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2/2收集整理,仅供参考闽西职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法正确答案:B2.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学设计B.教学评价C.C教学测量D.教学任务分析正确答案:D3.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.团队合作B.职中训练C.岗前培训D.微格教学正确答案:D4.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.终身学习的意识C.渊博的专业知识D.先进的教育理念正确答案:C5.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业理念修养B.职业技术修养C.职业道德行为修养D.科学文化修养正确答案:C6.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.微观研究B.宏观研究C.开发研究D.分析研究正确答案:A7.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.尽责期阶段B.墨守成规期阶段C.自治期阶段D.自我保护期阶段正确答案:D8.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作正确答案:B9.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学风格D.教学效能感正确答案:D10.人的“全面发展”是()。A.各种素质的平均发展B.不断追求自身的完善C.每个人的发展都按照同一路径进行D.人的素质和能力的“同时发展”正确答案:B11.感觉记忆也被称之为()。A.长时记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.工作记忆正确答案:C12.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和()。A.概括B.系统C.评价D.巩固正确答案:C13.不属于元认知策略的是()。A.调节策略B.计划策略C.学习策略D.监控策略正确答案:C14.“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”出自教育家()。A.梅贻琦B.竺可桢C.蔡元培D.蒋梦麟正确答案:A15.高校教师专业发展的关键期是()。A.非关注阶段B.任务关注阶段C.自我更新关注阶段D.生存关注阶段正确答案:D16.科技开发实质上包括()和技术开发这两个关键阶段。A.发展研究B.基础研究C.战略研究D.应用研究正确答案:D17.高校教师职业的内在要求是()。A.严谨治学B.为人师表C.热爱学生D.教书育人正确答案:B18.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系B.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系正确答案:C19.材料一:李某毕业后分配到某高校任教,他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但因身体矮小,谋职受挫,无奈进入高校。来校之初,情绪低落,勉强应付上那几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,又与老同学联系,将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二:苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。早在30年代,苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师,10多个学生,图书资料厅缺,实验设备全无,经费无着落。他名为副教授,连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇,他与陈建功每人开四门课,外加辅导,改作业,编教材,搞科研。他利用时期到日本去找资料,一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力,为社会培养人才。解放后,他更是孜孜不倦,献身社会主义教育事业。请问:材料反映的是()A.教师对教师工作的方法B.教师对教师工作的实践C.教师对教师工作的态度D.教师对教师工作的理念正确答案:C20.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.生活补助B.特殊奉献补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊岗位补助正确答案:C21.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.研讨活动B.个别活C.小组活动D.集体活正确答案:A22.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.变相体罚B.尊重学生人格C.对学生实施体罚D.侵犯学生合法权益正确答案:B二、多选题23.对健全人格的标准,可以从以下哪几个方面来理解?()A.人与自然的关系方面B.人与社会的关系方面C.人与他人的关系方面D.人与自我的关系方面正确答案:BCD24.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.首因效应B.投射效应C.近因效应D.晕轮效应正确答案:ABCD25.品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在()。A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表现不同正确答案:ABCD26.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.新手型教师职业倦怠最低C.熟手型教师职业倦态最低D.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师正确答案:AD27.大学生的良好品德教育重点在于()A.学校德育课程与社团工作相结合B.以生活为本C.以问题为中心D.以实践为落脚点正确答案:ABCD28.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。A.本科教育B.高职教育C.研究生教育D.专科教育正确答案:ACD29.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进正确答案:CD30.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为()。A.合作博弈关系B.办学主体多元化C.民办为主D.办学功能多元化正确答案:ABD31.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会共同生活B.学会认知C.学会生存D.学会做事正确答案:ABCD32.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.鲜明的时代性和社会性B.凝练的办学理念C.优势学科D.优秀的教师和毕业生E.杰出的大学校长正确答案:ABCDE33.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立经济至上的理念B.树立创新发展的理念C.树立可持续发展的理念D.树立协调发展的理念正确答案:BCD34.教师道德修养的特点有()。A.曲折性B.主观性C.长期性D.自觉性正确答案:ACD35.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.尊重理解,一视同仁B.加强联系,统一认识C.真诚交流,沟通情感D.设身处地,置换角色正确答案:ABCD36.职业道德基本要素包括()。A.职业理想、职业态度B.职业纪律、职业良心C.职业荣誉、职业作风D.职业责任、职业技能正确答案:ABCD37.教师仁慈的特点包括()A.教师仁慈的教育性B.教师仁慈的理性色彩C.教师仁慈的方法特性D.教师仁慈无处不在正确答案:ABC38.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.裁决权B.教育违法C.监督权D.强制权E.命令权F.刑事违法G.处罚权H.治安违法正确答案:ACDEG39
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