小学一年级班级工作计划精选5篇

第页共页小学一年级班级工作方案精选5篇小学一年级班级工作方案精选5篇小学一年级班级工作方案精选5篇1一、指导思想以好习惯养成为切入口，塑造学生适应社会开展需要的现代人的道德人格素质。让学生在理论体验中感悟，并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬民族精神，做新时期的合格小公民，积极争创绿色学校。二、班级情况分析^p：本班现有学生44人，其中男生25人，女生19人，外省市的有5人，本市外镇的有3人。大局部男生活泼好动，书写才能弱于口头表达；有局部女生胆小幼稚，口头表达差；很多学生卫生习惯较差。三、工作目的1．以班风建立作为行为标准训练的抓手，从习惯培养着手，从细微处着手，在创立良好班风的过程中，强化学生行为习惯，使学生的行为趋向标准化，并努力化为自觉行为。2．配合学校争创绿色学校活动、雏鹰争章、好习惯伴我成长等活动，对学生进展合作、负责教育，使学生初步学会合作，知道对己、对人、对社会、对自然负责。3．激发学生的学习兴趣，注重开发学生的潜能、张扬学生的个性、扩展学生的视野。在学习的过程中、在活动的开展中培养小干部的才能。4．关注学生身心安康，引导学生积极参加体育锻炼，课间组织学生做正当有益的游戏。四、教育措施1．注重学生的文明习惯养成。利用班会课、晨间活动课时间，强化训练行为标准。以问题解决为抓手，注重学生的文明习惯养成。2．注重学生的身心安康。利用课间、课后休息时间，多与学生交流，理解学生内心需求，发现问题及时解决，走进学生心灵。3．注重学生才能的培养。引导每位学生在集体中寻找一个效劳岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级效劳的时机，充分体验“我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负责。4．注重学生潜能的开发。配合学校各类主题活动，如“争创绿色学校，争做环保小卫士”等，通过讨论、竞赛、理论等各种途径和方法，鼓励创新，同时开发学生潜能。5．注重家校的联络。采用打、家访等手段及时把学生学习情况反应与家长，使家校教育保持一致，并努力争取家长的理解、配合，为学生的安康成长打好根底。五、详细工作第一周新生报名注册，提出新学期要求，做好新学期打算。第二周学习《小学生守那么》，进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周配合创绿色学校，创立生物角。第五周进展爱国教育。第六周对学生进展平安教育。第七周学习《小学生日常行为标准》，形成良好行为习惯。第八周美化教室，继续抓好课堂常规教育。第九周配合做好“争创绿色学校，争做环保小卫士”有关工作。第十周新生入队，口算比赛。第十一周继续抓好常规教育，复习稳固《小学生守那么》。第十二周进展节俭节约教育，不剩饭菜。第十三周朗读比赛，平安教育。第十四周保护公物教育。第十五周写字比赛，常规教育。第十六周教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周美化校园，清洁操场，卫生教育。第十八周欢庆六一，优秀绘画展览。第十九周优秀作业展览，卫生教育。第二十周平安教育，制定复习方案。［点评与反思］方案是小学班级管理过程的起始环节。有了方案，才有明确的目的和措施，组织施行才有根据，检查和总结才有标准；管理人员对学生的教育管理工作才可以统一协调，有条不紊，循序渐进；才可以分清当前和将来、重点和一般，使管理人员预见工作的进程和成效，增强信心和责任感，按章办事，进步管理效能。班级管理方案是常规性工作方案，一般一学期或一学年制定一次。内容包括：本班情况分析^p、本学期〔学年〕任务〔德、智、体等几个方面〕、教育内容、主要措施和时间安排。为使方案能详细落实，往往还需要制定月方案、周方案和专题性临时工作方案，如文明礼貌月教育方案、迎“六一”活动方案等。这种方案要注明开展教育活动的详细内容和准备工作、每项工作的负责人、详细的日程等，形式可以是文字表述，也可列成表格。制定方案要做到目的明确，实在可行。在管理目的设计上，要遵循“跳一跳，摘果子”原那么，既要注意目的的可行性，又要注意目的的开展性。方案要前后衔接，稳固已有成绩，解决遗留问题，考虑今后开展。要有详细的工程、指标、进度、完成的期限等，便于检查和评价。制定方案要根据班级教育和管理理论，根据学校的总体工作目的，充分考虑班级的实际情况，借鉴优秀班主任的经历，从实际出发，充分发挥本班的优势和潜力。制定方案通常的步骤是：由主要管理者——班主任通盘考虑，提出初步方案，然后广泛汲取科任老师、家长和学生的意见，最后归纳集中，确定最正确方案。也可先广泛征求意见，在此根底上班主任提出初步方案，再汲取有关人员的建议，修改并确定方案。小学一年级班级工作方案精选5篇2一，班级概况本班共有学生16人，其中男生11人，女生5人；学生年龄较小，有利于管理。但学生年龄小，自理才能弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步进步学生的学习兴趣和行为习惯。二，指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和理论才能为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径，对学生进展集体和爱国教育，展示学校小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力！三，工作思路〔一〕搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，〔每月至少进展一次队干部培训〕，发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，局部班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的时机。〔二〕抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。1、利用班会课对学生进展《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进展集体，爱国和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。〔三〕开展合作学习，增进学生合作意识1、古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我方案等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓重的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴别人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们安康开展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，进步他们的语文程度，开展团队意识。2、亲密与各科任课老师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。3、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。〔四〕关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生做课间操，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，教育学生形成安康的心理状态，亲密注意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。〔五〕、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力配合学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对学生进展专门的平安教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进展联络交流，如家长会、家访等形式，与家长进展沟通，增强家长的平安意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作。〔六〕加强与家长的合作1、建立学校家庭互访制度。班主任留有每位学生家长的号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。暂拟定期中考试前后完成对15位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。四，详细安排九月份1、培养学生良好的学习习惯。2、带着学生学习《小学生行为标准》。3、庆贺老师节，教学生对每位任课老师说一句祝福的话。4、评选“守纪之星”十月份1、对学生进展爱国教育，认识我们的国旗国徽。2、稳固学生的学习习惯。3、培养班干____伍。4、评选“爱国之星”。十一月份1、培养学生的`自理才能。2、训练学生的卫生习惯。3、评选“自理之星”。十二月份1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。4、评选“友爱之星”。一月份1、带着学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。4、评选“学习之星”。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。小学一年级班级工作方案精选5篇3一、班级概况本班有学生55人，其中男生30人，女生25人。学生年龄小，自理才能弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步进步学生的学习兴趣和行为习惯。二、指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和理论才能为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径，对队员们进展集体和爱国教育，展示滨城区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力！三、工作思路〔一〕搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。4、培养团结协作的优秀小干部群体，〔每月至少进展一次队干部培训〕，发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，局部班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的时机。〔二〕对学生进展思想品德教育。1、利用晨会课对学生进展《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进展集体，爱国和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。〔三〕教育学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联络，注意教学形式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。〔四〕加强与家长的合作建立学校家庭互访制度。班主任留有每位学生家长的号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。四、培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应才能及组织才能，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习理论中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进展差生转换。五、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力配合学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师及时提醒。对学生进展专门的平安教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进展联络交流，如家长会、家访等形式，与家长进展沟通，增强家长的平安意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。小学一年级班级工作方案精选5篇4一、班级情况分析^p：我班共有幼儿30余人，男孩居多，并且多数为独生子女。通过入园后的观察，局部幼儿有上过托儿所，生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有一定的根底，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理才能、适应性、语言开展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，进步幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和动手操作才能的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、详细工作：〔一〕保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：〔1〕给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。〔2〕老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的生疏感。〔3〕多让孩子参与到游戏活动中来。2、培养幼儿良好的生活常规，进步生活自理才能，做到生活有序。〔1〕认识自己的标记。〔2〕学会正确的洗手、漱口方法。〔3〕能安静午睡，不吵醒别人。〔4〕培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。〔5〕会自己穿脱衣裤、自己入厕。3、培养良好的学习常规。〔1〕愿意参加各项集体活动，注意力集中。〔2〕保护幼儿园的学具，不与人争抢，学会分享、合作。〔3〕学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进展交流。〔4〕注重感情教育和语言表达才能的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等风俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。5、严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作，定期消毒等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，做好每日晨检和午检，时刻关注幼儿，将幼儿的身心安康放在首位。〔二〕教研工作1、充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达才能。针对班中知识程度才能等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导才能较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些语言方面的学习内容，以增强学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的才能。2、本学期重点是培养幼儿良好的学习常规，要坚持正面教育的原那么，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同才能层次儿童开展的需要投放材料，促进幼儿的开展。4、利用图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。5、深化理论园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣、知识程度入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经历，进步综合才能。6、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。施行教研方案，进展阶段记录，反应，期末做出专题总结及交流。7、每学期认真对待园内公开教学，汲取和借鉴别人的经历，同时及时进展交流和整改。〔三〕家长工作：在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原那么，进步老师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：〔1〕期初召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育要求，以得到家长的配合。〔2〕加强与家长的交流与沟通，以家访、、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。〔3〕让家长理解本班教学大纲及教学方案，不断向家长提供新的幼教信息。〔4〕鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，充分理解孩子理解幼儿园。〔5〕做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的平安。三、教育手段和详细措施〔一〕教学活动运用直观，形象的教具，进展深化浅出的教学，为幼儿创设交往的环境和条件。开展语言表达才能，丰富幼儿的生活经历。通过多种教学手段，运用参观、观察、实验、探究、讨论、游戏等方法，帮助幼儿逐步掌握各领域的根本知识内容，注重综合性，兴趣性，活泼性，寓教于生活，从而使幼儿的智能和性能主动的得到开展。教育内容既要贴近幼儿的生活，又要幼儿感兴趣的事物，具有一定的挑战性，有利于幼儿的长远开展，有助于拓展幼儿的经历和视野。〔二〕环境结合主题活动，季节变化，布置环境，让幼儿形象的感知、学习、使幼儿在美的环境中愉快的生活