2020年常州中考语文模拟试卷含答案

．．常市第二十四中年二学期九级二模语文试分（一）积累（共11）1根据注音写汉字或给黑体字写注音）一场以《爱的奉献》为主题的zhèn灾演晚会让每个人感动。当灾难袭来，瓦砾中的生命让我们牵挂和揪心，全国人相助人们四面方涌灾区，为死去的灵魂qí祷给活着人送去藉。2默写（７分，答案不能重复），作春泥更护花。出淤泥而不染，。按要求默中阶段过古诗文名句中任。同主题的2个子自一文以不2句子内容必须符合主题要求）写出运用典故的个子：表达爱国情操的个子：《使至塞上》以传神笔墨、刻画奇特壮美漠象的的2个子“3名著阅读）下列是对有关名著的解读，请选出表述有的项。（A鲁迅在他的散文《花夕拾》中不止一次提到过他小时候保长妈妈，如《狗猫.鼠屋对长妈妈的深切的怀念之情。B水传》与武松有关的三个情节是：景阳冈打虎；醉打门；血溅鸳九年级语文试卷第（共页）

鸯楼。C西记》中孙悟空从菩提师祖处学到筋斗、十二变等神通，又从龙宫那里索取金箍棒作为兵器。D保·柯金是苏联长篇小钢铁是怎样炼成的的公保引革命道路的人是朱赫来；谢廖沙、冬尼娅他轻时的两个好朋友。（二）运用（共）4月日中华城（常州）旅游节开幕式和国际旅游化装巡游活动隆重举行，来自世界20国家民间表演团体和常州市的表方队多人的精彩表演形成欢乐的海洋8龙百姓争睹盛装巡游。某同学为本次活拟写了一副对联他写出下联须含一个常州名胜景点的名称分）上联：红报春笑迎方来客，下联：。5文章修改。下面一段文字在用词、标和法上存在多处语病，仔细阅读后请用规定符号按要求进行修改（不能超过换用号：

增补号：

删除号：

调位号：北京奥运会奖牌正面为国际奥委会规定的统一图案展站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竟技场。奖牌面嵌着中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥会徽。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓重现了获胜的礼赞象诠了中民族古以来玉德的价值观。要求：①必须改正语段中的一个错别字；必改正一处标点错误；③其他语病任选两处修改。6综合性学习经国务院批准，从2008年开始我的清明节、端午节、中秋节等民族传节日被定为国家法定假日。根据以下提供材，请你探究传统节日兴起的意义。材料一：在民间，清明节前后，家家祭祖墓缅怀亲人，妇女儿童则戴柳插柳，求福避邪，人们在郊外放风筝，荡秋，青春游，充分领略自然美景、享受春天的气息。材料二：端午节为纪念楚国大夫屈原而起在地有着不尽相同的习俗，其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂蒲艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，九年级语文试卷第（共页）

比武，击球，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒菖酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，有些活动如赛龙舟等，已突破了间地域界线，成为了国际性的体育赛事。材料三：每年农历八月十五日，是传统的秋节。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，期盼家人团聚，远在他的子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节分（一）阅读诗歌《热爱生命８题也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。—选自《食指诗选》7．诗写于十年动乱结束后不久，诗选了“攀附的葛藤”、“凄风苦雨”等带有痛苦和悲哀色彩的客观物象，结合你的阅体，说说诗人这样安排的用意（2分）8．歌是用来传达感情、鼓舞斗志的读这首诗后，请你对在这次四川汶川大地震中幸存的同龄人说一段话，让他们从你的中到力量和精神营养。（２分）（一）阅读丁立梅的《花都开好了》一文完）九年级语文试卷第（共页）

①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季简就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草中。②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩的。女孩子们用它来染红指甲。花都开好的时候，最是热闹，星星点点，绿的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，亲过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太落时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开了浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。祖母瞟一眼花说，该煮晚饭了，遂身厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后，定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，面洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花开的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是个眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永远。④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草，是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰草种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去中偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里种念想跑去看三回所有花开过了花却依然／苞也无一个。”多失望多失望，低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总无恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲是个女孩，在三岁时失了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她，妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是日日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很兴跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦等后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷。蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就来。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大活泼没一丝忧郁悲苦的影子八生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说一是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。九年级语文试卷第（共页）

⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里与陈姓先生的一年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子到教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的花得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写：花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你，都开了。”⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳的大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，善有至纯至真。多美好！—选自《北京日报》9阅读全文，说说这篇散文为什么要以花开好了”为题精读文，选出下列对文章的思想内容理解有误的一）分A仙花是彰显女子活力与美丽的青春之花。B晚娘花是表现阖家团圆、共享天伦之乐的温之。C花赞美有心人纯洁情怀和对生热的希望之花。D棠花是表现善意谎言的亲情之花。文中节线句中的“有情”与无”在文中具体指什么？用简要的语言概括说文语言上的特色完全可以用诗李的诗来形容芙天然去雕饰。请结合文中的有关句子说说的解）九年级语文试卷第（共页）

完本，我觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以来达感情，传递心意，请根据下列提供的语境中一种，结合所选之花包含的象征意义、用恰当的一种修辞（至少一种）写一段寄语分）A的第二周国际亲节母亲天下有的亲送上一束花，向她（她们）表达你真心的祝福。B奥圣火传递过程中遭遇歹徒骚扰，残疾女孩金晶不畏威勇敢保护圣火，得到了国人的普遍赞扬。请你向金晶送上束，表达你深深的敬意。我选择的花是：我想说的话是：（二）阅读短文《独处的充实（共12分①怎么判断一个人究竟有没有他的“自我呢我可以提出一个检验的方法，就是看他能不能独处。当你自己一个人呆时你是感到百无聊赖，难以忍受呢，还是感到一种宁静、充实和满足呢？②对于有“自我”的人来说，独处是人生最好的时刻和最美好的体验，虽则有些寂寞，寂寞中却又有一种充实。独是魂生长的必要空间。独自沉思的时候，我们从别人和事务中抽身出来，回到自，这时候我们面对自己和上帝，开始了自己与心灵以及与宇宙中神秘力量的话和别人一起谈古说今，引经据典，九年级语文试卷第（共页）

那是闲聊和讨论；唯有自己沉浸于古往今大们的杰作之时，才会有真正的心灵感悟一起山玩水是游自己自面苍茫群山和大海时，才会真正感受到与大自然的沟通切重灵魂生活的人对于卢这话都会发生同感：“我独处时从来不感到厌烦，聊是我一辈子忍受不了的事情。”③独处的爱好与一个人的性格完全无关独处人同可能是一个性格活泼友的论他么乐与别人交往终是他生活中的必需。在他看来，缺乏交往的生活当然是一种缺，乏独处的生活简直是一种灾难。④当然，人是一种社会性的动物，他需要他类交往，需要爱和被爱，否则就无法生存。世上没有一个人能忍受绝对孤。但是，绝对不能忍受孤独的人却是一个灵魂空虚的人。世上正有这样的一人他们最怕的就是独处，让他们和自己呆一会他简直是一种酷刑了下来必须找个地方去消遣，什么卡拉ＯＫ舞厅、录象厅、电子娱乐厅或就是找人聊天。自个儿呆在家里，他们必定会打开电视机，没完没了地看那粗滥造的节目。他们的日子表面的过的十分热闹，实际上他们的内心极其空虚他所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见自己。对此，我只能有一个解，是连他们自己也感觉到了自己的贫乏，和这样贫乏的自己呆在一起是顶没意的再无聊的消遣也比这有趣的多。这样做的结果是他们变得越来越贫乏，越来没了自己，形成了一个恶性循环。九年级语文试卷第（共页）

⑤独处的确是一种检验，用它可以测出一人魂的深度，测出一个人对自己真正的感受，他是否讨厌自己。对于每一人说，不讨厌自己是一个起码要求。一个连自己也不爱的人，我敢断定他对于人是不会有多少价值的，他不可能有高质量的社会交往。他跑到别人那里去，于人只是一种打扰，一种侵犯。一切交往的质量都取决与交往者本身的质量。有两个灵魂充实丰富的人之间，才可能有真正动人的爱情和友谊。我敢担保历上现实生活中找不到一个例子，能够驳倒我的这个论断，证明某一个浅薄之辈也有此种美好的经历。—选自《周国平散文》者独充体现在哪里？联系全文俗的话条列述分用简的语言概括④小节所说的“恶性循环”过。）害怕独处———更怕独处文章后一段划线句写道：“一切交往的质量都取决交者本身的质量”，这句话在全文有什么作用？试举一个名人间往的例子印证这个观点。分九年级语文试卷第（共页）

下列文章的理解与赏析正确的是（）（2）A处是人的灵魂处检测剂，能独处的人，才能“有自我，得住孤独与寂寞，才能有高尚的灵魂。B缺交往的生活那当然是一种缺陷独处的生活简直是一种灾难意强调独处比交往更重要，它是高质量的交往基。C处灵魂生长的必要空间一些扰人留下一个独处的心理空间是十分重要的。D章通过正反对比阐明享有独处的充实重性论要处谈交往的重要性。作者为，检验一个人能不能有“自我”的方法是看能“独处同意他的观点，请结合自身的生活体验阐理（四）阅读下面两段文言文，完成题（共）甲：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直无。急湍甚箭，猛浪若奔高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；高指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼昏疏条交映，有时见日。乙：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，明化者，山间之朝暮也。野芳发九年级语文试卷第（共页）

而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，者，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉酒泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，者，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者太醉也。解释列短语分⑴急湍甚箭：⑵轩邈⑶临溪而渔：⑷交错用散化的语言说说划线句子的意思）乙的者都沉醉在自然风光给带的美好享受当中两的思想情趣是否相同，请结合内容阐述。（３）阅读阳修《丰乐亭记》选段，完成文后问题。分）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之闲既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔，霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸①其民乐其岁物之丰成，而与游也。因为②本③其山川，

其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，生事之时也。夫宣⑤上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。—《丰亭记幸，根。（1《醉亭记》中写到了“山水之乐”等多种欢乐，请简的文字概括选段九年级语文试卷第10页共8）

中“乐”的内容。）认为选段哪一句话最有意能起时和后共鸣？请说说你的理解。分分请以

真好》为题，写一篇文章，抒写你对生活的真感。文体自选，题目自拟，不少于字题目九年级语文试卷第1页（共8）

九年级语文试卷第12页共8）

答１．赈答对两个得分２不无情；濯涟而妖故的子：旧空吟闻笛赋翻烂柯钓碧上乘梦日边云冯？表达爱国情操的有诗句。34．河含情，欢载五湖佳宾；恐龙张，抱九洲友邻。淹城藏宝，等待八方游人。5①“既②冒号改为破折号；④“镶着”后添上“取自③“规定的”与“统一”交换置；⑤重改“浓郁6．有利于弘扬和传承民族传统文化②利于增强民族的凝聚力；③有利于建立和谐社会有于培养爱和自由重先家的民族品德。7．人借物载情，寓理于形。（１分诗想告诉人们：不管人生多么艰辛，不论命运多么坎坷，都必须愈挫愈奋，坚忍不拔百不回，忍辱负重，向命运挑战，实现生命的价值。）8不设统一答案，言之有理即可。（２）9①从内容上看有象提示主题的作用，作者以比喻、象手生动形象地说明了人性的真善美）②结构看”一线串珠的作用，使全文所写之事所抒之情珠联合浑然一体）Ｄ是乡村少女在小园中种下兰花草，悉心照料天跑去看兰花，心中爱恋夜夜不忘的这种情怀是花迟迟不开，一个花苞也没有。分句一要体语言新脱俗举辞句晚花句子，“祖母瞟一眼花说，该煮晚饭了，遂折身厨里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，定荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色清新细腻，行文从容淡定，意境优美分）不设准答案）所选花1，征含义1分，运用修辞，语言1。所选花的象征含义原则上自其说即可。（附：各种花的象征意义：康乃馨—母我您、热情、真情，纯结友；百合—纯洁、心事、祝福；兰—坚强；仙花——敬梅—高洁⑴独能充实自己；⑵独处能审视自我，与心灵对话自所做的一切；⑶独九年级语文试卷第13页共8）

处时能向古今中外的大师们讨教、学习；独时能在大自然中得到启迪和熏陶。（摘抄原文不得满分，改用平实的话得四处遣、表面热闹、内心空虚—更加乏、没有自己2）内容，从提高交往质量的角度突出独处的重要性，有处，就无法提升自身的质量，交往也就没有质量，由此更点了旨分结构，同又总了上文，拓展和深化了主题分示例：鲁迅与瞿秋白；马克思与恩格斯；俞伯牙与钟子期；元稹与白居易；福楼拜与泊了“处”孤独”的概念文观点。文中所谈的不愿独处的人不是因别人打扰而失去心理空间，是己放弃这种空间及交往不是论证需要，而是为了深化主旨同意否定均可。同意，可围绕独处的重要性结合自体阐述，不同意，可从学会交流、合作、分享、向他人学习等面述）⑴湍的流水比箭还快高争着往高处和远处伸展。在溪边捕（钓鱼）酒杯和酒筹交互错杂（答对三个得3）野花了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，成片浓郁的绿阴，天气高爽，霜色洁白，水位低落，石头显露这山中春夏秋冬的四季景色）不同分）甲文作者抒发了厌弃尘俗和情水的思想情绪，如