开封大学教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考开封大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.基础研究B.应用研究C.开发研究D.推广研究正确答案：A2.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色正确答案：D3.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响正确答案：A4.题干（必填）A.选项FB.选项CC.选项AD.选项HE.选项DF.选项BG.选项GH.选项E正确答案：5.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.强化问题意识的原则B.增强学生参与的原则C.讲述思路为主的原则D.教学与正确答案：D6.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性正确答案：C7.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.文化观念趋向多元化C.群体结构趋向多元性D.群体价值取向多元化正确答案：C8.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.基础研究B.定量研究C.宏观研究D.微观研究正确答案：A9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.确保学生主体地位B.引导学生研究学习C.培养学生问题意识D.增强学生参与意识正确答案：A10.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.项目教学法B.问题教学法C.发现教学法D.案例教学法正确答案：C11.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.均衡且先快后慢B.不均衡且先慢后快C.不均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快正确答案：C12.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.格式塔心理学C.机能主义心理学D.精神分析心理学正确答案：A13.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.敏感性B.狭隘性C.强烈性D.波动性正确答案：B14.我国第一所新式高等学堂是（）A.北京大学B.天津大学C.京师同文馆D.清华大学正确答案：C15.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.行政权力C.自治权力D.市场权力正确答案：D16.《中华人民共和国学位条例》规定，硕士学位、博士学位，由（）授权的高等学校和科学研究机构授予。A.教育局B.省教育厅C.教育部D.国务院正确答案：D17.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教育机构和非教育机构B.教育领导和教师C.教师和学生D.教育部门和下属学校正确答案：C18.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育，使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的（）。A.否定性服务B.前导性服务C.肯定性服务D.超越性服务正确答案：B19.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念B.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观C.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯D.教师道德评价能使教师转变其道德意志正确答案：B20.恢复高考制度是在（）。A.1976年B.1978年C.1977年D.1979年正确答案：C21.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.生活补助B.特殊奉献补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊岗位补助正确答案：C22.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.清洁卫生费B.保教费C.房屋维修费D.场地使用费正确答案：B二、多选题23.归因对个体产生的影响包括（）。A.影响个体的后继行为B.影响个体对今后成败的期望C.影响个体的情绪情感反应D.影响个体对成败的认知正确答案：ABC24.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德理想B.道德判断C.道德行为D.道德意志正确答案：CD25.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学决策训练B.观摩与分析C.微型教学D.教学反思正确答案：ABCD26.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.动机B.需要C.意志D.情绪正确答案：AB27.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.独立性B.示范性C.长效性D.复杂性正确答案：ABCD28.高等学校课程编制的影响因素主要是（）。A.社会力量B.专业架构C.学科发展D.学生需求正确答案：ABCD29.高校精品课程建设的策略有（）。A.配备现代化教学方法和手段B.高标准的教材建设C.加大投入和创新管理机制D.改革教学内容和课程体系E.建设高水平的师资队伍正确答案：ABCDE30.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.指出研究基本思路B.叙述研究过程C.陈述研究目的和意义D.形成研究的基本假设正确答案：ABC31.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.意志B.观察力C.想象力D.学习任务正确答案：ABC32.高等学校社会服务的特点有（）。A.实体化B.直接性C.学术性D.专业性E.合作性正确答案：ABDE33.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转B.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展C.有利于建立新型、和谐的人际关系D.有利于调节党和政府与人民群众的关系正确答案：ACD34.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.促进生理健康C.提高人的免疫能力D.使人有效地抵抗疾病的侵袭正确答案：ABCD35.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节B.是教师道德最主要、最基本的功能C.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现正确答案：ABD36.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.正和邪B.是和非C.义和利D.公和私正确答案：ABCD37.关于人生价值的认识正确的是（）。A.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要B.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用C.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体正确答案：ACD38.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.为人民服务C.努力办好人民满意的教育D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和