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文档简介
作物生产技术专业/教学资源库作物生长的营养环境作物生长环境课程/饶晓娟/2018.09作物生产技术专业/教学资源库教学单元6作物生长的营养环境技能训练作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练降雨有机肥化肥土壤矿物质土壤有机质技能训练6-2作物营养缺素症的观察与诊断技能训练6-3营养土与营养液的配制技能训练6-4土壤碱解氮的测定技能训练6-1常见化学肥料的定性鉴定技能训练6-5土壤速效磷的测定参观与实习6-7配方施肥栽培试验参观与实习6-8配方肥生产工艺参观技能训练6-6土壤速效磷的测定作物生产技术专业/教学资源库技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练一、目的要求熟悉扩散法土壤碱解氮含量测定的基本操作,能准确测定出土壤碱解氮的含量。了解土壤碱解氮测定的意义(土壤碱解氮也称为土壤有效氮。它是铵态氮、硝态氮、氨基酸、酰胺和易水解的蛋白质的总和。土壤碱解氮含量能反映出土壤近期内氮素供应状况,测定土壤碱解氮对了解土壤的供氮能力,指导合理施肥具有一定意义);明确土壤碱解氮测定原理。作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练二、方法原理扩散皿中,用1.2mol/LNaOH(水田)或1.8mol/LNaOH(旱地)处理土壤,使土壤中有效氮碱解转化为NH3逸出,NH3扩散后为H3BO3所吸收,再用标准酸溶液滴定,从而计算出土壤中碱解氮的含量。水田土壤中硝态氮极少,不需加硫酸亚铁粉,用1.2mol/LNaOH碱解即可。测定旱地土壤中碱解氮含量时,必须加硫酸亚铁,使硝态氮还原为铵态氮。同时,由于硫酸亚铁本身能中和部分NaOH,因此还需用1.8mol/LNaOH。技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练三、仪器、试剂1.仪器扩散皿、半微量滴定管、恒温箱、毛玻璃、橡皮筋、2ml吸管、分析天平(0.001g)。2.试剂(1)2%硼酸溶液称取20g硼酸(H3BO3分析纯),用约60℃的热蒸馏水溶解,冷却后稀释至1000ml,最后用稀盐酸或稀氢氧化钠调节Ph至4.5(滴加定氮混合指示剂显淡红色)。技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练三、仪器、试剂2.试剂(2)定氮混合指示剂分别称取0.1g甲基红和0.5g溴甲酚绿指示剂,放入玛瑙研钵中,并加95%酒精100ml研磨溶解,然后用稀盐酸或稀氢氧化钠调节pH至4.5。(3)1.2mol/NaOH
称取化学纯NaOH48.0g溶于蒸馏水中,冷却后稀释至1000ml。(4)1.8mol/NaOH
称取化学纯NaOH72.0g溶于蒸馏水中,冷却后稀释至1000ml。技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练三、仪器、试剂2.试剂(5)硫酸亚铁粉将FeSO4.7H2O(三级)磨细,装入密闭瓶中,存于阴凉处。(6)特制胶水阿拉伯胶水溶液(称取10g粉状阿拉伯胶,溶于15ml蒸馏水中)10份,甘油10份,饱和碳酸钾5份,混合即成(最好放在盛有浓硫酸的干燥器中,以除去氨气)。(7)0.01mol/L盐酸标准溶液取密度为1.19kg/L的浓盐酸8.3ml,注入盛有150~200ml蒸馏水的烧杯中,冷却,然后用蒸馏水稀释定容至1000ml,用标准碱或硼砂标定其正确浓度。技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练四、操作规程1.称取通过0.25mm筛孔的风干土样2.00g,硫酸亚铁粉1g混合均匀,置于洁净的扩散皿外室,轻轻旋转扩散皿,使风干土样均匀地铺平。2.在扩散皿内室加入2%硼酸溶液2ml,并滴加定氮混合指示剂1滴(溶液显微红色)。3.在扩散皿外沿涂上特制胶水,盖上毛玻璃,旋转数次,使扩散皿边缘与毛玻璃完全黏合。技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练四、操作规程4.慢慢推开毛玻璃一边,使扩散皿外室露出一条狭缝,迅速加入10ml1.2mol/NaOH(水田)或1.8mol/NaOH(旱地)溶液,立即盖严毛玻璃,水平轻轻旋转扩散皿,使碱液与土样充分混匀。技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练四、操作规程5.用橡皮筋固定毛玻璃,随后放入40℃恒温箱中,保温24h后取出(可以观察到内室溶液为蓝色)。6.以0.01mol/L标准盐酸溶液用半微量滴定管滴定扩散皿内室溶液,溶液由蓝色变为微红时即为终点。记下标准盐酸溶液消耗的体积。在样品测定同时作空白试验。技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练五、结果计算式中:V0——空白试验消耗标准盐酸的体积(ml);V——测定样品消耗标准盐酸的体积(ml);c——标准盐酸的摩尔浓度;14——1mol氮的克数;103——换算成1kg样品中氮的毫克数;W——烘干土样重,可以用风干土样重乘以水分系数。技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练六、注意事项1.扩散皿内室加2%硼酸,并滴加1滴定氮混合指示剂后,溶液必须显微红色,否则需重做。2.特质胶水碱性很强,在涂胶水和洗涤扩散皿时,必须特别小心,谨防污染内室溶液,造成错误。3.滴定时要用干净玻璃棒小心搅动内室溶液,切不可摇动扩散皿。4.扩散皿外室加入碱液后,操作必须小心,谨防碱液溅入内室。技能训练6-4土壤碱解氮含量的测定(扩散法)作物生产技术专业/教学资源库作物生长环境课程/教学单元6作物生长的营养环境/技能训练七、实训任务学生分小组,进行技能训练
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