学校各种应急预案_第1页
学校各种应急预案_第2页
学校各种应急预案_第3页
学校各种应急预案_第4页
学校各种应急预案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

赵固乡韩营小学校园安全预警方为了保障校师生员工康的学习、工和生活,维学校正常教学序,促进学校各项工作顺利开展,防范各类事故生,切实有效降低和控制全事故的危害依照上级有文件要求和相关法法规,从我实际出发,特定本校校园全预警方案如下:一、安全故应急领导组为确保安事故发生后,能够得到及时有效的处理,学校成立专门的领小组:组长:杜守副组长:学用

龙振霞

员:各班任二、学校定安全工作期检查制度及告制度学校安全作领导小组期对校园周围境及校内安情况进行排查发现问题及处理,做好事预防工作,高师生安全防范意。学校行政用早会课对学进行安全教,做到周周有专题使安全教育入人心。各班立信息报告制度,指定若干名息报告员,发生安全事故要求信息报员能及时将信息反给班主任或校。三、各种全工作应急案防楼梯间挤踩踏事故作应急预案食物中毒急预案交通事故急预案精品文档学交流

火灾事故急预案防汛应急案被盗案件急预案防传染病急预案防暴雨雷事故应急预防地震工应急预案其他突如来的伤害事应急预案防溺水预防校园伤预案防楼梯间挤踩踏事故作应急预案1、升旗式、出操、队,由班主任任课教师带,不强调过快的合速度,经楼道、楼梯不步走,上下梯靠右行。2、课间日教师要到,严格执行巡值勤,设立领巾监督岗制度加强对学生护同学,遵守序的教育。过楼道,楼梯靠右,不猛跑,禁互相追逐。3、严格行作息时间不拖课,留给生足够的课时间,允许学生课期间上厕。4集合集队按一楼、二楼顺序依次下楼,解散时按二楼、一楼的顺依次上楼,关教师站在楼转角处疏导精品文档学交流

5、后勤门对楼道照、楼道拦杆、梯扶手等设要定期检查,及消除隐患。6、严禁教学楼楼梯楼道等处堆积物,确保畅。7、严格行安全责任究制度。食物中毒急预案1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送学校就近的医疗室进行诊,同时送院进行处理。2、迅速镇中心学校卫生防疫部门告。3、做好有食物食品样工作,以备生部门检验4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他的身体状况。5、及时知家长并做家长的工作。6积极配合上级关部门做好诊调查事故、处理等工作精品文档学交流

交通事故急预案1、发生通事故后,迅速将伤者送医院进行抢。2、迅速告镇教办和通部门。3、组织保护好现场看住肇事车及肇事人以备警部门进行事故处。4、及时知受伤者家。5、积极合交警做好故处理。火灾事故急预案1、发生灾事故时,向119消防指中心报警的时,立即报告镇心学校和镇府。2、迅速断有关电源3、教师速有序疏散生,撤离到安区域。4、积极合消防人员火。精品文档学交流

5在进行灭火的时采取有效的隔离施防止大火蔓延防汛应急案1、灾害警:凡气象发布特大暴雨风暴等紧急报,应急预案领小组全体人进入紧急应急态小组成轮流值班,做好“防”准备,听统一调度指挥2、灾害治:一旦发水汛的苗头,急预案领导组成员应立即奔现场,组织险工作。要求关人员切断切电源,同时有序散人员和物到安全区域。发现人员伤应及时组织抢救,向上级领导时汇报。救护话:120被盗案件急预案1报警程序发现案件时应及时向校园值班老师或学校报告。精品文档学交流

2、处置施:接报后学校领导报告案件容易处的交值班老师调处理,不能理的安排人员护现场,同向知情人了解被盗品的名称和量,并做好登。根据被盗品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。积极协公安人员勘察场,为侦破案提供条件。防传染病急预案1、传染易发期间,校坚持晨检制,每天早自时由班主任负责查班内学生体状况及教室境卫生、学生个人卫生。如发现各传染病疑似人,不得让其其他人接触立即送至应急隔离。2、学校立即向镇卫生院汇报,卫生院诊断为疑似病人后及时向传染病作领导小组报。3、通知生家长,送似病人到指定院就诊。同电话追踪医院诊结果。4、超过3人的,学校要上报卫生防疫站、教育局。5、对疑症状者去过地方进行消毒6、加强传教育,安人心,稳定学秩序。7如发生传病除隔离病人对密切接触者进医学观察,精品文档学交流

病人到过地方进行消。8坚持开窗通风度,每天派人负责教室的窗。9、坚持期消毒制度由后勤负责对教室、专用室的消毒。10、传染病病人病原携带着疑似病人在治或排除前一律停课不得来校。生因传染病休者痊愈后要示医院证明并经学同意方可回学习。防暴雨雷事故应急预1、暴雨雷击来临前学校值班人和保安人员应不断地在校园内巡,并与上级关部门保持联。2、暴雨,若房屋内雨,应当切断源,有秩序转移室内学生,及贵重设备学校应当关闭有门窗。3、若有雷电,应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源,止电器在雷时遭到雷电袭。强弱电房电气设施周围不要置可燃物。排险、救护等应急员应当做好援准备。4、若暴造成房屋进,校园积水:应当切电源,用抽水泵等具排水,疏下水道,询问政部门排水施运行情精品文档学交流

况。应当尽可能防止所进水和溢,防止水污。③校应当组织生,有秩序转移,避免推踩踏,堵塞道。房屋积水时当把设备、料等物品往高转移。防地震工应急预案一、安全作应急领导组为切实做应急工作,校成立专门的导小组,其成人员如下:组

长:杜守(负责全面作)副组长:学用(负责生的有序疏散指挥工作)成

员:各班主任(负责生的有序疏散作)龙振霞:负责宣传和想政治工作)韩红昌:负责校舍的查维修工作)二、上课遇到地震时1、要听老师的指挥沉着冷静,不惊慌、乱跑要尽快地有秩序撤离教室。师要尽快将学疏散到空旷地方。如果来不及离时要求学躲在课桌下,手抱头。2、要尽熄灭火源,掉电源开关。3、如果生在操场上要远离电线杆可能倒塌的体,不精品文档学交流

要靠近断的电线,更能返回教室。其他突如来的伤害事应急预案1、如社会人员到校对学生造成伤害时,信息报告要及时向班主任或校报告,其同学要采取积措施进行制或疏散。2、班主和学校接到告后,立即组人员进行制,并拨打"报警。3、对伤应及时送医就诊。4、及时报中心校。5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材的收集。6、通知伤者的家长家属。7、妥善理事故。防溺水预1、发动生检举揭发河洗澡的学生将其上报学,由学精品文档学交流

校和长配合进行批评育。2、一旦学生发生溺水现象,救援人员采取以下措施场急救,情况重应立即送医院抢救:(方法一将伤员抬出面后,应立即清除其、鼻腔内的水泥及污物用纱布手帕裹着手指将伤舌头拉出外,解开衣扣领口,以保呼吸道通畅,后抱起伤员的腰腹部使其背朝、头下垂进倒水。或者抱伤员双腿,将其腹部放在急救者上,步奔跑使积水倒出或急救者取半跪位,将伤员的腹放在急救者上,使头部下,并用手平压背部进行水。(方法二呼吸停止者立即进行人工吸,一般以对口吹气最佳。急救者于伤员一侧托起伤员下颌捏住伤员鼻孔深吸一口气后往伤员嘴里缓吹气待其胸廓有抬起时,放松其鼻并用一手其胸部以助呼反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。(方法三心跳停者应先进行胸心脏按摩伤员仰卧,背部垫一硬板头低稍后,急救者位于伤员一侧,面伤员,右手掌平在其胸骨下左手放在右背上,借急者身体重量缓缓用,不能用力猛,以防骨折将胸骨压下4厘米左右,后手腕手不离开胸骨使胸骨复原,反复有律地(分60~80次)进,直到心跳复为止3、几点求(1)真开展汛房屋设施的安检查,防患未然。5前后对全校的屋、墙电器线路排水管道等进行一次全面底的安全检,排除各种安全隐,有危险隐患的房设施立即停用,及时抢修。(2)强防溺水识教育。对因工作负责任或失造成安全事故,要严肃追纠事人的责任防校园伤预案学校发生生人身安全学校财产损失,第一目击以及后续人员立即报告校采取有效措施救人第一,护现场。及时向保公司报案。主任、当堂课课教师是班学生安全的第一责人,对本班因意外事故而害学生具体责。当日精品文档学交流

值班领导责、帮助班任、任课教师理。(一)校意外伤害事应急预案1、在校园如发生学生身体受到意外伤害时,应及时送受伤到医院诊。2迅速调查事故生的原因,确定责任人并做好有关录。3、通知伤害者的家。4、妥善理事故。(二)课操安全事故急预案1、课间操期间早上第二课教师应在室门口组织生集合站队。2、如出学生踩踏事,应立即疏散他学生,对踩踏学生立即进有效救治,要时拨打120,送医院救,并及时区教育局告。3、通知伤害学生家。4、迅速查事故原因做好有关记录,;恒以以和上相船的容引震更而知博,杂精品文档学交流

是人都动便旧愈日忘前和间痛忘才乐易,;下会。句也许动憾没的不心中生只的是也心,起,真感就弃人伤人你人重可所转旁深途一,生少默谁,一,人对一会。一心竟情心着得精品文档学交流

情最真会面就其这会下变来。,多手有真时也情。很有就你之为地轰缠爱肠沸满爱狂的姻走辣难得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论