风雨春秋六十年

风雨春秋六十年——侯宗骐侯宗骐四川省蚕丝学校原校长1959年毕业于西南农学院委桑系，分配到山百省农业厅直属的原查育种场，从事栽桑养要制种工作17年。1985年任四川省丝学校校长，任职期同把只有蛋桑专业的学校办成了拥有蚕蓝收烘专业、制丝专业、丝织专业和丝绸财会专业的全能学校，培养出了大批具有真才实学的技术骨干和优秀干部。侯宗骐：该校先后获得“四川省文明单位”“省级校风示范单位”“全国模范职工之家”和“全国纺织系统先进单位”等荣誉称号、1985年被评为“四川省劳动模范”,1986年被评为“全国丝绸教育系统先进工作者”,1995年被评为“南充市有突出贡献的中青年披尖人才”,1998年被评为“全国优秀工会积极分子”,1998年被评为“南充市学术和技术带头人。1999年纺织工业部评为“全国纺织中等职业学校优秀校长”。连续三届兼任中国丝学会理事、四川省委丝学会副理事长、全国纺织职教学会理事和四川省老科学技术工作者协会理事。我生于1973年，老家在四川省南充市。我出生的家有点复杂，成分是工商业地主。新中国成立后一切都变了，我父母有六个子女，供养不起。1949年我在南充读正规小学和初中，初中毕业后就不想念高中了。西南农学院历史量久的，是50年代时由几个学校合并起来的其他学校都需要自费，而政府照顾技术学校和师范学校，连伙食费都不用交，为了这个我就选择了读技术学校。1952年我考上南充技术学校。当时我很会读书一般是班上前三名，而且篮球也打得好，很受老师的喜欢。毕业以后国家保送，允许优秀中专学生上大学，所以班上50多个学生，选了10个人参加大学保送考试，考进了9个。1955年我就去读西南农学院蚕桑系，1959年毕业。西南农学院历史量久的，是50年代时由几个学校合并起来的这个学校最有名的老师是蒋同庆，国家二级教授。在蚕榮方面有名的老师还有易水、许恩运和韩惠卿。我们学校在西南地区甚至于在全国都是比较有名的，能读大学我很高兴。毕业后我们就是国家未来的高等建设人才、农学家，蚕学家。西南农学院历史挺久的,是50年代时由几个学校合并起来的(包括云南大学、乐山技术专科学校和四川大学等)。栽桑、养蚕、制种都要学反右深斗争期间,6个学生被打成了“右派分子”,30多个学生最后剩下了20多个。1959年毕业后,剩下的这20多个学生里,只有7人留在了四川省,其他都被分配到了别的地方,山西地区只有我一个人。我被分到山西省农业厅直属的原蚕育种场,在晋南夏县。山西的蚕跟四川的蚕倒是一样的，就是山西的条件差一点。因为气温低，农民养蚕的量不像四川、江浙，普遍很少。举个例子，比如蚕种，山西蚕种每年只发4万到5万张,我们四川有400多张，一年的差距这么大，所以山西的产量很少，只有当时晋东南的晋城和高平、陵川、沁水这几个重点县养蚕。我场是1958年新办的。国家要求大力发展蚕业,所以山西省也要办。原种有2000多亩,在当时晋南运城和夏县交界处。原种场有2000多亩，在当时晋南运城和夏县交界处1958年办场，我是1959年去的。场里有1600多亩桑园、100多亩农田，还有几亩果园、100多亩菜园,非常富裕。我觉得去山西真是运气好。在1960年，全国很多地方连饭都吃不起的,我在山西却吃得很。随便吃，有的是粮食，山西的蚕种算比较好的，中国农业科学院蚕业研究所工作组到我们场里来驻过，感到非常满意。山西的蚕种和江浙、四川的相比，只有一个问题，就是由于天气干燥、水分少，蚕即看起来要稍微小一些。一般江浙、四川的一克蚕卵有1700粒，而山西的一克则有1800粒，但这不影响养蚕。农民养一张蚕种产40斤茧子。后来育种场被改成山西省蚕桑研究所，也生产蚕种。原种场有2000多亩，在当时晋南运城和夏县交界处山西省原蚕育种场既生产普通蚕种,也生产原种。原种就是纯种,纯种再杂交,是一代杂交种,发给农民饲养,所以叫原蚕育种场。场里每年生产四五万张普通蚕种,生产5000到10000张原种,可以满足需要。我场有三个任务:生产蚕种,培养县、乡基层蚕业干部,搞小型实验研究。另外还要挑选全国的好品种进行饲养,看哪些品种适合山西养。我们有7个大学生待了17年,我入党的时候,蚕桑学校(后改为蚕丝学校)的副书记和办公室主任来调查我,他们看了之后就说:侯校长,你能在那里待17年不可想象。场部孤孤单单一个地方,离周围小镇有五六里地,离县城有20多里地,买点东西都要骑好久的自行车,非常艰苦。我是主要技术员,和工人一样劳动,栽桑养蚕,洗桑匾、消毒,工人做什么我也要做什么,而且技术工作也要我做。场里的生产计划、劳力计划、物资计划、技术处理报告、总结都要我写。场长不懂业务,只管行政。在蚕种场做17年非常辛苦,我摸过的蚕有上亿条,我一锄一锄挖过的土地有100多亩,我一根一根剪的枝条有几十万根。他们都说我不简单，十几年真的很辛苦,但是我也习惯了。我跟工人关系好,而且锻炼了自已,所以后来我能当好校长。能做好这些事,也是跟之前做的事情分不开的。学校后面是山，前面是河，我是临危受命吧1976年我从山西调回南充当老师。因为我当时支气管扩张，经常发病，我们在山西住的那个地方小，又那么远，早晚来去不方便，太辛苦，所以我们还是想回四川。我当了9年老师，因我中专读的是蚕校，大学4年又读了蚕桑系，栽桑养蚕，制种17年，非常有经验，教书对我来说轻而易举，驾轻就熟。我也有决心和信心把学到的本事教给学生，因此我教书的致果非常好。直到现在很多学生都以听我讲学为荣，我会手把手教他们，他们学出来都技术过硬。他们都很服气，都会认直跟着我学。我很受学生欢迎，而且声名远扬，全省各地都知道我教书教得好，很快我就当上了南充市人大代表，连任四届，后又被评为省优秀教师、我们学校归省农业厅管，要评讲师时，我又被提为评议组的领导组成员，因为我是首批被评为讲师的。当时好几个地方任我选。一个西南农学院蚕桑系，另外三个地方是南充的蚕研所、蚕种场和蚕丝学校，我选择去南充当老师。我的材料被当作典型、标准、学习材料。而且领导已经表示要提拨我，在农业厅的时候就要提拔我了，因为上面的领导已经看上我了，要提拔我去当校长，我说当不了,我没有当过官。1982年，四川省桑、蚕种、茧、丝、出口合为一体，成立了四川省丝绸公司，我们是其直属单位。丝绸公司知道我能干，便于1985年任命我当四省蚕丝学校校长。我没有当过科长，副校长，直接就当了校长。学校后面是山，前面是河，我是临危受命吧1913年，张澜创办了南充县立中学和实业学校，高等小学校。在实业学校设立有蚕桑班和制丝班，经过多年发展后，单独设立了蚕职业学校，到现在已经有100多年历史了。“文革”时期，学校被迫搬了好几次家，到处破破烂烂的，我任校长时候，它只有几千平方米的面积，是南充卫生校招待所，根本不具备办学条件。老师们情绪低落。学校后面是山，前面是河，我是临危受命吧。我当校长16年，学校每年要评议一次中层干部和校级于部，我经常说，只要三分之一的人不满意，侯宗骐主动请辞，我敢说这个话。如果做不到我还当什么校长呢？1985年我上任时，全国丝绸行情还是很好的，蚕桑生产大发展，四川省70年代年蚕茧产量为百万担，80年代提高到200万担，90年代初则有300万担，1995年时有400多万担，出口创汇3亿美元。建设学校、修房子需要钱时，省里都很慷慨，基本都会直接拨款，省财政、省隶属公司都会给我们学校钱。这些领导不是毕业于蚕校，就是毕业于西农的。我们学校门槛很高，也很热门，每次要90多分才能录取。考上我们学校的学生，户口直接“农转非”，毕业出来就是干部，工作是有保障的，学校保证毕业分配工作，饭碗是绝对没有问题的。所以我去要钱，走一圈喊一喊，领导们都会支持我摘学校建设。慢慢地学校就发展起来，房子从不到1万平方米扩大到4万多平方米，学校的设备从价值百万增加到价值几千万。职工的福利待遇也上去了，最高的时候，学校职工每年可以发到18个月的工资。学校原来只有蚕桑专业，随着社会发展，逐步延伸，增加了蚕茧收烘专业、制丝专业、丝织专业、丝绸财会专业，各种专业全办了。我派出30多位年轻有为的教师，到苏州丝绸工学院、浙江丝绸工学院等大学去进修。请社会上同行业的专家来上课，我们学校教师质量很高（左六)参加全纺优秀校长与职教先进工作者颁奖会,1999年,北京另外我还高薪聘请有名的教师，比如要办丝织专业，就把丹东丝绸工业学校编写丝织专业教材的老师高薪聘请过来，请他坐飞机往返。他讲课非常认真，学生学得相当好。要办制丝专业，就把成都纺织专科学校编写制丝专业教材的老师请过来，要办汽车维修专业，就全部从汽车维修厂请人来教。请社会上同行业的专家来上课，我们学校教师质量很高我们是半个月、一个月地上课，不是按正规安排上课，实习就安排学生到工厂实习，我们学习的是日本、美国、加拿大等国的方法。学校的老教师，能留下来尽量留下来，还有地方上的丝厂、茧站、丝绸公司的老专家，我都聘请过来当顾问。我还请社会上同行业的专家来上课，我们学校教师质量很高。我们学科不缺人才，我们用这种方法解决了师资问题。学校学生规模扩大很多，从400多人发展到了2000多人，后来经常保持在1500多人。我们经费也充足，省公司，省财政给我们的钱都够用了。一个学生每年要交2000多元的学费，这些招生的钱，省公司分文不取，学校办了蚕种场，织绸厂，牛奶场、花木公司等很多企业。我还拍电视，为啥要拍电视呢？栽桑养蚕是群众性的工作，有很多先进技术，那么怎么教群众呢？四川面积那么大，全省蚕农800多万户，我们管不过来，但拍成科教片就可以，把栽桑养蚕、防病、消毒工作全部拍成电视，群众喜欢看电视。购设备需要60万，公司经理马上就批了，到北京买了好几大箱，我们的设备甚至超过了南充电视台。拍摄的时候，我们负责蚕桑方面的专业把关，南充电视台管拍摄。慢慢地我们自己也学会拍了，成立了一个拍摄班子，我们既拍了片子又赚到了钱，一年赚几十万，他们说侯宗骐不简单，全省这么多年想拍电视都没有拍成，没想到他都做到了。我觉得，人一定要有所作为蚕茧部拍不成，蚕研所拍不成，他却拍成了。真的不容易，他们很服气。所以我觉得，人一定要有所作为，我跟我的学生都是这样讲的。你没有作为，其他啥都别想，你做好事情，人家自然会相信你，服你，要什么别人才会给你。这样也锻炼了教师，因为重点的地方他们全部去看了，先进的东西也学到了，同时还改善了学校和地市公司的关系，对提高教育质量有很大帮助。我是专业学校出来的，我要求学生们能说能干，并且一定要亲自动手去做。我觉得，人一定要有所作为我校的主要技术是必须考试的，比如养蚕，要学会解剖蚕卵，蚕卵在催青的时候每天要解剖一次，每天看蚕卵发展到什么阶段，要怎么处理这类技术。所以对于会做的人来说就简单，对于不会做的人来说，就是做不来。每个人必须通过考试,要嫁接、育苗、剪枝、除虫。说起来很简单，但都要考试。每年学校开展技术评比会，举办各种活动,进行奖励、鼓励,大家也积极向上。全国专家到南充来出差开会等，我都会想办法把他们请到学校来跟学生做报告，讲一些蚕桑丝发展的动向及主要的科技问题，以此来启发大家，学校里也因此欣欣向荣。我还注重对学生语言表达能力的培养。每天晚自习时，我要求学生们先读10分钟报纸新闻，读完之后还要讲读后感。每天晚上5个人上台，随便说什么,不限制，如果不说话，站也要站满5分钟，哪怕做自我介绍也可以，就这样锻炼他们天天说话。开始时很多人都不会说话，慢慢地都锻炼出来了，两三年下来都很会说话了。我还注重培养学生党员，让优秀学生入党。我们学校毕业的学生好多都升职了。我还帮特优秀的学生推荐好单位、好学校,省一级、地区级的研究所。向院士是蚕桑方面的专家，让我帮他选几个好学生，他需要实验员，我就答应帮他推荐，挑了一个学生会主席给他当助理。这个孩子很聪明,当实验员，自学大学课程，两年就把大学课程学完，拿到了大学文凭，之后又拿到研究生文凭；后来表现好，被派到哈佛大学去留学，又拿到了博士学位，现在是国家重点实验室副教授，带硕士研究生，非常优秀。地区里面好多都是我校送去的人才。我能把学生送过去,还能把学生要回来。如果学生在那边得不到重视、提拔,我就会把他们要回来,他们回来后常很快就升职了。据我统计,全省180多个县(市、区),都有我校的学生,而且都做得很好。产茧万担的50多个县(市、区),骨千全部是我校的学生,西南农业大学(现名西南大学)、四川省蚕桑研究所、四川省丝绸公司各地市公司的主要领导或者技术骨干都是我们蚕校毕业的。我觉得，人一定要有所作为我本来是1997年退休的，但是省公司不让我走，要推迟退体。公司向省政府打报告破例给我延长了三年，延长三年后又延了一年，所以我是2001年64岁