实用的幼儿园工作计划集合十篇

第页共页实用的幼儿园工作方案集合十篇实用的幼儿园工作方案集合十篇幼儿园工作方案篇1《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切才能保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了平安工作方案。一、指导思想“平安与安康是幼儿最大的幸福”，班级平安工作应该从细处着手，防范为先。二、平安目的1、把平安放在首位，认真做好各项工作，保护和促进幼儿身心安康开展。2、防止幼儿意外事故的发生。3、孩子理解一些根本的平安保护知识，初步培养幼儿的平安意识。三、详细工作1、老师要有强烈的平安保护意识，要加强责任心，要时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。老师要及时排除班内不平安隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，〔如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等〕。老师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展平安教育，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。2、早上来园时，带班老师要注意幼儿的安康状况，稳定幼儿情绪，要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。3、幼儿生活活动时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；喝水时要注意开水的冷热，防止烫伤。4、晨间谈话或教育活动时，老师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人分开或擅自离园。初步教幼儿识别特殊号码的用处〔如110、119、120〕。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞。5、幼儿进餐、午睡时，老师要注意带刺带骨食物平安，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，老师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物〔如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品〕，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。6、户外活动时，老师要事先检查幼儿穿着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品进展游戏〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，游戏中不做危险动作〔如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。老师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿分开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。7、离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。8、幼儿离园后，老师要再次检查活动室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电，关闭锁好门窗后才能分开。9、向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕，积极做好平安防范工作。10、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒。总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的平安工作方案，我们将尽自己的一切才能保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。“孩子们安康快乐每一天”，这就是我们小2班老师们的共同心愿！幼儿园工作方案篇21、在下学期的工作中将与园长一起认真贯彻《幼儿园工作规程》，协助园长组织和领导幼儿园的教育和教研、科研工作，积极改革，不断进步保教质量，促进幼儿体、智、德、美全面开展。2、组织管理园内的教育、教学工作。制订和协助保教主任审查各班半年教学方案，并认真检查执行情况。3、安排好全园的幼儿一日生活，做到内容丰富，动中有序，活而不乱，加强对幼儿常规的培养。4、组织幼儿教育听课和业务学习，通过各种形式有方案地进步教学业务素质，建立幼儿老师业务档案，做好业务考核工作。5、有方案的开展招生宣传工作。6、协助园长做好员工〔思想生活〕工作，员工调配、家长工作。并协助园长落实园内的各制度、章程。7、组织幼儿教育听课和业务学习，通过每周听评一位老师的优质课有方案地进步教学业务素质，建立幼儿老师业务档案，做好业务考核工作。8、在园长的领导下，认真贯切执行园务工作方案，根据幼儿园的总目的，制定工作方案和进展每月的工作总结。9、在下学期的工作中将与保教主任一起审查各班老师的月、周方案效果记录和教育笔记，深化检查执行情况，掌握各班教学活动的进度。帮助老师进步教学活动的质量，及时向园长汇报。10、与园长一起组织老师的业务学习和岗位培训，进步教育教学技能技巧，不断进步老师的业务程度。并协助组织接待家长，协作家园联络，检查老师的家访联络记录工作。在我园下学期的工作中，考虑到学前班的孩子即将进入小学。对于学前班的教学方案及课程安排，将综合小学一些新的新题型对幼儿出卷子或以家庭作业的形式布置下去，为学前班小孩升入小学打好根底。幼儿园工作方案篇3本学期我们班有43位孩子和我们一起踏入小班的生活，我们三位老师将本着同一个目的：让每个孩子安康快乐的生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的儿童。以"尊敬幼儿，尊敬家长一切以幼儿利益为优先的原那么"开展各项工作。以园部方案和教研组方案为根据，制定出以下的班级工作方案。一、班级情况分析^p及工作重点：本学期幼儿人数43人，男孩22名，女孩21名。个别幼儿以前上过托儿所，在生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有一定根底，但绝大局部幼儿在常规习惯、自理才能、适应性、语言开展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和幼儿的音乐素质。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目的〔一〕安康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪根本愉快。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3、理解简单的卫生知识，愿意承受安康检查，认识五官懂得保护。4、愿意和同伴参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。〔二〕语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的爱好与需求，学惯用普通话与人交流。2、学习安静地听别人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。〔三〕社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现，学习关心别人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。5、学习承受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规那么。〔四〕科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，理解物品颜色、大小、形状等明显特征。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然，喜欢与学习保护周围的植物。〔五〕艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学惯用自然的声音唱歌，学惯用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、班级管理目的1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作：〔一〕开学前做好家园联络工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。〔二〕给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。〔三〕老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的生疏感。2、通过各个主题教育活动，有组织有目的地开展教育活动，让幼儿在老师的引导下，逐步学会答复下列问题，逐步做到大大方方地在全体小朋友面前讲话或讲故事、念儿歌、唱歌等，培养幼儿的表演才能。3．培养良好的学习常规。坚持正面教育的原那么，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。通过日常活动中的随机教育培养幼儿各项良好的行为习惯。4、加强班内老师对幼儿生活自理才能培养的配合。培养好的生活自理才能，需要各方面的配合，老师要有正确的教育观、儿童观、开展观，要进步老师的整体素质，相信每个孩子，大胆地让孩子自己动作操作，以积极的语言肯定每个孩子的点点进步，特别是对才能较差的幼儿给予更大的帮助对他们的每一点进步都要给予肯定及鼓励，促进每个孩子在原有程度上的进步。我们两位老师在交接班时互相交流，并与阿姨互相配合，积极开动脑筋，想出好点子，共同帮助孩子进步生活的自理技能。四、把生活才能的培养与家长工作联络起来。家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合。为此，我们把每月的培养目的，写在家园联络栏里，交待内容，让家长理解。同时请家长为孩子提供方便，衣装轻便，便于孩子操作，并要求家长在家里进展同步培养。召开家长座谈会，向家长宣传孩子才能培养的重要性，谈谈培养方法和孩子们的进步等，并传授一些教学技巧。五、卫生保健及平安工作1、卫生保健：保证幼儿在最正确的生活和心理状态下进餐。其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。定期向家长宣传卫生保健知识。2、安康平安方面。〔1〕使幼儿理解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的根本方法，初步培养幼儿良好的进餐习惯。〔2〕初步学会各种口令，做相应的动作。〔3〕引导幼儿认识身体外部器官，知道名称，培养幼儿乐意承受疾病的预防与治疗的态度。〔4〕使幼儿理解平安意识，知道不把异物放入耳、鼻、口内，不轻信别人，〔5〕懂得交通平安制度，饮食卫生的平安常识，加强自我保护。六、环保方面1．让幼儿掌握一定的环保知识，懂得要保持自己小手、衣服的干净，学习保护自身的清洁。会使用手帕掌握正确的洗手方法，懂得节约用水。2．让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持情绪愉快，初步培养幼儿良好的进餐习惯3、不挑食，不剩饭菜，懂得就餐卫生，初步培养幼儿爱吃各种食物和主动喝茶的习惯。懂得节约粮食。4、引导幼儿关心班内的自然角，能主动丰富自然角，保护自然角内的动植物。5、帮助幼儿养成良好的环保习惯，知道垃圾入箱。6、保护花、草、树木，不摇摆，不攀折。7、利用多种形式开展环境保护教育，结合宣传日，集体活动、晨谈和孩子交流环保的重要性。七、教育途径、方法：1．稳定新生的情绪，理解各幼儿的个别、特点与爱好，有针对性的教育。进展常规训练。2．培养幼儿爱听故事，学唱歌、跳舞、绘画等兴趣。3．开展一些竟赛活动，给小朋友贴"五角星""奖章""小红花"等表扬每一天中表现好，有进步的幼儿，并且每周进展一总结，根据每周教育重点，对照幼儿的表现正确公正的进展评比。激发幼儿好学，好强，好胜的安康心态。4．针对幼儿实际情况，及时进展家园联络，促进幼儿的安康、快乐地成长。八、月工作安排：9月份：1．办理好新生报名工作，尽快熟悉每一个新生。2．认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3．合理组织好幼儿的一日活动，加强一日常规的训练，从小养成良好的行为习惯。4．出好家长园地，让家长理解幼儿一日活动情况，配合老师，做好孩子们的工作，使孩子们尽快适应幼儿园的学习和生活。5．和老师家长一起搜集一些自然角的材料，对常见的事物和现象有一定的兴趣。6．学说普通话，能听懂老师和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。10月份1．初步知道十月一日是祖国妈妈的生日，节日里请家长带孩子们一起外出秋游，看一看大自然的风光。说出秋天常见的水果。2．学会自己进餐，餐后漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3．用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。4．在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规那么。11月份1．大胆答复老师的提问，学惯用语言讲出操作活动的感受和发现。2．结合11月9日消防平安宣传日，初步形成平安意识。3．学习有序地穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。4．根据天气的变化加强对幼儿的护理，特别是饭菜，增添衣服等方面的护理。12月份1．能遵守根本的规那么，并能按规那么行动。2．根据话题和孩子们一起布置好环境，3．做好幼儿的成长档案工作和家长工作。4．每天坚持来园，注意冬季保暖。1月份：1．做好学期完毕工作。2．撰写好各项总结和幼儿在园表现。3．完善好幼儿的成长档案和家长工作。幼儿园工作方案篇4一、上学期保教工作分析^p〔一〕优势：1、在上学期的教育教学工作中，班级老师可以互相配合，团结协作，共同完成班级的各项工作，班级气氛和谐融洽。2、可以定时召开班务会，能及时地发现班级幼儿及工作中的各种问题，并可以定期小结，共同商讨解决问题的方法，制定措施，积极改良。3、为幼儿创设了良好的生活、学习环境，在中心活动与区域活动整合的方面获得了一定的成绩。〔二〕缺乏：1、教育教学技能需要进一步进步。2、在幼儿一日生活中，对小班“游戏化的一日生活”表达的还不够，需要在一日生活各环节表达游戏化和幼儿的自主性。3、老师对个别幼儿的关注还不够。4、缺乏对平时教育经历的总结和积累。二、本学期工作重点1、认真学习《纲要》和《指南》，纯熟掌握小班幼儿的年龄特点，在教育教学活动设计上多下功夫，进步教育教学程度。2、继续培养幼儿良好的常规习惯，进步幼儿的生活自理才能，培养幼儿良好的倾听习惯。3、继续对中心活动与环境创设更好地结合进展研究，让幼儿在“玩中学”、“做中学”，使幼儿在与环境的互动中得到开展。4、加强幼儿体能锻炼，组织开展丰富多彩的户外运动，使得幼儿体能测试在学期末都能达标。5、加强幼儿平安教育，进步幼儿的自我保护意识和才能。6、加强与家长的沟通，获得家长对班级工作的支持和理解，最大限度地发挥家园共育的合力作用。7、关注班级强健儿，对他们的饮食和锻炼制定相应的教育策略，使得幼儿可以身心安康的成长。三、工作内容及详细措施〔一〕生活工作1、标准稳固一日生活常规的培养，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯，学惯用正确的方法刷牙，进步幼儿生活自理才能。2、在日常生活中，在兼顾全体的同时关注个别幼儿，对个别幼儿出现的问题进展针对性的引导与教育。3、鼓励孩子自己的事情自己做，体验自己做事的快乐。〔二〕教学工作1、组织丰富教育教学活动的形式，激发幼儿的探究和求知愿望，使得幼儿可以在游戏中获得知识，获得进步，获得更好的开展。2、加强幼儿平安知识教育，进步幼儿自护才能。3、对每一次活动认真反思，努力进步教育教学程度和质量。4、注重过渡环节的设计，加强对幼儿日常的随机教育，使得幼儿一日生活井然有序。5、逐月开展班级中心活动，深化班级特色，进一步开掘区域活动及材料的教育价值和作用。6、积极参加政治、业务学习和园、教研组组织的的各项教研活动，努力进步班级老师的教学和研究才能。7、老师之间多交流，互助互学，使班级气氛和谐、融洽。〔三〕家长工作1、在上学期家长工作的根底上，充分发挥家委会成员的职能作用，共同探究家园合作的时效性，使家长真正参与到教学活动中来，做好班级的各项工作。2、做好体育节的各项工作，通过活动的开展，促进幼儿身体安康开展。3、利用家校互动平台，加强与家长的交流。4、做好家长约谈工作，促进幼儿个性化开展。〔四〕卫生保健工作1、认真做好各项卫生保健工作，防止传染病发生。2、将幼儿的身心安康放在首位，做好班级各项消毒工作，给幼儿提供一个干净卫生的生活环境。3、催促家长认真填写服药单。4、坚持带幼儿进展户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间；加大对强健儿的锻炼。四、逐月安排二月1、搞好室内外卫生工作，为幼儿开学做好准备。2、创设班级环境，丰富区域材料，为幼儿创造良好的生活学习气氛。3、制定本学期各种方案。三月1、加强幼儿生活常规的培养。2、开展《蛋宝宝》的中心活动。3、召开新学期家长会，宣讲本学期的一些工作。4、召开家委会，利用三八国际妇女节契机，研究制定班级亲子活动的方案。四月1、做好迎接读书节、体育节的各项准备工作。2、开展《小牙白又白》的中心活动，并更换主题墙饰及区域活动材料。3、组织开展体育节系列活动。五月1、开展《汽车滴滴滴》的中心活动，引导幼儿初步理解车的简单构造，认识常见的交通标志等。2、做好“庆六一”活动的准备。六月1、开展“庆六一”活动。2、为学期末的考评工作做准备。3、做好幼儿测查工作，对幼儿进展评估。七月做好期末的各项总结工作。幼儿园工作方案篇5一、班况分析^p：本学期我们班共有幼儿34名，其中男生17名，女生17名，新学期又增加了插班新生10名。大局部幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。二、保教工作目的：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面才能的开展。3、重视平安教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无平安事故发生。4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增强效劳意识，促进家园联络。6、认真细致的理解每一位幼儿并制定方案。三、工作措施：(一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。1、幼儿学习穿衣服、子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。区域活动中开拓一个“子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握子的方法。2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。(二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面才能的开展。安康领域：1、适应幼儿园的集体生活，情绪根本稳定。2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。3、乐意参加体育活动，开展走、跑、钻等方面才能。语言领域：1、学习安静的听别人讲话。学习按语言调节自身行为。2、乐意与人交流。能用简单的语言答复别人的问题，表达自己的意愿和需要。3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步理解内容，并乐意表达自己的感受。社会领域：1、能从性别、外形等外在特征方面比拟自己与别人的不同。2、遵守常规，养成良好的行为习惯。3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。科学领域：1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。3、亲近大自然，喜欢并保护周围的动植物。知道季节的明显特征。艺术领域1、喜欢听音乐和欣赏美术作品。2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动。3、学惯用正确的姿势和声音唱歌。(三)重视平安教育工作，加强幼儿自我保护意识。(四)家长工作：1、定期召开家长会，让家长理解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的`有效方法，并增强家园协作，共同开发教育资的意识。2、向家长推荐有价值的家教经历，并让家长及时理解幼儿在园的活动内容、月份教育目的等。3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的时机，增进老师与家长之间的交流。(五)每月工作安排：九月：1.召开家长会，让家长理解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。2.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。3.主题活动《高快乐兴上幼儿园》，迎国庆节活动。十月：1.进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。2.加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。3.开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。十一月：1.继续加强各项常规教育;2.主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。十二月：1.主题活动《天冷我不怕》。2.元旦联欢，半日开放，做好幼儿开展评价工作。一月：做好各项总结，准备放假。小班20xx年9月1日幼儿园工作方案篇6一、指导思想本学期，我们二年级语文教研组严格执行学校的各项教育教学制度和要求，以新课程改革为契机，开拓创新；坚持“以人为本”的教学观念，务实务真；以全面推进素质教育为目的，进步整体老师的教科研程度；以施行课程改革和进步教育质量为重点，促进学生语文素养的进步。二、教研目的㈠认真学习，大胆理论，深化推进语文课程改革施行。1、深化语文课堂教学改革，大胆理论探究。要确立以活动促开展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。2、继续认真学习《新课程标准》，解读《新课程标准》，探究小学语文教学的变革策略。用生活理念，构建教学大课堂。施行生活化教学，超文本教学。3、改革评价制度。课堂教学评价要从重老师转向重学生，关注学生的开展。4、加强课题研究，本组老师要在学校总课题“新学校新经典实验研究”的引领下，在低年级开展提早阅读，大量识字的实验，并积极开展个人课题的研究。㈡悉心指导，优化效劳，标准语文教学常规管理。1、继续标准和加强教学“六认真”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要根底性跟综合性、理论性、活动性合理搭配，本学期本教研组将配合教诲处就以上要求及时调研、指导、效劳。2、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲，按时完成作业、阅读、写字等习惯的养成，采取实在的措施经常抓，反复抓，为学生的可持续开展打下良好的根底。3、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。三、教研措施1、加强理论学习，进步老师自身素质组织老师认真学习《新课程标准》，大胆地理论，转变老师原有的观念，贯彻新课程理念，注意全面进步学生各方面的语文素养，把握语文课程的人文性，倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生的“想学、会学、乐学”。2、深化课堂教学改革，进步教学质量。认真钻研大纲、教材，紧扣教学目的，把训练贯穿于整个教学过程中，充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造才能和自主学习才能。课堂上，老师要以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的进步。同时，把教研的重点放在如何发挥四非常钟课堂教学的效率上，优化课堂教学的构造，真正树立老师的效劳意识。课后，认真组织老师听课、评课活动，互相学习，交流，让每位老师明白自己上课的优点，缺点，更好地进步教学质量。3、继续抓好学生的朗读、写字、说话写话才能的训练。本学期侧重于学生说话写话才能的培养.每月进展一次说话教学的交流和研讨。4、注重培养学生课外阅读的兴趣和习惯，开展形式多样的课外阅读交流展示活动。5、上好有主题的研究课，加强教研组集体备课和评课的力度。6、平时将不定期地开展自查、抽测，及时理解教学效果，以便及时调整自身的教学工作，落实培优补差措施。进步试卷命题程度，加强期中期末教学质量分析^p。四、教研主题：培养学生养成良好的学习习惯。针对二年级学生的身心特点，使学生学会认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和别人作出较适当的评价、能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯，促进学生全面开展和终身开展。五、详细安排：略幼儿园工作方案篇7一、指导思想全面落实普法施行意见，深化开展法制宣传教育，完善以依法治园为根底的幼儿园各项管理制度和幼儿园章程，依法施行教育教学活动，依法维护幼儿园、教职工和幼儿的合法权益，全面进步幼儿园依法治园程度，为幼儿园可持续开展创造良好的法治环境。二、目的与内容主要目的：根据宪法规划的总体要求，围绕我园开展的大局，充分发挥幼儿园的人才优势作用，深化系统地在幼儿园开展法制宣传教育，全面进步广阔老师、幼儿的法律意识和法律素质，进一步增强法治理念，进步依法治教、依法治园的自觉性。主要内容：《宪法》、《教育法》、《老师法》、《幼儿园教育规程》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女权益保护法》、《禁毒禁赌条例》、《学生伤害事故处理方法》以及与幼儿教育及成长、与幼儿园管理工作亲密相关的法律法规、工作条例、规程等。三、详细工作〔一〕领导重视，健全工作网络。为了依法维护老师与幼儿的合法权益，促使广阔教职员工可以使用法律武器保护自己，并依法标准自身的行为，远离触犯法律的不良行为，我们将继续在法制教育领导小组的统领下，实行由园长统一领导，责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治园工作格局，将依法治园工作列入重要议事日程，建立依法治园工作制度，定期进展法制教育活动。〔二〕加强学习，不断增强全体教职工的法制意识。〔三〕完善工作运行机制，不断标准法制教育工作。凡涉及在园幼儿的平安事故和违法事件，无论有无责任和过错，必须在第一时间内向教育局上报；二是责任共担机制；幼儿园法制平安工作法人负总责，分管领导负主要责任，当事人承当详细责任。幼儿园对全体教职工每年签订各个岗位人员的平安责任书。三是隐患排查整改机制；认真落实隐患排查登记制度，积极寻求有效的方法途径，及时整改各种隐患。〔四〕实在抓好针对幼儿的专项教育，努力进步他们自护、自救的意识和才能。将法律教育、平安教育和日常行为标准的养成教育有机结合，根据幼儿园实际和幼儿的特点，进展内容上的选择，开展组织施行。包括内容：1、关爱生命，平安出行。为孩子们上““大手牵小手，文明交通一起走”交通平安课，让孩子们理解了一些交通常识，并认识了常用的交通标志，教育幼儿遵守交通平安，并向父母宣传交通平安常识2、火灾、震灾演练。防止意外突发事故对幼儿身体安康造成的伤害，进步幼儿的逃生技能，我们仍旧要进展防火、防震逃生演练。〔五〕利用宣传工具，对幼儿、家长进展法制宣传。我们要充分利用幼儿园诸多的宣传工具进展法制宣传，如各班家园联络栏、幼儿园宣传栏、等对家长进展法律法规教育，使法制宣传教育深化人心，落到实处四、法制宣传领导小组：组长：高x英副组长：李x琪成员：各班班主任五、工作要求〔一〕开展法制宣传教育，把维护幼儿和广阔老师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把进步幼儿和老师的法律素质、全面开展作为目的；必须促进教育公平、公正，关心广阔人民群众的受教育权利，着力解决社会关心的热点和难点问题。推进幼儿园的法制宣传教育工作，必须发挥幼儿园法制教育的课堂教学主渠道作用，以重点带一般，统筹兼顾，使幼儿园的法制宣传教育真正落实到位。〔二〕加强幼儿的法制宣传教育，着力培养法制观念，全面进步幼儿的法治观念、法律素质和公民意识。〔三〕充分利用各种教育资，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的法制教育理论活动。〔四〕加强领导干部法制宣传教育，进步依法执政，依法决策和依法管理的才能。领导和老师要带头学法用法，要结实树立依法治园的观念，全面进步老师的法律素质及指导幼儿学法用法的意识和程度。幼儿园工作方案篇8一、指导思想《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切才能保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作方案.二、详细措施：〔一〕创设一个平安、安康的开展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。〔二〕加强平安教育、进步平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来于幼儿一日生活行为标准的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护才能，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下〔上〕，不推不挤小朋友。3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意分开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园工作方案篇9一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、