【人教版】一年级上册数学课件《5、4、3、2加几》20以内的进位加法教学

人教版数学一年级上册5、4、3、2加几人教版数学一年级上册5、4、3、2加几XXXXX-紧跟着前面几节课的步伐，我们这节课开始学习5加几的加法，和以前一样，只要是关于算数的问题，并不是上课认真听讲就万事大吉了，所以课下练习也很重要。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

PPT图表：/tubiao/

PPT下载：/xiazai/

PPT教程：/powerpoint/

资料下载：/ziliao/

范文下载：/fanwen/

试卷下载：/shiti/

教案下载：/jiaoan/

PPT论坛：PPT课件：/kejian/

语文课件：/kejian/yuwen/

数学课件：/kejian/shuxue/

英语课件：/kejian/yingyu/

美术课件：/kejian/meishu/

科学课件：/kejian/kexue/

物理课件：/kejian/wuli/

化学课件：/kejian/huaxue/

生物课件：/kejian/shengwu/

地理课件：/kejian/dili/

历史课件：/kejian/lishi/

9+8=171710回顾一下5+7=2310125+7=521012交换加数的位置，和不变。5+7=小数加大数，一般是看成大数加小数进行计算。125+8=137+5=3210128+5=2310137+5=5+7=9+5=5+9=12121414交换加数的位置，和不变。5加几有什么特殊的规律吗？请你观察上下两道题有什么规律。看图列算式：+=5611+=65119+5=8+5=7+5=5+9=145+8=5+7将小数拆开，与大数凑十，转化为十加几进行计算。2.将大数拆开，与小数凑十，转化为十加几进行计算。计算小数加大数时，有以下几种方法：帮小动物们算一算。1.小狗和小熊一共摘了多少个？2.小猴和小狗一共摘了多少个？3.你还想知道什么？跟同桌同学说一说。5＋9＝14（个）7＋5＝12（个）5个6个9个161112131415摘水果3＋84＋75＋83＋97＋88＋66＋74＋96＋67＋92＋95＋9按照进度，这节课我们学习4加几的加法，不知道经过这么多节课的学习，同学们对加法运算有没有一些新的认识呢？8+7=152510算一算4+9=2210134+8=631012交换加数的位置，和不变。小数加大数，一般是看成大数加小数进行计算。4+7=117+4=3110117+4=114=7+3110119+4=4+9=8+3=3+8=9+2=2+9=131311111111交换加数的位置，和不变。请你观察上下两道题有什么规律。4+1=4+2=4+3=4+4=4+5=4+6=4+7=4+8=4+9=4+10=567891011121314+=4711+=7411看图列算式：计算小数加大数时，有以下几种方法：

1.将小数拆开，与大数凑十，转化为十加几进行计算。

2.将大数拆开，与小数凑十，转化为十加几进行计算。

一共有()个。+=+=4121284128巩固练习9+4=8+4=7+4=134+9=4+8=4+