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文档简介
人教部编版四年级数学(shùxué)下册
三角形的内角和
昭苏县第三(dìsān)中学李婉秋第一页,共二十页。
教学(jiāoxué)目标:1.本节课一起(yīqǐ)验证三角形的内角和的度数。2.根据三角形内角和度数解决实际问题。第二页,共二十页。
一、引入新课
我有三个锐角(ruìjiǎo),我的内角和不一定比你小我有一个钝角(dùnjiǎo),内角和一定是最大的别吵了,我们(wǒmen)的内角和一样大三角形的内角和:
三个内角度数相加的和。
第三页,共二十页。一、引入新课拼成的大三角形内角和是多少?内角和是180°30°30°60°60°
算一算30°+30°+60°+60°=
180°第四页,共二十页。二、探究(tànjiū)、猜测所有(suǒyǒu)三角形的内角和都是180°呢?第五页,共二十页。第六页,共二十页。
活动(huódòng)一:量一量
第七页,共二十页。第八页,共二十页。260+900+640=1800第九页,共二十页。
活动(huódòng)二:拼一拼
平角(píngjiǎo):1800平角(píngjiǎo):1800平角:1800第十页,共二十页。
活动(huódòng)三折一折
第十一页,共二十页。请同学(tóngxué)们动动手吧
量一量(yīliànɡ)第十二页,共二十页。
拼一拼第十三页,共二十页。折一折第十四页,共二十页。结论(jiélùn):量一量(yīliànɡ)、拼一拼、折一折任意三角形的内角和是180°第十五页,共二十页。三、练一练判断以下(yǐxià)三角形的形状
60°70°?180°-60°-70°=50°锐角三角形第十六页,共二十页。三、练一练判断(pànduàn)以下三角形的形状60°180°-60°=120°〔1〕80°+40°锐角(ruìjiǎo)三角形〔2〕90°+30°直角(zhíjiǎo)三角形〔3〕100°+20°钝角三角形锐角三角形、直角三角形、钝角三角形都有可能第十七页,共二十页。四、小结:这节课你有哪些收获?1.我们用量一量、拼一拼、折一折的方法(fāngfǎ)验证了:任意三角形的内角和是180°。2.利用三角形内角和是180°,可以求出三角形中未知的第三个角的度数。3.如果只知道三角形的一个锐角,我们不能确定它的形状。第十八页,共二十页。谢谢(xièxie)大家!第十九页,共二十页。内容(nèiróng)总结人教部编版四年级数学下册。1.本节课一起验证三角形的内角(nèijiǎo)和的度数。我有三个锐角,我的内角(nèijiǎo)和不一定比你小。三、练一练判断以下三角形的形状。三、练一练判断以下三角形的形状。180°-60°。〔1〕80°+40°锐角三角形。〔2〕90°+30°直角三角形。
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