中考英语语法专题:名词性从句与状语从句_第1页
中考英语语法专题:名词性从句与状语从句_第2页
中考英语语法专题:名词性从句与状语从句_第3页
中考英语语法专题:名词性从句与状语从句_第4页
中考英语语法专题:名词性从句与状语从句_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

\t"/e/20181030/_blank"初中英语语法专题:名词性从句与状语从句一、that从句

1、主语从句

(1)that从句作主语时,常用it作形式主语,常见的句型有:

It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句

It+be+名词词组(nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句

It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that从句

(2)that可以省略,但that从句位于句首时,that不能省略。

2、宾语从句

(1)常见的可以接that从句作宾语的动词有see,say,know,imagine,discover,believe,tell,show,think,consider,besure,beafraid等。在可以接复合宾语的动词之后,如think,make,consider等,可以用it作形式宾语。

(2)That从句一般不能充当介词宾语,偶尔可作except,in的宾语。

3、表语从句(that不可省略)

4、同位语从句

连词that引导同位语从句时,应在某些抽象名词之后,如:fact,hope,desire,thought,suggestion,idea,news,problem,possibility等,对前面的名词起补充说明的作用,that在从句中不担当任何成分,不能省略。

二、whether/if从句

1、在表语从句和同位语从句中,只能用whether不能用if;

当主语从句放于句首时,只能用whether不用if;

当it作形式主语,主语从句放在句末时用whether或if均可;

discuss后引导宾语从句时,必须用whether。

2、在宾语从句中:

(1)及物动词后:whether从句中不能有否定式,宾语从句为否定句时用if;if不能与ornot连用,但可以用whetherornot;whether后可以加不定式。

(2)介词后:只能用whether,不用if。

三、特殊疑问词引导的从句

1、主语从句:特殊疑问词引导主语从句时,常用it作形式主语。

2、宾语从句

(1)常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see,tell,ask,answer,know,decide,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,show,discuss,understand,inform,advise等。

(2)作介词宾语。

3、同位语从句、表语从句

四、名词性关系从句

What=thething(s)which/that,whoever=anyonewho,whichever=anyone/anythingthat,whatever=anythingthat,where=theplacewhere,when=thetimewhen

五、名词性从句的几个难点

(一)that不可省略的情况

1、主语从句,that从句置于句首时;

2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时,引导第二和以后几个从句的that不可省略;

3、由it作形式宾语时,that引导的宾语从句中,that不可以省略。

(二)wh-ever与nomatterwh-的用法区别

Wh-ever既可引导名词性从句,又可引导让步状语从句;而nomatterwh-只能引导让步状语从句。

(三)asif/though,because,why可以引导表语从句

注意:because引导的表语从句,主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。

(四)that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别

That引导的同位语从句成分是完整的,that在从句中不担当任何成分;that引导的定语从句成分是残缺的,that在从句中充当主语、宾语或表语。

状语从句

一、时间状语从句

1、when的用法

(1)when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作,可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当。。。时候”。

(2)when在beabouttodo。。。when。。。,bedoing。。。when。。。,haddone。。。when。。。,beonone’sway。。。when。。。,beonthepointofdoing。。。when。。。等结构中,作“那时突然”讲。

(3)when“既然、鉴于;尽管,虽然(位于主句之后);如果”

2、while的用法

(1)表示“当。。。时候”,引导的动作必须是延续性的。

(2)用作并列连词,表示相对关系“然而”。

(3)引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。

(4)引导条件状语从句,相当于as/solongas,意为“只要”。

3、as的用法

(1)表示“当。。。时候”,强调同时发生,不指先后。

(2)说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。

(3)表示“一边。。。一边。。。”。

(4)强调两个动作紧接着发生。

(5)表示“虽然,尽管”。

(6)其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”。

4、before的用法

(1)一般意为“在。。。之前”“。。。才”,“。。。就”“还没有。。。”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”。

(2)It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中,意为“多长时间之后才”;在否定句中,意为“用不了多长时间就”。

5、until和till

(1)与肯定句连用,必须是延续性动词。

(2)与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到。。。才,在。。。之前不。。。”。

注意:notuntil可用于强调句和倒装句

强调句:Itis/wasnotuntil…that…倒装句:notuntil放句首时,主句要部分倒装。

6、since的用法

(1)since后是非延续性动词,时间起点从该动作发生算起,意为“做某事多久了”;since后是延续性动词,时间起点从该动作结束算起,意为“不做某事已有多长时间”。

(2)Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时

7、表示“一......就......”的句型

(1)assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute等引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即发生,常译作“一。。。就。。。”,这类从句中,经常用一般现在时态代替将来时态。

(2)ondoingsth.或“onone’s+名词”作时间状语。

8、有些名词和副词可以起连接词的作用,引导时间状语从句。

注意:时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间,可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时,从句中要使用将来时。

二、地点状语从句

1、地点状语从句由where,wherever引导。

注意:where与where的区别:Where表特定的地点,而wherever表示非特定的地点。

Wherever=to/atanyplacewhere

2、地点状语从句与定语从句的区别:

Where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词。

三、原因状语从句

引导词:because,since,as,nowthat,notthat…,butthat…,seeingthat,consideringthat,inthat

注意:for也可以表示原因,属并列连词,但不是说明直接原因,而是对某种情况加以推断,用于表示补充说明理由。

四、目的状语从句

引导词:so,sothat,inorderthat,that,totheendthat(以便,为了),incase,forfearthat,lest(以免,以防),

目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。

注意:1、incase还可表示“万一,假如”。

2、目的状语从句可以用soasto,inorderto等不定式代替,但主句和从句的主语必须一致。

五、结果状语从句

引导词:so...that(如此。。。以至于。。。),such...that(如此。。。以至于。。。),sothat(结果是),withtheresultthat(所以,结果是)

注意:

(1)so...that与such...that的区别

So+形容词such+a/an+形容词+单数名词

So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词

So+副词such+形容词+不可数名词

Somany/few+复数名词

Somuch/little+不可数名词

(2)sothat引导的目的状语从句与sothat引导的结果状语从句

目的状语从句一般使用情态动词,结果状语从句一般不使用情态动词;

结果状语从句常常用逗号与主句分开。

(3)so...that与so...as;such...that与such...as

So...that/such...that为结果状语从句;so...as/such...as为定语从句。

六、条件状语从句

引导词:if(如果),unless(除非),ifonly(只要,但愿),onlyif(只有),incase(万一),suppose/supposing(that)

(假设),provided/providing(that)(只要,假若),onconditionthat(要是,在。。。条件下),so/aslongas(只要),(let's/letus)say(假设)

七、方式状语从句

引导词:as(像。。。一样,正如。。。),asif/asthough(好像,宛如)

注意:1、固定句型AistoBwhatCistoD.意为“A对B而言正如C对D一样”。

2、asif,asthough引导的从句若与事实相反,用虚拟语气;若与事实相符,不用虚拟语气。

八、让步状语从句

引导词:though/although/as(虽然,尽管),evenif/though(即使,尽管),whether/nomatterwhether...or(not)

(不管。。。是否,不管是。。。还是)wh-ever/nomatterwh-(无论。。。)

注意:

(1)though,although,as的区别

A、Though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不可使用but。

B、though引导的从句可以倒装,也可以不倒装;as引导的从句必须倒装;although引导的从句不能倒装。

其结构为:形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语……

(2)though可用作副词,放在句末,意为“不过,但是”。Although无此用法。

(3)某些短语也引导让步的从句或短语,意为“尽管”,如:inspiteofthefactthat,d

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论