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第5页共5页2023年小学电教工作计划标准范本一、整体规划结合我校的发展现状,坚持统筹规划,协调发展,注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。二、具体目标1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。2、学校教学资源开发目标积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师运用信息技术的积极性。3、学校资源库建设目标继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。4、校园网的更新目标在去年我校校园网被评为“十佳网站”的基础之上,进一步完善校园网版块,更新内容,达到对内服务教育教学,对外宣传展示学校的目的。5、信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。6、电教设备管理目标完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。三、主要工作为实现上述目标,本学期着重做好以下几项工作:(一)不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。(二)加强电教设施的管理1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作,建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达____%以上。3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。(三)开展特色电教活动1、____教师进行白板培训,提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟____骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。2、____岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛,提高教师的课件制作能力。以点带面,要求____岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料,熟练应用多媒体课件。(四)加强对电化教学常规工作的管理1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。3、及时做到电教设备的检修、维护。4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。(五)做好教学服务工作在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。工作安排常规工作1、校园网信息的更新。2、随时检查电子白板的规范使用情况。3、电教资产入账和清查、保养工作。4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。5、跟踪信息技术课堂教学。____月份:1.发放电教设备;2.制订电教工作计划;3.制作学校电教记录、表册;4.检查维护计算机设备及电子白板;5.____各部门完善更新校园网站信息。6.____教师进行电子白板的使用培训之一。____月份:1.检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;2.深入课堂,调研信息技术课程;3.进行笔记本电脑使用培训(基本操作、____制作)4.骨干教师展示电子白板的使用。____月份:1.落实课件培训;2.____制作竞赛;3.进行笔记本电脑使用培训(电子办公、资源上传)____月份:1、骨干教师电子白板使用成果展示;2、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;3、____教师进行电子白板的使用培训之二。____月份:1、三-六年级学生信息技术考核;2、教师电教论文评比;3、电教器材归还、各室台帐检查验收;4、电教工作总结。2023年小学电教工作计划标准范本(二)本学期,我校根据____年区教育局的计划,结合学校已有的基础,计划以数字信息化校园建设为电教工作的主攻方向。●把数字化运用于课堂教学,实现课堂教学的便捷化。●把数字化运用于校园活动,实现学生活动的网络化。●把数字化运用于资源建设,实现教育教学活动的方便化。●把数字化运用于校园网络安全,实现操作管理的智能化。一、把数字化运用于课堂教学,实现课堂教学的便捷化。学校计划通过开展“数字化课堂”的活动,加强交互式电子白板在课堂教学中的应用研究,实现课堂教学便捷化。活动分为四个层面:1、展示课篇。____岁以下教师,每人出一节“数字化课堂”的展示课。课堂中展示使用网络资料、使用电子白板设备、使用音频或视频软件等,带给学生视觉和听觉感受,实现课堂教学的直观性。2、教师交流篇。____岁以下教师教研,说说在展示的“数字化课堂”教学中,电教手段带给教师什么思考。3、学生反馈篇。日常的“数字化课堂”,学生最感兴趣的是哪一堂课的哪一个片段。____学生以书面的形式写下来,并把材料在全体教师会上进行交流展示。4、经验推广篇。采用教研组推荐的方式,每个教研组推荐代表,将本教研组最得意的“数字化课堂”的片段进行展示。二、把数字化运用于校园活动,实现学生活动的网络化。学校计划开展“绿色上网阳光行”活动,利用班级博客和校园网络,实现学生活动的网络化。____月初,举行“绿色上网阳光行”活动启动仪式。____月中旬,深入开展“绿色上网阳光行”活动宣讲教育活动,以班级为单位,利用校园广播集中宣讲;____月底至____月,开设“绿色上网阳光行”活动网上专题,通过班级博客,实现“网络学习空间人人通”。计划开展优秀网络文化作品推荐、网络作品点评等活动,指导学生正确认识和合理使用网络。____月,“绿色上网阳光行”活动总结。学校计划选取部分班级的博客,____学生在多功能室进行展示。三、把数字化运用于资源建设,实现教育教学活动的方便化。1、加强教师资源建设。____教师进行信息技术技能培训(照片批量修改大小、添加新字体、刻录机使用),提高教师的电教水平。2、重视校本资源建设,通过ftp站点,实现“优质资源班班通”。增加特高级教师的精彩课堂____、一线教师原创的课件、教师的教学经验等。将

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