![人教版四年级上册科学教学计划_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/3d7e73d12cc70735755926008399be15/3d7e73d12cc70735755926008399be151.gif)
![人教版四年级上册科学教学计划_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/3d7e73d12cc70735755926008399be15/3d7e73d12cc70735755926008399be152.gif)
![人教版四年级上册科学教学计划_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/3d7e73d12cc70735755926008399be15/3d7e73d12cc70735755926008399be153.gif)
![人教版四年级上册科学教学计划_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/3d7e73d12cc70735755926008399be15/3d7e73d12cc70735755926008399be154.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版四年级上册科学教学计划1/1人教版四年级上册科学教学计划人教版四年级上册科学教学计划全文共4页,当前为第1页。人教版四年级上册科学教学计划一、指导思想:
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教学目标:
通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的新发展。
三、学生情况分析:
学生虽经过一年的科学学习,探究能力有了很大的提高,但由于各种条件的限制,学生的科学常识极为缺乏,科学探究能力和意识不强。
家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
四、教材分析:
1、本册内容情况:
《科学》四年级上册由天气、溶解、声音和我们的身体四个单元组成。
在三年级上、下册的基础上,本册教材将继续引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动,使他们获得更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科学探究的能力。
2、本册的主要活动:
(1)对天气的观察与测量从天空中云的形状和变化开始,对构成天气的四个要素分别进行观测。
(2)对身体结构的研究,了解骨骼及肌肉的功能和结构,以及运动情况,并建立保护心脏,保护肺的意识。
同时了解食物在口腔内的变化及与牙、舌头、唾液的关系。
3、教学重点:
重视对学生典型科学活动的设计,培养小学生的科学素养。
人教版四年级上册科学教学计划全文共4页,当前为第2页。
4、教学难点:
通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生形成较强的科学探究能力。
特别是实验中控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。
五、基本措施:
1、把科学课程的总目标落实到每一节课。
2、把握小学生科学学习特点,因势利导。
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。
4、让探究成为科学学习的主要方式。
5、树立开放的教学观念。
6、悉心地引导学生的科学学习活动。
7、各班建立科学学习合作小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习。
8、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践。
9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。
10、组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。
六、教学进度安排:
人教版四年级上册科学教学计划全文共4页,当前为第3页。
第一单元天气15周第二单元溶解69周第三单元声音1013第四单元我们的身体1416周总结17周郭溪五小2009.人教版四年级上册科学教学计划全文共4页,当前为第4页。9.1人教版四年级上册科学教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专题20 简单实验方案的设计与评价【考点精讲】-【中考高分导航】中考化学考点总复习(解析版)
- 交通标志牌施工合同纠纷仲裁裁决
- 房屋委托授权书模板
- 法人投标授权委托书
- 小学2024年度劳动教育开展情况
- 高一数学同步课时作业(人教A版2019必修第二册)8.5.3第一课时 平面与平面平行的判定同步课时作业(原卷版+解析)
- 国有土地房屋转让合同(2024版)
- 2024开荒保洁服务合同书
- 《道路车辆 车辆和外部设备之间排放相关诊断的通信 第2部分:术语、定义、缩写和缩略语的指南GBT 42193.2-2022》详细解读
- 二年级下册英语教案-Unit 2 Weather Lesson 2 (2)∣人教新起点
- 暑期儿童水上冲关活动策划
- 中枢神经系统疾病的诊断与治疗
- 生物制药行业2024年公司转型趋势分析
- 辽宁省2021年普通高中学业水平合格性考试模拟地理试卷(一)
- 安全生产管理在企业融资与投融资决策中的应用研究
- 老年科护理进修汇报课件
- 健康评估体格检查神经系统检查
- GB/T 43526-2023用户侧电化学储能系统接入配电网技术规定
- 文言文阅读45篇及答案五年级
- 互联网保险业务模式创新研究
- 北京市牛栏山一中2024届高二生物第二学期期末监测模拟试题含解析
评论
0/150
提交评论