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文档简介
精品文档精品文档PAGE精品文档2020 年春人教新目标英语英语九年级
备 注
(教学方
法、学法指
导、难点突
破、精讲补
充、易错点)
Unit1Howcanwebecomegood年 级 九年级 学科 英语 课题learners?Grammarfocus--4c
学习目标:(Learningaims)
1掌握新单词repeatv.重复;重做noten.笔记;记录v.注意;指出paln.朋友;伙伴patternn.模式;方式physicsn.物理;物理学chemistryn.化学
阚饮俩调帻媪訂穎荆获骈隽盡澮悦。理解重点句子
掌握学习英语的方法。重点(Keypoints):
熟记重点单词短语
语法:by+动词ing的用法
3.本课重要句子。难点(Difficulties):by+动词ing的用法学习过程(Learningprocedures):一、预习内容单词、短语预习(读熟并能默写)重复;重做.笔记;记录注意;指出朋友;伙模式;方式物理;物理学.化学(短语)记句式记笔记大声重复_______readwordgroups_______makewordcards_______做语法练习_______做笔记_______记忆句子模式________readalot_______haveconversationswith_______提高我的物理和化学_______studywith______二、自主学习
主备 时间 主签 备 注
三、合作交流
1.学习Grammarfocus句子
2.完成并交流 4aMatchthequestionsandanswers.
3.完成并交流 4b,并展示
Grammar:
1、比较级句型复习
1).越多越好。
The_________,the____________.
2).你学习越努力,就会取得越好的成绩。
The_________youstudy,the_________gradesyouwillget.
3).Theharderyoustudy,thebetterresultyouwillget
( )____youeat,____youwillget.
A.Themuch;thefatB.Themore;fatter
C.Themore;thefatterD.More;thefatter2、总结介词by的用法.
1).Somearedrawingby(beside)thelake.
表示位置: ,表示此意时,常可与 换
用。
2).Yoursonwillbeallrightbysuppertime
表示时间: 。
3).Everydayhewenttherebytrain表示
译为:
4).Ican’tleaveherbyherself.
与 连用,表示
5).Thepupilsweregivensomeadvicebythepianist.
用于 中,意为 。
6).用于某些固定短语中。如:錸蒋耸緙誣艦咼绷項硤闪脓懣嘜脅。顺便,顺便问一下 不久以后
逐渐地 用手
3.bepatient.
patientadj. n.
Eg:weshouldpatienttothepatients.
bepatientto
Facingthosesituation,welearnedhowtobepatient.
tobepatient
四、汇报质疑精讲
1、以小组为单位,口头与板书相结合。
2、深层质疑探究。
3、教师进行精讲补充。
五、训练检测
选择
1.--HowdoyoustudyEnglish?
--IstudyEnglish___________makingword cards.
A.of B.by C.in D.on
2.Ifyouhavequestions,youshouldasktheteacher________help.
A.from B.on C.for D.to
3.Lilliansaidmemorizingthewordsofpopsongshelped_______.
A. alotof B.lotof C.alittle D.alittleof
4.________shestudyJapanesesowell?
A.Howoften B.Howmany C.Howdo D.Howdoes
5.Doyoupractice__________Englisheverymorning?
A.speaking B.speak C.speaks D.tospeak
6.Idon ’tknow_________next.
A..howtodo B.whattodo C.whatcanIdo D.howIcando
7.HelearntEnglishby Englishsongs.
A.listen B.listento C.listening D.listeningto
8
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