大班散文《落叶》

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活动目标：1、通过落叶，感受秋天树叶的颜色及形状。2、理解散文的内容，激发欣赏散文的兴趣，感受散文的优美意境。3、学习动词：躺、游、坐、爬、藏。活动重难点：理解散文内容，并学习动词。活动准备：课件、字卡、树叶头饰、秋天的音乐、树叶画。活动过程：1、播放秋天的歌曲《秋天多么美》师幼按音乐节奏走进活动室，欣赏树叶画。2、师幼谈话，一起幼儿的学习兴趣。师：小树叶们，现在是什么季节？让我们一起去看一看树叶展览。师：小树叶们，秋天到了，天气凉了，一片3、树叶从树枝上飘落下来，让我们看一看秋天的树叶的颜色和形状？出示课件树叶的颜色和形状：枫树叶红色掌形、松树叶绿色针形、银杏叶扇形黄色、杨树叶心形黄色、冬青叶圆形绿色……4、秋天到了，小树叶都会落在什么地方？5、小树叶，你们真聪明，说的真好。下面我们一起来欣赏一篇散文《落叶》看一看这里的小树叶都落在了什么地方？6、教师播放课件，幼儿欣赏散文，教师根据散文的内容进行提问幼儿分句欣赏散文内容，并回答问题：（1）树叶落在沟里，为什么蚂蚁会把它当作小船？（2）树叶落在地上，为什么小虫会把它当作小屋?(3)树叶落在河里，为什么小鱼会把它当作小伞？(4)催是什么意思？7、幼儿分句欣赏散文，并学习动词，让幼儿用动词进行组词。（坐、爬、游、躺、藏）。8、幼儿跟学一遍散文。活动延伸：树叶还会落在什么地方？发生什么事情呢？让我们把它画出来。2019-08-08

活动目标：1、通过落叶，感受秋天树叶的颜色及形状。2、理解散文的内容，激发欣赏散文的兴趣，感受散文的优美意境。3、学习动词：躺、游、坐、爬、藏。活动重难点：理解散文内容，并学习动词。活动准备：课件、字卡、树叶头饰、秋天的音乐、树叶画。活动过程：1、播放秋天的歌曲《秋天多么美》师幼按音乐节奏走进活动室，欣赏树叶画。2、师幼谈话，一起幼儿的学习兴趣。师：小树叶们，现在是什么季节？让我们一起去看一看树叶展览。师：小树叶们，秋天到了，天气凉了，一片3、树叶从树枝上飘落下来，让我们看一看秋天的树叶的颜色和形状？出示课件树叶的颜色和形状：枫树叶红色掌形、松树叶绿色针形、银杏叶扇形黄色、杨树叶心形黄色、冬青叶圆形绿色……4、秋天到了，小树叶都会落在什么地方？5、小树叶，你们真聪明，说的真好。下面我们一起来欣赏一篇散文《落叶》看一看这里的小树叶都落在了什么地方？6、教师播放课件，幼儿欣赏散文，教师根据散文的内容进行提问幼儿分句欣赏散文内容，并回答问题：（1）树叶落在沟里，为什么蚂蚁会把它当作小船？（2）树叶落在地上，为什么小虫会把它当作小屋?(3)树叶落在河里，为什么小鱼会把它当作小伞？(4)催是什么意思？7、幼儿分句欣赏散文，并学习动词，让幼儿用动词进行组词。（坐、爬、游、躺、藏）。8、幼儿跟学一遍散文。活动延伸：树叶还会落在什么地方？发生什么事情呢？让我们把它画出来。2019-08-08

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