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文档简介

第第页心理教师工作守则

心理老师工作守那么1

1、要喜爱来访同学，喜爱心理询问工作，具备心理学专业知识，仔细遵守国家各项法律法规，遵守心理学工职业道德规范。

2、要乐于助人，热忱、真诚，对来访同学力求做到尊敬、理解、关怀和接纳，不得嘲讽同学和显出厌烦的神态。

3、要与来访同学建立良好的关系，并尊敬同学的看法，爱护其利益，不得为满意个人需要而牺牲同学的利益。

4、在一切询问(辅导)活动中，心理辅导老师应留意询问关系有助于来访同学心理成长，应尽量避开同学对辅导老师的过分依靠。

5、要保持自身心情的稳定与身心健康，在自身出于极度心情波动状态时，应回避接待同学。

6、要了解自己专业职能的局限性，对于自己不合适解决的问题，需要实时建议同学去有关部门治疗。对来访同学提出的超出自己职能范围的要求不能予以满意。

7、要爱护来访同学隐私，询问资料需要保密，教学科研用其资料需要隐去一切可能暴露同学身份的信息。

8、每次询问(辅导)结束后，需要仔细填写《心理询问记录》，未经许可，不得将记录带出询问室。

9、要定期参与培训、研讨，提高询问水平，保持身心健康。

10、按时上班，坚持心理询问的常常化、规范化。

心理老师工作守那么2

1、正式询问时，心理询问老师应一直访者说明自己的专业资格、询问目的、询问技巧、询问程序上的规章及可能影响询问关系的各种限制条件。

2、心理询问老师与来访者应对角色的界定、预期的目标、采用的策略及可能的结果等有所了解，并取得全都。

3、心理询问老师并非心理医生，一般不对同学做诊断性评价，不能更不能擅自开具来访者有关怀理问题的诊断证明;如无法对来访者提供援助，可建议其询问更高级的心理讨论者或专业心理医师。

4、在进行心理测试之前，心理询问老师需要一直访者说明测验内容和目的`，并在测试结束后出慎重的专业说明。

5、心理询问老师接待每位来访者时间原那么上掌握在40分钟之内;在询问活动中，应留意尽量避开来访者过分依靠。

6、心理老师要准时到岗接待询问，遇有非常状况(包括心情不佳等)不能准时到岗，需要事先做好换班的连接工作，并告知学校主管领导。

7、心理询问老师应尽可能在当日填写询问个案值班记录

8、心理询问老师应积极参与学校或上级组织的教科研沟通活动。

9、心理询问老师未经许可，不得以心理询问老师的身份参与社会机构举办的任何心理健康活动。

心理老师工作守那么3

一、心理老师要喜爱心理询问工作，养成良好的职业道德观和敬业精神;

二、心理老师要积极钻研询问与辅导技巧，询问水平要努力的提升;

三、来访者心理老师要热忱接待，与来访者真诚的建立同等、信任关系;

四、心理老师要坚守岗位，要准时准点的接待到询问室来访者;

五、心理老师要记录好询问工作，定期进行或争论如何援助家长教育幼儿;

六、心理老师要对来访者全部询问记录和测验结果等资料要做好严格保密;

七、询问工作心理老师需要要在心理询问室进行，不得在其它场所进行;

八、询问服务心理老师不得接受或

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