怎样培养幼儿良好的学习习惯

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首先，培育孩子的观测技能。观测是特别重要的，我们在文学作品《小蝌蚪找妈妈》的活动中，孩子对小蝌蚪变成青蛙的现象特别感爱好，于是，我们在自然角饲养了小蝌蚪，孩子们每天都很喜爱去观测，看看小蝌蚪每天都有了哪些奇异的改变，它是怎么渐渐变成青蛙的？变成青蛙需要多久的时间？这些都需要孩子去观测和试验。孩子们从中学会了观测，学会了思索问题，不仅仅是这样，我们还可以带孩子到外面去接触社会，远足等活动，让孩子们到大自然中去观测，可以请每个小伙伴都说说自己观测到的事物，我想每个孩子都会说自己的感受，假如孩子不会说，可以拿他记录的符号，引导他说。

然后，培育孩子倾听的习惯。倾听时，不能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自己的看法或看法。学会理解别人的意思，孩子的天性是无意留意占主导地位，又有剧烈的表现欲望，时时可刻刻需要成人的关注。有时，老师或家长说话时，孩子就喜爱抢着说，我们班就有许多这样的孩子，为了培育孩子倾听的习惯，我们常常指令孩子进区的要求，要轻轻的进区，自己做自己的工作，听到音乐，整理材料，然后宁静的坐到这里来。这样有好的效果，但过几天后，又跟原来一样，所以，倾听习惯不好，老师的`工作会更累，肯定要时刻提示孩子，说多了，孩子记住了，成了习惯，还有队仔细宁静倾听的孩子，要实时的表扬宁静倾听的孩子，孩子们为了想得到表扬，都变的宁静倾听了，倾听的习惯渐渐好转。

接着，培育孩子大胆的说和读的习惯。家长可以每天讲故事给孩子听，让孩子听完故事，自己也来讲这个故事的主要内容，这样也可以培育孩子大胆的说，并且可以让孩子来读这个故事，从而养成良好的说和读的学习习惯。

还有，培育孩子正确的书写姿态。我们不要求孩子写多少字，对大班的孩子来说，孩子写字的正确姿态是特别重要的，特别是握笔和坐姿。许多家长向我们反映孩子在家常喜爱玩电脑、看电视，画画或者书写数字的时候眼睛离作业本特别的近，家长为此也非常的担忧。我们在幼儿园内实时的加以提示和指导，并鼓舞孩子向书写姿态正确的孩子学习，孩子们慢慢的养成了书写要坐端正，有一尺的距离，习惯比较好。除了在幼儿园，我们还鼓舞家长一起协作，孩子在书写数字或者是画画的时候，家长要在旁边细心的观测和提示，教育孩子书写或画画时要保持肯定的距离。

另外，培育孩子良好的学习习惯，还要留意一些其他的因素，如：养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。建议家长在开学时为孩子制定一个合理的作息进度表，尽量让孩子按时上幼儿园，不迟到，不早退，上课不开小差。创设良好的学习氛围，激发孩子学习的爱好。让孩子养成乐于交往的习惯，形成开朗活泼的性格。在教学中，我们经常发觉很多孩子交往技能差，性格孤僻。而这些孩子更经受不起挫折。因此，家长应当多让孩子接触社会，参与各种活动，也要鼓舞孩子多与邻居、同学交往，与大人交谈，遇到困难不气馁。

良好的学习习惯会影响到孩子一生的命运。最重要是培育他们做事专注、投入、独立思索问题、大胆发问等心理素养，老师和家长都要多鼓舞孩子，确定他们的成果，千万不要打击孩子的自信心。孩子在取得了肯定的成果时，老师和家长要实时的予以表扬，并鼓舞孩子继续保持良好的学习习惯。良好的学习习惯不是一天两天就能够养成的，而是需要老师和家长耐