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文档简介
电容器和电容全国中小学实验教学说课活动教育科学出版社:选修3-1第一章第一节：电荷点和守恒定律第二节：库仑定律第三节：电场电场强度和电场线第四节：电势能电势与电势差第五节：匀强电场中电势差与电场强
度的关系示波管原理第六节：电容器和电容第七节：静电的应用和危害电容器和电容说课提纲实验教学反思教材、学情和任务分析教法、学法教学流程1教材2学生3核心素养教材、学情、任务分析承上匀强电场的实际应用启下交流电路、振荡电路的基础熟悉比值定义法控制变量法微元法利用图像求位移电流的定义物理观念科学思维实验探究科学态度与责任以思维为中心以实验为基础以问题为导引教法学法观察体验思考表达教法和学法教学流程自制安检仪引入新课电容器发展史结构功能观察电容器充放电探究平行板电容器电容的决定因素拓展应用教学流程建立电容概念简易“安检仪”辨别水和油，引入新课1电容器的发展史、结构和功能2神奇的瓶子视频电容器的发展史、结构和功能2神奇的瓶子理解电容器储电的原理，渗透的相互作用的观念。观察电容器的充放电3充电过程放电过程Q增加U增加E增加电场能增加Q减小
U减小E减小电场能减少IIEE理论分析，在电容充放电的过程中建立能量的观念观察电容器的充放电3电容器的充放电灯泡亮度演示理论到实验，定性感知电容充放电的过程观察电容器的充放电3电容器的充放电传感器演示电流方向相反电流瞬间达到最大值可以利用面积求出电量定性到定量，理解电容充放电的过程观察电容器的充放电3科学思维，利用图像法和积分思想定量研究电荷量。建立电容概念4电容器的充放电利用传感器演示同一电容器在不同电压下极板的带电量。视频建立电容概念4科学思维，利用比值定义法定义电容器的电容。平行板电容器电容决定因素的探究5学生活动一：学生活动三：学生活动二：利用身边的简单材料自制小电容器创设情境一用电容表测量电容，尝试使电容更大猜测影响电容器电容大小的因素科学探究，体验与定性感知视频演示实验科学探究，从定性到定量，控制变量法的应用平行板电容器电容决定因素的探究5拓展应用6相对介电常数空气：1.005煤油：2陶瓷：6塑料：1~2食用油：2~4玻璃：4~11水：81汽油：1.9思考自制安检仪的原理揭秘安检仪原理，渗透物质观念拓展应用，无处不在的电容6储能超级电容……隔直通交滤波耦合……控制电路电容传感器延时电路实验教学反思实验教学反思利用简单的材料设计小实
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