六一儿童节游园开头 六一儿童节游园小学生(3篇)

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六一儿童节游园作文开头六一儿童节游园作文小学生篇一和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅〞和“做饺皮〞。大镜

我首先喜欢玩“捉泥鳅〞。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。好多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了好多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀!

我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分，签了字。

最终时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室。我得的星好多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。

六一儿童节游园作文开头六一儿童节游园作文小学生篇二

老师首先为我们讲解了此次游园活动的规则：参与我们同年级的外班的游戏，通过自己的努力可以得到小印章，最终可以换奖品。一听说有奖品，同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。

我首先来到了三一班，与5名同学一起玩了抢凳子的游戏。在阵阵的鼓声中，我没有被淘汰，每次都抢得凳子。很快我拿到了第一枚印章。

我又来到三五班玩投篮游戏。由于我的大意，认为投篮这个游戏对我来说是小菜一碟，结果我一个球也没有投进，一无所获。我耷拉着脑袋走出了三五班的大门。

我走进三四班，一看他们班的游戏是托乒乓球，高兴极了，由于哥哥曾经教过我怎么样才能把乒乓球托稳当，方才失意的情绪一下子飞到了九霄云外。当我站在白线的前面时，暗下决心：一定要赢得这场比赛。这场比赛我不费吹灰之力地赢了，又拿到了一个印章。

最有意思的是三三班的叠罗汉游戏。比赛规则是：20秒内将5个以上的杯子摞起来，谁摞得多谁是赢家。当我正摆第6个杯子的时候，旁边的监视员告诉〞你赢了!“吓了我一跳。再一看，我是第一个将杯子摆好的人，喜跃的心情即刻让我的脸笑开了花，服务人员给我盖印章时，我不住地说：〞感谢!“三六班、三七班的游戏，我都轻松地拿下。而三八班的吹羽毛游戏，我失手了。最终我得到了：两个抄作业本、两块橡皮、香葱馍片和巧克力。

这次游园活动，给我们带来了轻松和开心，也十分有意义。有的游戏让我们动脑子，有的游戏在于我们平日的积累。无论比赛的输赢，经历了都是人生的资产。

我喜欢游园活动!

六一儿童节游园作文开头六一儿童节游园作文小学生篇三

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中，我觉得最好玩儿的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：假使一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;假使一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最终面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前滚动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担忧自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞〞，老师和同学们发出一声惊叹我回头一望，“一、二、三、四、五〞没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了大量项目，感觉都