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《几分之一》XXXXX-第1课时把4杯牛奶平均分给2个人,每人分得()杯环节一情景引入2PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

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把2杯牛奶平均分给2个人,每人分得()杯环节一情景引入1环节一情景引入牛奶牛奶牛奶把这杯牛奶分成这样的2份。还能用以前学过的数来表示这些牛奶的多少吗?环节一情景引入牛奶牛奶牛奶把这杯牛奶分成这样的2份。公平吗?环节一情景引入牛奶牛奶牛奶把这杯牛奶平均分成2份。01?环节二新知探究牛奶12121拿出1号图形长方形,先折一折,再用斜线把它涂上颜色,表示出长方形的。环节二新知探究活动要求:

12环节二新知探究下面图形的涂色部分能用表示吗?做一做12()()()()√√××1、折一折,涂一涂:试着用斜线表示出正方形纸的。环节二新知探究活动要求:

2、想一想,说一说:你把这张正方形平均分成了()份,每份是它的()分之一。14环节三开放延伸1.书第91页1题。你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?13151614环节三开放延伸2.说一说看到下列图形,你想到哪些分数?环节三开放延伸3.书第94页1题。下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。说一说理由。√√××12()13()14()15()环节三开放延伸4.拓展练习。(1)右图中的阴影部分占整个图形的几分之几?18答:阴

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