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文档简介
2/2收集整理,仅供参考新汶矿务局职工大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有广泛的交往能力B.有先进的教育理念C.有特色的教学能力D.有独立的科研能力正确答案:A2.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.教学现场指导B.合作课题研究C.学术报告D.理论讲座正确答案:A3.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。D.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。正确答案:D4.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.层次评估B.等级评估C.专业评估D.水平评估正确答案:D5.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.发展期、稳定期与成熟期B.适应期、发展期与稳定期C.适应期、发展期与成熟期D.适应期、稳定期与成熟期正确答案:C6.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的元认知能力B.思维的计划性C.思维的综合性D.思维的逻辑性正确答案:A7.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.以上都是B.言行一致,身体力行C.严于律己,勇于自责D.学为人师,行为示范正确答案:D8.在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是()。A.男优于女B.无任何差异C.尚无定论D.女优于男正确答案:B9.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.促进个体行为社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体角色社会化正确答案:B10.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响正确答案:B11.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()。A.情趣动机B.近景的直接性动机C.兴趣性动机D.直接性动机正确答案:B12."入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭",指的是感觉的哪种特点?A.相互作用B.适应现象C.对比现象D.补偿作用正确答案:B13.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.垂直迁移B.水平迁移C.负迁移D.逆向迁移正确答案:B14.制定高校培养目标的依据是()A.马克思主义关于人的全面发展学说B.个人本位论C.社会本位论D.政治决定论正确答案:A15.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是()。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德习惯正确答案:D16.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是()。A.课程表B.教学大纲C.学分制D.教学计划正确答案:B17.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.职业良心B.一般良心C.特殊良心D.个人良心正确答案:A18.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()A.激发兴趣B.引起注意C.分化概念D.丰富想像力正确答案:C19.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.心理作B.主体作用C.主导作用D.人格魅力正确答案:C20.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.略高于B.相当于C.略低于D.不低于正确答案:D21.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.参加专业的学术团体B.在学术活动中充分发表意见C.从事科学研究、学术交流D.开展教育教学改革和实验正确答案:D22.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.以上都是C.家长有依法支持学校教育正常开展的义务D.家长有共同参与学校教育的权利正确答案:B二、多选题23.大学生心理健康教育的原则有()。A.全体与个别兼顾的原则B.科学性原则C.主体性原则D.发展性原则正确答案:ABCD24.教师反思的成分包括()A.认知成分B.批判成分C.教师的陈述D.情感成分正确答案:ABC25.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.人生价值追求B.自我意识提高C.同伴关系D.个体身心特征正确答案:ABD26.人的心理是()。A.脑的功能B.大脑活动的产品C.主观映象D.客观现实的反映正确答案:ACD27.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A.内在控制-外在控制维度B.长期-短期维度C.可控-不可控维度D.稳定-可变维度正确答案:ACD28.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习B.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法C.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化正确答案:ABCD29.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,区别主要体现在三个方面,即()。A.跨学科工作具有整合多种学科的特征,而多学科是将不同学科并置,对知识而言是一种增量的方式B.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作,而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题C.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制,促进学科的融合发展D.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目,而超学科则超越了具体学科和特定问题,要求研究人员集体从事知识生产正确答案:ABD30.高校培养目标的评价作用包括()。A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准C.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准正确答案:BD31.当代大学生的主要特征有()。A.开放性B.多元性C.实用性D.迷茫性正确答案:ABCD32.影响学习的主体因素有哪些?()。A.观察力B.想象力C.学习任务D.意志正确答案:ABD33.坚持群众路线,就要()。A.问政于民、问需于民、问计于民B.有尊重群众的首创精神C.积极回应人民群众要求D.深入调查研究正确答案:ABD34.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。A.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益B.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益C.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合D.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益正确答案:ACD35.材料一:孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快。材料二:女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,内有1万元现金,同日他收到陈某一封电邮,声称是该课程的学生,亦是将现金放入邮箱的人。5日后,戴某再收到陈某寄给他的电邮,催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后,戴在廉署指示下,相约陈某于12月13日见面,表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会,确认自己是撰写电邮的人,并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时,即被廉署人员拘捕,因贿赂罪被判入狱6个月。请问:材料一中,孙某道德失范的根源在于()。A.不关爱学生B.没有处理好与同事的关系C.看重名利D.没有处理好与领导的关系正确答案:AC36.犯罪具有的特征包括()。A.非道德性B.社会危害性C.应受刑罚处罚性D.刑事违法性正确答案:BCD37.社会主义职业道德的基本特征()。A.继承性和创造性相统一B.先进性与客观性相统一C.广泛性和层次性相统一D.阶级性和人民性相统一E.个人与集体相统一正确答案:ABCD38.教育政策的基本特点包括()。A.权威性B.原则性C.稳定性D.政治性正确
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