案:D解析:认真比较曲线剖析,可知①②③④表达均正确。二、填空题15.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答下列问题。1物质a散布在叶绿体的________,提取该物质时加入CaCO的目的是______。物质b、3g分别是______。2过程④⑤发生的场所分别是______、________。3上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是__________________________。4较强光照下,①过程中d的移动方向是_________________________________。5若是白天突然中止二氧化碳的供给,则在短时间内f量的变化是________;若是该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是___________________________________。【答案解析】15.解析:物质a为光合色素,其散布在叶绿体类囊体的薄膜上。物质b是氧气。提取叶绿体中的色素时,加入CaCO以防备在研磨中色素被损坏。过程④⑤分3别表示有氧呼吸的第二、三阶段,有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中进行,而第三阶段在线粒体内膜上进行。光合作用的光反响阶段合成ATP,有氧呼吸的第一、二、三阶段均能产生ATP。d代表ADP,在较强光照下,其运动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动。f代表五碳化合物,中止二氧化碳的供给,短时间内其。h代表三碳化合物,该植物从光照条件下移到黑暗处,光反响减弱,[H]和ATP减少,短时间内h的去路减少,:1类囊体薄膜上防备在研磨中色素被损坏氧气、二氧化碳2线粒体基质线粒体内膜3①③④⑤4从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动5增加增加16.回答下列对于细胞代谢的两题:Ⅰ.将小球藻细胞打坏,离心获得能够进行光合作用的离体叶绿体,进行如下列图所示的实验。请剖析回答下列问题:(1)实验A中离体的叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是。若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为。(2)若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度显然加速,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用的方法。(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内应加入。(4)科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料,用18O分别标记H2O和CO2,最终证明光合作用释放的O来自于HO;科学家卡尔文用14C标记CO供小球藻进行光合作用,探明222了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中都使用了技术。Ⅱ.下列图甲、乙是在外界条件恒定的情况下,种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图。丙图中曲线①表示种子呼吸作用相对强度的变化,曲线②表示植物光合作用相对强度的变化。由漏斗向盛放种子的广口瓶内加入少量水后(图中a点),丙图的曲线发生了变化。请据图回答:(1)甲装置中种子呼吸作用产生的气体,可用于乙装置中植物光合作用的________阶段,并经过_________________和__________________等一系列变化,形成糖类。2)曲线①在ab段上涨的原因是__________________________________________;曲线②在cd段上涨的原因是__________________________________________。(3)曲线②在d点后趋平说明______________________________________________。(4)除上述内容所波及的因素以外,影响甲装置中种子呼吸作用的主要外界因素还有___;影响乙装置中植物光合作用的主要外界因素还有
_______
(答出两项)(2分)【答案解析】
16.Ⅰ(
1)提供二氧化碳
氢氧化钠
(2)适合提高温度3)ATP【H】(4)同位素标记法Ⅱ(1)暗反响C的固定C3的复原(2)种
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